大學生優(yōu)秀黨員事跡材料2000字(2)
大學生黨員事跡2000字篇三
本人叫**，男，漢族人，1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)西村委會劉莊的一個普通家庭。父親***，母親***，二老均是普通群眾;大哥***，大嫂***，均系預(yù)備黨員，都在墳臺醫(yī)院工作。我于xx年加入共青團組織，并在xx年遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。
1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關(guān)鍵的第一步，進入了西魏寨小學讀書。上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，張玉珍老師。
1999年我以優(yōu)異的成績考入墳臺中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環(huán)境里，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，多次取得年級第一的好成績，初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間，我?guī)ьI(lǐng)全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結(jié)在一起，共同進步。證明人，武猛老師。
x年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我無比自豪，并暗暗發(fā)誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，并爭做優(yōu)秀團員。在xx年的高考中，雖然取得了優(yōu)異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學，思索再三，我接受了家長的意見，決定復(fù)讀一年。證明人，孫雷老師。
xx年09月～xx年06月，我深刻地總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗和教訓，端正了自己的思想，調(diào)整了自己的心態(tài)，充分地排除了外界的干擾，全心全意地投入到高三復(fù)讀的事業(yè)上，最終，我以優(yōu)異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。
xx年進入大學以來，我時時銘記自己是一名共青團員，處處以一名優(yōu)秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人具體表現(xiàn)如下：
首先，在思想上：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，服從命令聽指揮，并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極響應(yīng)化工學院分團委的號召，xx年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的提高、質(zhì)的飛躍。XX年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”，并于XX年10月25—XX年11月25日對黨課進行了深刻的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發(fā)展史的了解，正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢，掌握了思想政治學習的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業(yè)之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。
其次，在學習上：作為一名大學生，我把學習當作自己的首要任務(wù)，時刻牢記著學習，在各項考試中都取得了一定的成績，通過各種實驗，在操作技能上也有明顯的提高。雖然xx-xx年學年度大一下學期，英語掛了科，但是，我深刻地總結(jié)了那次教訓，自那以后的學習生活中，我積極克服思想上的懈怠，平時認真聽講，按時完成各科作業(yè)，考試前認真復(fù)習功課，杜絕了類似事件的再次發(fā)生，自入學以來始終保持各科平均分在76分以上，各科實驗基本上都是良好，其中“大學物理”和“基礎(chǔ)化學綜合實驗”取得了優(yōu)秀。xx年-XX學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試，經(jīng)過不懈的努力，XX-XX學年度順利通過了大學英語四級等級考試，并被評為XX年“江南大學優(yōu)秀團員”，在XX年05月以優(yōu)異的成績?nèi)〉?ldquo;江蘇省普通話二級乙等證書” ，并在XX年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優(yōu)秀志愿者”……成績的取得已成為過去，在開始步入XX-XX新的學年里，我報考了大學英語六級等級考試，考慮到將來發(fā)展，積極通過各種渠道，報考了江蘇省教師資格證考試，我一直堅信“有付出就會有回報”，所以在平時的學習生活中，雖然學習效率不太高，也經(jīng)歷過多次的失敗，但我仍然盡量利用較多的時間努力學習，努力通過生活的各種考驗，為畢業(yè)后順利參加“蘇北計劃”時刻充電，為今后更好地服務(wù)人民群眾而時刻準備著。
再次，在工作上：xx年剛進大學不久，我很榮幸地被推舉為生活委員，在別人的眼里，生活委員可能只是個閑職，但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺，在過去的學習生活中，我以認真的態(tài)度積極投身其中，盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。
最后，我再談?wù)勛约寒厴I(yè)后的一些想法：通過暑假在貴州支教的經(jīng)歷，我體會到貧富地區(qū)教育之間的差異，我也曾經(jīng)多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神，可是，他們沒有條件，沒有寬敞明亮的教室，沒有充足的師資，沒有……我也曾經(jīng)是班級里的貧困生，也曾經(jīng)得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助，因此，我應(yīng)該懷抱顆感恩的心，以自己的實際行動回報社會，慰藉那些曾經(jīng)幫助我的社會群體。明年畢業(yè)后，我會積極地響應(yīng)江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召，爭取能夠參加“蘇北計劃”，到最需要我的欠發(fā)達地區(qū)至少支教三年，承擔起大學生的社會責任，展現(xiàn)優(yōu)秀團員積極向上的風采，彰顯未來黨員服務(wù)為民的風格，為蘇北的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。從黨基班結(jié)業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
作為入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責任心強，吃苦耐勞，樂于助人，為人和善、樂觀、寬容，有愛心和憐憫心，誠實守信，尊老愛幼，集體觀念強，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題：有些許的自卑感，有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多，太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時，以前往往聽不進別人的意見，一意孤行;有些許的功利心，時間觀念不是太強，計劃實施難度高，表達能力不太強，社會交往能力有待提高……我很清楚地明白“細節(jié)決定成敗”，在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優(yōu)點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團員，并爭取日后做一位有所作為的黨員。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏，平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己，我時刻為成為一名正式黨員而努力著，時刻準備接受黨組織的考驗。
大學生黨員事跡2000字篇四
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。山西省經(jīng)貿(mào)學?，F(xiàn)有職工140人(其中退休12人)，黨員54人(其中退休23人)，校黨委下設(shè)黨支部3個。近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導下,在學校各黨支部和全體黨員的共同努力下,校黨委緊緊圍繞建設(shè)高標準基層黨組織的目標，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發(fā)展觀，增強黨員意識、提高黨員素質(zhì)、構(gòu)建黨員隊伍建設(shè)長效機制為重點，不斷增強黨員隊伍和基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧校園、推動學校健康發(fā)展提供堅強的政治動力和組織保證。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設(shè)，在職業(yè)教育教學、學科建設(shè)以及各級各類活動中，取得了顯著成績，起到了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一、領(lǐng)導班子求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作
學校領(lǐng)導班子以自覺學習，加強團結(jié)，勤政務(wù)實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神，積極參加領(lǐng)導干部培訓班，將自學與集體學習相結(jié)合、政治理論和業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，班子中每一名成員，都把各自分管的工作，當成促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。堅持民主集中制，大事集體討論，小事經(jīng)常通氣，定期召開民主生活會，主動接受群眾監(jiān)督，改進工作作風。
堅持走群眾路線，采取各種形式聽取教職工的意見和建議，集中全校的智慧形成了領(lǐng)導班子分析檢查報告，成為指導我校未來一段時間內(nèi)建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。著力建設(shè)起一支政治素質(zhì)好、職教成果好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好的“四好”領(lǐng)導班子。
二、黨員隊伍教風優(yōu)良、素質(zhì)高
按照上級黨組織的要求，認真組織全體黨員學習理論知識，按時召開組織生活會，組織黨員學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習貫徹黨的職教方針政策，落實科學發(fā)展觀，不斷提高理論水平，增強明辨是非的能力，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，開展批評和自我批評，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設(shè)。
校黨委還將經(jīng)常性黨員教育、目標管理、有效監(jiān)督于一體，黨員能深入師生，開展交心談心活動，坦誠相見，溝通思想，師生關(guān)系融洽。在一年一度的黨員評議工作中，有9名黨員被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，沒有不合格的黨員;全體黨員能以大局為重，主動承擔各項教學任務(wù)，教學育人、管理育人、服務(wù)育人，強化師德師風，率先垂范，吃苦在前，享受在后，形成了教風優(yōu)良、素質(zhì)很高的基層黨員隊伍，真正起到黨員表率作用。
三、組織機制科學規(guī)范、制度完善
一個完善的機制是促進學校發(fā)展的保證。校黨委建立和完善了《山西省經(jīng)貿(mào)學校中心組學習制度》《山西省制度經(jīng)貿(mào)學校民主生活會制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校黨費收繳、管理和使用》《山西省經(jīng)貿(mào)學校教職工政治理論學習制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校黨員兩會一課制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校預(yù)備黨員考察管理制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校入黨積極分子培養(yǎng)考察制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校黨內(nèi)紀律檢查工作制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校民主評議黨員工作實施細則》《黨員聯(lián)系學生制度》等制度，定時定期地開展扎實有效的活動。
每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議2次，黨課每學期開講1次，請專家學者作專題講座。要求每位黨員認真做好學習筆記，并將政治理論學習同系列主題教育活動結(jié)合起來。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。增強了黨員的使命感和責任感。
在組織發(fā)展上，堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，嚴格按組織發(fā)展工作的程序和要求，規(guī)范操作。今年舉辦了第六期業(yè)余黨校培訓班，共培訓了42名學生;全年完成了xx名學生黨員和4名教工黨員的組織轉(zhuǎn)正工作以及15名學生黨員的組織發(fā)展工作，還舉行了新黨員的入黨宣誓儀式，在學生中反響很大，營造了積極向上的氛圍。新發(fā)展的黨員都成為學校獨當一面的骨干力量。
四、發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，工作業(yè)績突出
校黨委不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)實效，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，工作業(yè)績突出。在校黨委的正確領(lǐng)導下，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，多次被山西省人民政府、太原市人民政府授予“山西省教育工作先進單位”、“太原市文明和諧單位標兵”稱號。2006年，學校被省人民政府批準為省級重點中等職業(yè)學校。2007年，學校被國家商務(wù)部、人事部授予“全國商務(wù)系統(tǒng)先進集體”稱號;2008年，學校被中國烹飪協(xié)會授予“全國餐飲業(yè)教育成果獎”，學校被選為“山西省烹飪餐飲飯店行業(yè)協(xié)會副會長單位”。同年，學校榮獲“山西飯店與餐飲業(yè)教育成果獎”，并成為“山西省烹飪飯店餐飲教育專業(yè)委員會會長單位”。2009年，學校被國家教育部、財政部批準并建成國家職業(yè)教育烹飪實訓基地。20xx年學校被教育部批準成為國家級重點中等職業(yè)學校。
學?，F(xiàn)開設(shè)有中餐烹飪(中餐烹調(diào)、中式面點制作)、西餐烹飪(西餐烹調(diào)、西式面點制作)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、會計電算化、市場營銷、連鎖經(jīng)營與管理、計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、導游服務(wù)等多個適應(yīng)市場經(jīng)濟需求的專業(yè)。其中烹飪專業(yè)、市場營銷專業(yè)分別于2005年、2007年被山西教育廳評為省級示范專業(yè)。
受教育廳委托，學校連續(xù)四年成功組織了四屆山西省職業(yè)院校烹飪技能大賽，同時分別參加了山西省四屆職業(yè)學校烹飪、會計、計算機應(yīng)用、導游等專業(yè)的技能大賽，并連續(xù)四年牽頭組隊代表山西省參加了全國中職烹飪技能大賽，均取得了優(yōu)異成績。上級領(lǐng)導多次來校視察指導工作，副省長張平親臨學校，觀看我校學生的面藝表演并題詞：“山西面藝名揚天下”，學校的社會聲譽不斷提高。特別是在2009年全國中職烹飪技能大賽中，學校一舉獲得兩個全國一等獎，一個全國三等獎，使學校成為全省所有參賽學校中唯一獲得一等獎的學校，在全省乃至全國展示了學校的辦學水平。
學校受中央電視臺邀請，四次登上了央視舞臺，20xx年春節(jié)期間，參加了CCTV-7套“面面聚道”面條廚藝競技大賽，參加了CCTV-7套20xx年農(nóng)民工春節(jié)聯(lián)歡晚會。20xx年6月，學校榮獲20xx年全國職業(yè)院校學生技能作品展洽會一等獎。20xx年、20xx年學校面藝表演隊還分別在CCTV-1《我們有一套》欄目和CCTV-1《生活早參考》欄目中為全國觀眾上演了精彩絕倫的面藝表演，在全國范圍內(nèi)展示了學校的風采。
同時校黨委積極依靠和關(guān)心廣大教職工，黨員參與、滲透到各個基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好一些職工敏感的問題。使學校教職工思想穩(wěn)定，凝聚力強。同時，認真開展文明和諧單位創(chuàng)建，我校創(chuàng)建活動已經(jīng)形成了一套比較完整的活動載體。黨委牽頭，不定期組織思想教育活動;行政牽頭每年為職工群眾辦幾件實事;工會牽頭每年開展兩次職工文體活動;團委牽頭每月組織一次學生主題活動;團委、學生科牽頭成立6個學生活動社團;黨政工團每年各組織一次先進模范表彰獎勵活動;工會團委聯(lián)合組織一支志愿者活動協(xié)會和青年志愿者突擊隊。我校設(shè)立了愛心基金會，全校師生踴躍報名，幫助那些品學兼優(yōu)但家庭困難的學生完成學業(yè)。并積極參與各類社會捐助活動。學校已連續(xù)xx年被評為“太原市文明和諧單位標兵”。
五、全心全意服務(wù)師生，群眾反響好
校黨委的各項工作措施符合教職工的意愿，能有效地維護教職工的合法權(quán)益，發(fā)揮服務(wù)、團結(jié)和組織群眾的作用。我校歷來注重以人為本，把文明和諧創(chuàng)建工作與為群眾辦實事結(jié)合起來，堅持群眾利益無小事，把解決實際問題、促進學校教育教學工作作為檢驗文明創(chuàng)建工作的標準。對教職工思想上關(guān)心、生活上照顧、事業(yè)上鋪路，使我們的學校真正成了和諧的校園。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中我們認真查找了學校存在的影響和制約科學發(fā)展觀的問題。分析了問題產(chǎn)生的原因，提出了解決問題的措施。凡是能立即整改的問題都進行了即時整改，現(xiàn)在已經(jīng)徹底解決了教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任歷史欠賬問題。此外，積極維護教職工權(quán)利，關(guān)心和幫助解決教職工的實際困難，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身心健康，增強了集體觀念，受到了教職工的好評。黨員干部尊重群眾，愛護群眾，工作作風和實績?nèi)罕姽J，黨組織得到群眾擁護。
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大學生優(yōu)秀黨員事跡材料2000字(2)
