2016年7月入黨轉(zhuǎn)正申請書范文

　　遞交一份入黨轉(zhuǎn)正申請書是預備黨員轉(zhuǎn)正的必需。下面是小編為大家收集整理的2016年7月入黨轉(zhuǎn)正申請書范文，歡迎大家閱讀。

　　2016年7月入黨轉(zhuǎn)正申請書范文一

　　敬的XX大學黨組織：

　　在20XX年2月20日我榮幸的成為了光榮的中共預備黨員的。按照黨章第七條規(guī)定，今天我的黨員預備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

　　下面，我把入黨一年來的思想、工作、學習等情況向黨支部作一匯報。

　　這一年來，我認真學習科學文化知識，接受系統(tǒng)的黨內(nèi)思想教育，工作上勤勤懇懇，無論是個人技能，還是政治思想覺悟都有了很大的提高，個人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切與我成為預備黨員，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的。但即使如此，我仍然存在缺點和不足，我會努力改正與克服，如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將在自己接下來的學習與生活中，努力學習，勤奮工作，苦練本領(lǐng)，使自己的能力獲得更大的提升，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員

　　在預備期一年內(nèi)，我堅持勤奮學習，扎扎實實的提高學習和貫徹科學發(fā)展觀的本領(lǐng)，我深知廣大的共產(chǎn)黨員包括預備黨員都應該把學習作為一種政治責任，一種思想境界來認識和對待，孜孜以求，學而不怠。我不僅加強自己的專業(yè)知識學習，努力提高自己的科學文化知識水平，更注意學習包括鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論。

　　在預備黨員期間，我接受了高級黨校的培訓，我自覺的接受黨課教育，不斷增強自己的黨性修養(yǎng)和鍛煉，我得以再次系統(tǒng)的學習馬克思主義理論，牢固掌握了科學的世界觀和方法論，我還學習了黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)，基本經(jīng)驗，基本知識。學習了民主法制的基本知識，以及各種規(guī)章制度。這些學習極大的豐富了我的思想，收獲頗大。

　　信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身，這是做一名合格黨員的首要條件。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員的一個基本條件，也是共產(chǎn)黨員特有的品質(zhì)。成為預備黨員一年來，我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，把實踐黨的宗旨同自己的言行和工作緊密聯(lián)系起來。在日常生活中，我主動幫助同學，在工作中，我積極為班級為學院工作，為班級為同學或是人民群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也竭盡全力去辦。

　　希望黨組織能夠接受我的入黨申請，讓我成為一個正式的共產(chǎn)黨員!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　2016年7月入黨轉(zhuǎn)正申請書范文二

　　尊敬的黨組織：

　　您好!

　　我于20XX年X月X日經(jīng)黨組織批準，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，按照中國共產(chǎn)黨章程的有關(guān)規(guī)定，預備期一年，到20XX年X月X日預備期結(jié)束。我鄭重向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

　　在這一年的預備期里，在黨組織的教育下，我在提高思想政治覺悟、增強黨性修養(yǎng)、解決思想入黨問題等方面取得了一些收獲。利用業(yè)余時間我注重對黨的基本理論知識和國家方針政策的學習，在思想上堅決與高度一致，及時更新知識結(jié)構(gòu)，與時俱進。

　　在這一年里，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在政治思想、工作學習、生活等方面有了很大的進步，同時我依然有許多的缺點不足需要改正和完善。下面就此三方面向黨組織回報我在預備期內(nèi)的成長和進步。

　　首先，在思想政治方面，我十分注重理論知識的學習，因為只有打下良好的理論基礎(chǔ)，在遇到具體問題時才能正確合理地解決。特別是在學習了“兩會精神”后，我受益匪淺。

　　通過學習，我深刻的感受到：“兩會”的召開，再次把民生放在了首位。在全國"兩會"期間反復說著力改善民生,構(gòu)建和諧社會問題.其實,在元旦的新年賀辭中,他就已經(jīng)指出要"著力促進社會發(fā)展和解決民生問題,推動經(jīng)濟社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道".這一系列講話都有力地表明,全黨在今后的工作中,把解決民生問題作為最大的政治,把改善民生問題作為最大的政績,把關(guān)注民生作為促進社會和諧的重要途徑.“兩會”中指出：民生問題是最緊要,最根本的問題,要從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻認識重視和解決民生問題的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性.

　　關(guān)注民生必須做到富民,安民,為民要切實關(guān)注民生,必須善謀富民之策,恪守安民之責,多辦為民之事.

　　首先是在富民之策上關(guān)注民生.通過項目建設促進發(fā)展,造福于民.一是通過項目建設促進經(jīng)濟發(fā)展.二是通過項目建設增加群眾就業(yè).實施項目帶動戰(zhàn)略,吸納大量的農(nóng)村富余勞動力,增加了城市人員就業(yè).三是通過項目建設促進社會和諧.我們通過加大交通運輸,電力能源,農(nóng)田水利,科教文衛(wèi),城鄉(xiāng)公用設施等項目建設,不僅優(yōu)化了經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境,也改善了城鄉(xiāng)人民群眾的生活.其次,在安民之責上關(guān)注民生.

　　關(guān)注民生必須增強民本意識。

　　堅持以人為本,切實關(guān)注民生,必須進一步增強民本意識,解憂于民,取信于民.一是在感情上貼近群眾,樹立執(zhí)政為民理念,真正從思想上貼近群眾;二是在行動上深入群眾.黨員干部只有深入到群眾之中,才能汲取到群眾無窮的智慧和力量.關(guān)注民生既重"心入",又重"身入";三是在生活上關(guān)心群眾.要認真關(guān)注好和及時解決好群眾生產(chǎn)生活中的現(xiàn)實問題,基本問題和緊迫問題,多給群眾辦一些實實在在的身邊事,生活事,促進和諧;四是在工作上服務群眾.高效服務基層,服務群眾,必須有效激發(fā)廣大黨員干部等主體服務者的責任感,積極性和創(chuàng)造性.不斷激發(fā)廣大基層干部隊伍的活力,在實踐和基層中高效服務群眾,致力發(fā)展經(jīng)濟,積極建功立業(yè)。

　　在學習“兩會精神”中，我深刻的體會到，黨的政策是好的，方針路線是正確的，只有通過對黨的理論的深入學習，才能領(lǐng)會其中的實質(zhì)核心內(nèi)容;只有通過對黨的方針政策的持續(xù)關(guān)注，才能時刻與黨保持一致，與時俱進。

　　最后，在學習方面，我覺得，作為一名學生，首要任務是學習。所以在進入大學后，我絲毫不敢懈怠，并且在班級擔任數(shù)學課代表一職，積極幫助遇到難題的同學，并將同學的學習狀況及時反映給老師，做好師生之間的橋梁。并且在第一學期獲得“二等綜合獎學金”，并取得班級第一的好成績。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　2016年7月入黨轉(zhuǎn)正申請書范文三

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　20XX年X月，我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員，從此，我更加嚴格要求自己，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài)，匯報給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標和理想。

　　我現(xiàn)將我考察期的工作匯報：

　　一：對待孩子

　　幼兒園是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

　　我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦，非?？蓯鄣暮⒆?，一天，孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話……”怎么了，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著告訴他：“沒關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對，去麥當勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧……”我真誠愛護學生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

　　二：對待幼兒園工作

　　幼兒園工作可以說很簡單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。

　　在我的帶領(lǐng)下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀&h ellip;…俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!

　　六月上旬，我們幼兒園有一個市級課題的展示活動，我把幼兒園的事當作自己的事，每天加班加點，時而布置環(huán)境，時而撰寫案例，時而制作課件，時而指導孩子……連結(jié)婚都顧不上，結(jié)婚前一天還在借禮服，購買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實，很快樂!特別是：當我們的課題得到專家的一致肯定時，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求，我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān)，不可分離了!