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關于大學生黨支部事跡

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大學生黨支部要創(chuàng)造性地開展工作,不斷增強支部黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,凸顯黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。以下是學習啦小編精心搜集的大學生黨支部事跡,希望對你有幫助!

大學生黨支部事跡篇一

一、重視班子建設,夯實學生黨建基礎

理學院12、13、14級學生黨支部現(xiàn)有黨員16名。其中,正式黨員5名,預備黨員11名。黨支部領導班子健全,配備有支部書記和副書記。支部班子分工明確,各司其職,精誠團結(jié),堅持解放思想、實事求是、與時俱進。認真研究新情況,探索新辦法,創(chuàng)造性地開展工作,不斷增強支部黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,凸顯黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

支部書記張一同志,政治素質(zhì)過硬,業(yè)務能力突出,熱心服務于支部成員和群眾,對支部工作認真負責,有著豐富的黨建工作經(jīng)驗,時刻關心支部成員的思想動態(tài)和生活情況,在支部中具有很高的威信。

班子成員團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,工作思路清晰,計劃策劃周詳,能夠打開工作新局面,不斷擴大黨支部在校園、宿舍、社團和社會的影響力,拓展黨建工作新平臺。

黨支部成立以來,制定各種黨內(nèi)生活制度并嚴格執(zhí)行,定期召開支委會、民主生活會及專題組織生活會,做好會議主題選定、會議流程計劃、會議討論記錄和會后整改實施等。

二、抓好隊伍建設,不斷提高黨員整體素質(zhì)

支部教育管理扎實有效,黨員素質(zhì)優(yōu)良,黨性意識強,支部黨員具有堅定正確的政治立場,在維護校園穩(wěn)定的實踐中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。開展黨員聯(lián)系宿舍和聯(lián)系“三困生”活動,細化目標責任,注重活動實效。

支部堅持集中學習和黨員自學方式相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學習新載體,探索學習新途徑,堅持理論與實踐雙輪驅(qū)動,積極推進學習型黨支部建設,每月組織進行一次較為集中的黨員教育活動。

支部引導黨員牢固樹立宗旨意識、主人翁意識和先鋒意識,積極參與班級和校園文化建設,支部16人在校院兩級團學組織中擔任重要職務,約占支部人數(shù)的64%。此外,支部重視并不斷加強黨費收繳的思想教育功能,每月按期組織黨員交納黨費并上繳黨組織。

三、完善工作機制,建設規(guī)范高效黨支部

20**年, 理學院在《天津科技大學理學院學風建設管理文件匯 編》中《思想黨建篇》的框架內(nèi),將培養(yǎng)發(fā)展黨員工作各個環(huán)節(jié)的要求具體化,以此指導、規(guī)范學生黨員發(fā)展工作。此外,支部還建立三會一課、黨員點名、黨員幫 扶、創(chuàng)先爭優(yōu)等制度,使黨建工作制度長效化,常規(guī)化,保證各項制度落實到位。

四、嚴格堅持標準,做好發(fā)展黨員工作

支部嚴格遵循《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等文件要求,堅持標準,保證質(zhì)量,規(guī)范程序,發(fā)展材料齊全,內(nèi)容詳細真實,材料整理有序。注重培養(yǎng)發(fā)展過程,在確定入黨積極分子時謹慎民主、在培養(yǎng)上認真耐心、在教育上深刻徹底、在考察中全面嚴格、在管理上規(guī)范科學。入黨積極分子培訓班結(jié)業(yè)率達100%。支部同時重視黨員入黨前后的教育平衡,堅持校、院兩級培養(yǎng),加強預備黨員的教育和考察,在確保預備黨員考察質(zhì)量的前提下,保證預備黨員按期轉(zhuǎn)正。

五 、積極主動作為,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

支部成員在各方面嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在學習、生活和社團工作中為同學們樹立了楷模。支部能夠成為校院黨委與學生之間溝通的橋梁,能夠在廣大學生中引領正確的思想政治意識,能夠充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。他們積極協(xié)助學院開展“‘1+6’尚理培優(yōu)計劃”、“優(yōu)秀學長關懷計劃”、科技創(chuàng)新、院黨課等活動,與此同時,他們通過參加各大競賽(挑戰(zhàn)杯,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),物理競賽,化聯(lián)杯,信科杯、濱海調(diào)研)帶動更多的同學走進知識的殿堂,提升自身的價值,達到共同進步。目前,支部100%黨員都通過大學英語四級。支部成員在誠信考試中也發(fā)揮模范作用,實現(xiàn)考試零作弊,考試成績專業(yè)排名均名列前茅,且不斷嚴格要求自己,努力成為同學們身邊的榜樣。

六、特色工作

支部立足學校,服務社會,深入社區(qū),努力創(chuàng)新黨日活動形式。在校內(nèi),他們爭先創(chuàng)優(yōu),加強學風建設、文化建設、和諧校園建設。組織理學院學風建設調(diào)研、校紅色文化節(jié)院級征文選拔、習系列講話學習活動。

在校外,他們積極投身于各項社會志愿服務,踐行全心全意為人民服務的宗旨。塘沽十四中、塘沽向陽街道米蘭社區(qū)、塘沽區(qū)新市民服務中心……處處都有他們奉獻愛心的身影。

他們還積極參加學院暑期社會實踐活動,赴天津長蘆海晶集團化工廠、藥明康德公司參觀調(diào)研,感受企業(yè)文化和發(fā)展歷程,了解企業(yè)用人需求,以及赴志愿服務基地開展形式多樣的活動等。

大學生黨支部事跡篇二

亞非語學院低年級學生黨支部自成立以來,始終堅持在探索中發(fā)展,在銳意中進取,支部日常管理、自身建設、黨員發(fā)展以及教育四大塊的工作扎實展開,穩(wěn)步推進。亞非語學院低年級學生黨支部盡管成員不多,但支部日常管理、創(chuàng)新建設以及黨員發(fā)展、教育工作方面均取得了不錯的成果。

目前,亞非語學院低年級學生黨支部共有學生黨員7人,其中正式黨員3人,預備黨員4人。

優(yōu)秀成績?nèi)〉玫谋澈蟊囟ㄓ悬h支部不懈的努力。亞非語學院學生黨支部自成立之日起就將創(chuàng)建具有本學院特色的規(guī)范高效的黨支部作為工作建設目標。在校黨委和院黨總支的關心領導下,充分發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。從建章立制開始,一步一步,逐步將工作落實展開,扎實推進。經(jīng)過學生黨支部全體黨員的辛勤努力,圓滿完成了和各項工作。具體來說亞非語學院學生黨支部的工作主要分為以下四大板塊。

一、黨支部自身建設

1、重視黨支部自身建設。

亞非語學院學生黨支部注重支部自身建設,通過建章立制等多種途徑規(guī)范工作,依照新《黨章》要求,結(jié)合亞非語學院具體情況,制定了《學生黨支部工作條例》、《發(fā)展學生黨員工作指南》、《學生業(yè)余黨校章程》等規(guī)章制度,使黨支部的日常工作及管理有章可循,并逐步制度化、規(guī)范化。

2、組織健全,責任明確。

亞非語學院學生黨支部擁有一套完整的領導機構(gòu),從書記到委員,學生黨支部內(nèi)部民主選舉了素質(zhì)優(yōu)秀,能力突出的黨員同學擔任支部主要職務,分工明確,各負其責,合作與監(jiān)督得到了充分體現(xiàn),不僅使工作更加合法規(guī)范,也提高了工作效率。

3、積極開展黨建創(chuàng)新活動。

亞非語學院學生黨支部緊密圍繞學校育人工作中心,積極推動展開學風建設和文明建設活動,廣泛開展“創(chuàng)最佳黨日”等活動,將思想教育和豐富多彩的黨日活動相結(jié)合,形式取得了良好的效果。并帶領黨小組成員進行志愿服務活動,堅持“青春、奉獻、成長”的信念,足跡遍布慶榮里社區(qū)、大營門社區(qū)、新華南路小學等實踐基地,在移默化中,提高黨員的奉獻意識。

二、黨支部日常管理

1、進行定期的組織生活。

由黨支部宣傳部牽頭,亞非語學院學生黨支部定期進行組織生活,召開支部會議,總結(jié)前期工作,布置后期任務。同時,針對近期國內(nèi)外大事,結(jié)合網(wǎng)絡學習內(nèi)容進行思想的交流和學習,取得了良好成效。

2、建立黨員評價制度。

為了加強管理,鼓勵先進,亞非語學院學生黨支部建立了黨員評價制度,每位黨員建立自主學習卡,在學期末進行本學期黨員的工作及表現(xiàn)評價。評價分自評和互評兩個方面。評價制度很好地激勵了學生黨員們的進取心,在全學院上下形成了人人爭先進的良好氛圍。

三、黨員發(fā)展

1、重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng),擴大黨的群眾基礎。

亞非語學院學生黨支部重視在廣大學生中展開宣傳教育,努力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀同學,為黨組織儲備充足的后備力量。特別是針對低年級學生,采取了班導師助理進班宣傳動員的制度。并且做到了申請人有聯(lián)系人,發(fā)展對象有培養(yǎng)人,使每一個同學都有學習進步的機會,擴大了黨在同學們中間的群眾基礎。

2、發(fā)展工作嚴格遵循程序。

發(fā)展黨員工作是一項嚴肅而神圣的工作,它直接關系到黨員隊伍的質(zhì)量和黨的先進性,亞非語學院學生黨支部在實際工作中嚴格把關,規(guī)范程序,根據(jù)實際情況認真制定發(fā)展黨員計劃,高度重視黨員質(zhì)量,真正做到將真正優(yōu)秀的同學吸收到組織中來。

四、黨員教育

1、重視黨員的思想教育。

亞非語學院學生黨支部高度重視思想教育工作。黨支部緊跟國家社會發(fā)展變化的趨勢對黨員進行先進性教育。比如近期正在進行第十一期業(yè)余黨?;顒樱稍狐h總支書記親自講解,以黨章為主線,結(jié)合十八屆三中、四中全會以及的系列講話精神,詳細講解總綱部分的基本知識,不斷提高黨員素質(zhì),增強黨性修養(yǎng)。

2、加強黨員的理論學習。

為扎實推進黨員的理論學習、教育工作,亞非語學院低年級學生黨支部結(jié)合實際,創(chuàng)新理論學習方法,將理論學習與二課堂活動相結(jié)合,融入學生們喜聞樂見的有獎競猜、知識問答、我來講黨課等活動中,使黨員同志在輕松愉悅的氛圍中學到理論知識。同時,黨支部為每位黨員建立自主學習卡,通過黨員自主學習卡督促和記錄每位黨員的日常學習實踐情況,作為學期末考評的依據(jù),黨員的理論水平有了很大程度的提高,收到了良好的效果。

3、注重先進典型的模范教育作用。

亞非語學院學生黨支部始終堅持將真正優(yōu)秀的學生吸收進黨組織,因此黨支部成為了優(yōu)秀骨干分子的集合體,成員中有國家獎學金、天津市三好學生、校一等獎學金、優(yōu)秀班干部等榮譽獲得者,處處為廣大同學樹立優(yōu)秀的模范帶頭作用。

正是這樣一個優(yōu)秀的集體,才能創(chuàng)造出這樣優(yōu)秀的成績。亞非語學院低年級學生黨支部在支部建設及發(fā)展的路上始終堅持遵循黨組織的各項原則及要求,并不斷打造具有自己學院特色的模式。 這是一個年輕而充滿朝氣的組織,相信在今后發(fā)展的路途上,亞非語學院低年級學生黨支部一定會創(chuàng)造出更大的成績。

大學生黨支部事跡篇三

人文科學學院大學生黨支部始建于20xx年,現(xiàn)支部共有黨員51人,其中正式黨員11人,預備黨員40人。人文科學學院大學生黨支部作為人文學院學生工作方面的一個基層黨組織,負擔著全院學生的黨的理論知識培訓教育、黨的方針路線政策宣傳、黨員發(fā)展、入黨積極分子考察培養(yǎng)及二級黨校的建設等重要工作。

一、以思想政治教育為主抓點,力求實現(xiàn)思想育人

每年的新生開學伊始,大學生黨支部便開始了對新生的黨的知識的教育工作。大一新生剛剛步入大學校園,正是人生觀、世界觀和價值觀形成和完善的時候,這個階段大學生支部對新生進行黨的基礎理論知識的培訓,是他們接收黨的知識的最好時期。通過培訓,使他們加深對黨組織的了解,并樹立起對黨的追求的決心,因此也形成了人文學生每年新生遞交入黨申請書的比例一直在90%以上的現(xiàn)象。

除此之外,二級黨校的開辦也是同學們學習黨的理論知識的好方式。利用人文學院馬列理論教師多的優(yōu)點,定期邀請馬列教師到二級黨校進行授課,并采取多種多樣的方式來完成教育的目的,比如播放宣傳片《偉人毛澤東》,一起觀看《感動中國》,以及其他一些有教育意義的電影如《拯救大兵瑞恩》、《肖申克的救贖》等來完成對于學生思想狀況的教育,引導他們樹立起大局意識、集體觀念,培養(yǎng)出他們對于馬列主義、共產(chǎn)主義的信仰。由此也造成了我院學生思想政治理論水平高、素質(zhì)過硬,大局意識、集體觀念濃厚的良好局面。

黨課培訓完畢之后,要求聽課的黨員、積極分子和普通群眾進行“我的大學人生觀”、“黨的光輝指引我前進”、“為黨奉獻終身”、“立黨為公、執(zhí)政為民”、“八榮八恥”、“我的未來”等為主體的討論,并形成文字材料,以思想?yún)R報的形式遞交大學生黨支部。通過這些討論,同學們加深了對黨的理論知識的了解,對于自身人生觀、價值觀和世界觀的培養(yǎng)起到了重要的推動作用,同時思想認識有了極大的提高,思維能力、演講口才和文字寫作也得到了鍛煉,基于這種鍛煉,在現(xiàn)在大學生就業(yè)極為困難的情況下,大學生黨支部歷屆畢業(yè)生黨員中就業(yè)率達到90%以上。

二、堅持黨的民主集中制原則,充分發(fā)揚民主、廣泛聽取意見,加強基層支部組織建設

大學生黨支部的黨員發(fā)展完全按照校黨委組織部門上級文件的規(guī)定進行發(fā)展,設定黨員發(fā)展的標準,嚴把思想關,要求積極與黨組織靠攏,定時向組織進行思想?yún)R報,并且有較強的大局意識和集體觀念,有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,全心全意為人民服務的精神;學習成績要在專業(yè)前50%,并且如果某一學期掛科,在其后兩個季度內(nèi)不予考慮發(fā)展;工作成績要為同學先鋒模范,有較強的工作能力,并為我院做出重大貢獻;生活作風儉樸,無不良嗜好,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,能為同學們起到表率作用。正是由于黨員發(fā)展的程序十分嚴格,并且執(zhí)行得非常到位,因此大學生黨支部的黨員發(fā)展數(shù)量雖然相對少了一些,但是黨員質(zhì)量是非常高的。

在每次的支部大會上大學生黨支部就支部建設尋求同志們意見,并認真分析同志們提出來的意見,擇優(yōu)采納。與此同時,黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,切實加強隊伍建設,將入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)工作落到實處,要求培養(yǎng)人按時認真地填寫考察表,并在學習生活中對被培養(yǎng)人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面,支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現(xiàn)象。支部會開始時間準確到分鐘級,由組織委員點名,并通報遲到和無故缺席名單。連續(xù)兩次被通報者,將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內(nèi)對其進行通報批評。

三、積極倡導“八榮八恥”“學習型黨組織”,加強黨的作風建設

人文科學學院大學生黨支部一直以來都沒有放松過對黨員的作風教育。大學生支部對黨員的作風建設教育主要通過民主評議會和組織生活會兩種形式。在民主評議會和組織生活會上,充分發(fā)揮我黨的批評與自我批評這一法寶,除了在會上對黨員進行民主評議之外,支部還對黨員在平時學習生活工作中暴露出來的缺點和不足加以批評與指正,通過大家的互相幫助達到互相提高的目的。經(jīng)過民主評議和組織生活,黨員深刻認識到了自身存在的缺點和不足。另外,大學生支部針對黨員在平時出現(xiàn)的小毛病還會經(jīng)常以談話、談心的形式幫助黨員們改正。

經(jīng)過各種形式的作風建設活動,支部要求黨員針對自身存在的毛病和缺點深刻認識反省,并限期整改,將整改措施和達到的目的以文字材料的形式上交支部備案。通過這些方式來督促黨員們進行發(fā)展,使支部大學生黨員的素質(zhì)和思想水平有了顯著的提高。

四、樹模范,立榜樣,以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

(一)將入黨啟蒙教育納入新生入黨教育中,通過一系列形式,如上黨課,參觀鐵人紀念館,觀看愛國主義影片等形式,對新生進行入黨啟蒙教育,支部每年均會組織所有新生參觀鐵人紀念館或地宮,接受愛國主義和大慶精神教育。

(二)新生入學時,支部組織黨員形成黨員義務迎新隊伍,一方面宣傳黨的主導地位,另一方面為新生解決實際問題,受到家長學生們的一致好評。

(三)在全體學生黨員中開展黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展:一是按上級要求,開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動,給他們以經(jīng)濟上,知識上,情感上的幫扶,將組織活動與本院特色活動結(jié)合起來,如幫扶困難黨員活動與學生社區(qū)實習相結(jié)合,取得了良好的效果。二是在全體學生中開展對"后進生"的幫扶活動,促成我院"人人幫后進,后進有所進"的良好局面。

(四)在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。每年從大四黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備班導生,主要負責輔導員、班主任的日常工作,引導學生渡過大一的過渡時期,為大學四年的道路指明方向。從大三黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備政治輔導生,主要負責對學生進行思想教育,對黨員和積極分子進行考察,組織黨員到社區(qū)幫助孤寡老人開展義務幫扶活動。

(五)利用人文院政治理論教師多的優(yōu)點,定期邀請教師進行授課,并定期由思想政治理論扎實的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學生干部結(jié)合自身經(jīng)驗跟學生一起交流思想,開展“大學生講壇”,培訓結(jié)束后,要求學生進行討論,并形成文字材料,以思想?yún)R報的形式報到支部。

(六)在全體黨員中開展志愿者活動。大四畢業(yè)生黨員教育上,將黨員分配成責任區(qū),有情況向支部匯報,使所有畢業(yè)生都能文明離校重溫入黨誓詞,號召大四黨員捐書捐物,為下幾屆的貧困學生提供幫助。

人文科學學院大學生黨支部會 思想方針的指導下,在上級黨組織的領導下積極加強理論學習,不斷與社會實踐相結(jié)合,更好的開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。人文院大學生黨支部將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實十七大會議精神和科學發(fā)展觀,把工作做實做細,力求有更大的突破和創(chuàng)新,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入,為促進我院教育教學工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強組織保證。經(jīng)2011年4月28日人文科學學院黨委研究,同意向?qū)W校黨委推薦。

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