大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀
“入黨動(dòng)機(jī)”是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在愿望和真實(shí)目的,是人在政治生活中的信念和追求。入黨動(dòng)機(jī)是支配每一個(gè)要求入黨的同志采取什么樣的手段和途徑達(dá)到入黨目的的精神動(dòng)力,也是入黨后如何指導(dǎo)、維持和調(diào)控個(gè)人行為的思想前提。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀范文一
目前,隨著中國共產(chǎn)黨規(guī)模的不斷擴(kuò)大,全國黨員人數(shù)在不斷的上升,尤其全國內(nèi)的各大高校的大學(xué)生是發(fā)展黨員的重點(diǎn)。但有些大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問題有欠純正,文章分析指出入黨動(dòng)機(jī)的真正含義和大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純的原因包括理想信念問題,非馬克思主義思想和社會(huì)環(huán)境的影響,高校體制尤其是畢業(yè)生就業(yè)分配制度的重大改革,指出了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確入黨動(dòng)機(jī)的措施,以及新時(shí)代下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的新內(nèi)涵,主要為發(fā)揮高校黨校的作用,不斷整合入黨動(dòng)機(jī),加強(qiáng)民主監(jiān)督。
一、入黨動(dòng)機(jī)的含義
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,是推動(dòng)其爭取入黨的精神力量。入黨動(dòng)機(jī),就是為什么要入黨,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)?,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動(dòng)機(jī),指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù)。
首先,入黨是一種心靈的凈化,共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍,凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動(dòng)機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次,入黨是一種覺悟的提高,共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上,這是本質(zhì),如果說黨員有什么超越常人的地方,那就是信念和忠誠。
再次,入黨是一種特殊的奉獻(xiàn),黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值,維護(hù)和發(fā)展群眾利益,是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明,在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻,黨員總是沖鋒在前。要入黨,就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn),而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
二、大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的類型
1.理想型動(dòng)機(jī)
理想型動(dòng)機(jī)是指部分大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由其理想,信念所引發(fā),在他們看來,為實(shí)現(xiàn)最高理想(實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度)和共同理想(把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國)而奮斗是
值得的。他們把對(duì)共產(chǎn)主義的理想追求作為最高的人生價(jià)值觀,把為了振興中華,建設(shè)祖國,更好地為人民服務(wù)而發(fā)奮學(xué)習(xí)作為動(dòng)力.在大學(xué)生群體中,他們被稱作正統(tǒng)的布爾什維克。
2.進(jìn)取型動(dòng)機(jī)
被稱為進(jìn)取型申請(qǐng)者的這部分學(xué)生,是為了個(gè)人更好地發(fā)展而要求入黨,以實(shí)現(xiàn)“三連冠”(入隊(duì)、入團(tuán)、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和自我完善的自覺性。這部分學(xué)生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會(huì)輿論的激勵(lì),受家長或親友的鼓勵(lì)而產(chǎn)生入黨動(dòng)機(jī)的。嚴(yán)格地說,他們的入黨動(dòng)機(jī)是不夠端正,這類動(dòng)機(jī)者必須端正思想和態(tài)度,培養(yǎng)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的正確理想。
3.虛榮型動(dòng)機(jī)
虛榮型動(dòng)機(jī)是指部分大學(xué)生為了“面子”或“不服輸”而申請(qǐng)入黨,在他們的入黨動(dòng)機(jī)中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷著一種“報(bào)恩”的心理積極一陣子.但他們對(duì)馬列主義基本理論和黨的基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,也是一種不端正的入黨動(dòng)機(jī)。虛榮型動(dòng)機(jī)者要進(jìn)行正確的黨性教育,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),懂得入黨不是為了裝門面,而是更好地為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
4.參與型動(dòng)機(jī)
參與型申請(qǐng)者,一般出于從眾心理,看到周圍的同學(xué),自己也跟著申請(qǐng)。他們把入黨看成自己獲取政治進(jìn)步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動(dòng)機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,這部分學(xué)生提出入黨申請(qǐng),是政治上要求進(jìn)步的表現(xiàn).但一個(gè)人要求入黨,首先應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動(dòng)機(jī)者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,提高認(rèn)識(shí),明確為共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo).
5.實(shí)用型動(dòng)機(jī)
實(shí)用型動(dòng)機(jī)指申請(qǐng)入黨的目的是到執(zhí)政黨中得到好處,撈到實(shí)惠。如錯(cuò)誤地認(rèn)為,入黨后可以找到一個(gè)好單位, 同時(shí)到單位后還可以繼續(xù)得到提拔和重用。實(shí)用型動(dòng)機(jī)要提高他們的三種能力:一是站穩(wěn)無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是為人民服務(wù)和艱苦奮斗的毅力, 使他們?cè)诟鞣N復(fù)雜 的環(huán)境中經(jīng)得起考驗(yàn),塑造全新的價(jià)值觀和人生觀.
三、影響大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)形成的因素
1、家庭因素
在家長的督促下,一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過的一道關(guān)隘。有些同學(xué)提出入黨申請(qǐng),是受到家長的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來越大,我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳,獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道,雞犬升天”等思想根深蒂固,很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個(gè)問題看得很重,因?yàn)樽优朦h可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼,這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員,我受他們的影響,想要入黨”等。這類學(xué)生一般會(huì)表現(xiàn)的乖巧,知趣,有些則難免動(dòng)用社會(huì)關(guān)系來達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)功利化的背后,有著諸多的家庭因素。
2、社會(huì)因素
(1)擴(kuò)招政策的推行,促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇,從而對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生影響。隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),2006年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人,比2005年增加75萬人,增幅達(dá)22%;2007年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關(guān),達(dá)到495萬人,比2006年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%,2008年全國高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人,比2007年增加64萬人,增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長,而金融危機(jī)的影響,資本市場(chǎng)的動(dòng)蕩,企業(yè)發(fā)展增速的減緩,造成用人的需求在一定程度上卻有所減少,因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢(shì),就業(yè)問題已成為幾百萬大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題,大學(xué)生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下,大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個(gè)人主義,產(chǎn)生功利心理,入黨動(dòng)機(jī)差生偏差也就在所難免。
(2)用人單位對(duì)畢業(yè)生政治條件的限制,使大學(xué)生積極爭取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中,每一名大學(xué)生都在努力為自己爭取就業(yè)資本,創(chuàng)造競爭條件,以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢(shì)。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可,具有比較明顯的競爭優(yōu)勢(shì)。不但國有企事業(yè)單位對(duì)應(yīng)聘者提出政治上的要求,而且一些外企和私企,也逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高,而且往往更富于協(xié)作精神,具備更強(qiáng)的溝通能力。因此,許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生,甚至公開優(yōu)先錄用,這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對(duì)容易的局面,也就是說,具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以,在就業(yè)競爭異常激烈的條件下,黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動(dòng)著部分大學(xué)生的功利觀,使其入黨的價(jià)值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。
3、自身因素
(1)注重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計(jì)的一部分這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn),甚至只把入黨過程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”,并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的一種手段,滲透著個(gè)人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以,這類學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)找組織、找老師談心,表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望,自我約束力也比較強(qiáng)。但是,一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后,就有“船到碼頭、車到站”的感覺,只是注重組織上入黨,而不是思想上入黨。
(2)從眾心理的影響,使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為,同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用,在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言,在學(xué)校里,德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會(huì)被吸收為黨員,這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較,覺得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀,他們能入黨,我也能入黨,他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺得周圍同學(xué)都申請(qǐng)了,我也跟著申請(qǐng)了,自己不申請(qǐng)就太落后了。同時(shí),已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會(huì)影響到學(xué)生得入黨動(dòng)機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中,把入黨作為敲門磚的同學(xué),往往并不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)
第一,確立共產(chǎn)主義信念,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個(gè)人的精神支柱,是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對(duì)未來社會(huì)的向往和追求,反映了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。為此,要求入黨的青年學(xué)生都必須樹立共產(chǎn)主義信念,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己畢生的追求。
第二,愿意為工人階級(jí)和全人類的解放而艱苦奮斗,直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會(huì)制度,也是一場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)。共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng),不是空談,而是實(shí)踐。工人階級(jí)是歷史上最大公無私的階級(jí),它不但要解放自己,而且要解放全人類,這就需要與歷史上一切剝削階級(jí)和不合理現(xiàn)象進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。每一個(gè)要求入黨的青年學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)積極地投身到這一偉大運(yùn)動(dòng)中去,不惜犧牲個(gè)人的利益直至生命。
第三,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,開拓進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻,挺身而出。
五、總結(jié)
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力,為了更好的就業(yè),努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)提高綜合素質(zhì),積極要求進(jìn)步,增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏,這都是值得肯定的。但是,入黨動(dòng)機(jī)一旦產(chǎn)生偏差,就會(huì)對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為,動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動(dòng)力,并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)下,才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此,必須采取切實(shí)措施,對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先,組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加深對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是我們黨的指導(dǎo)思想,是中國共產(chǎn)黨員的行動(dòng)指南。它揭示了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,展現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的光明前景,是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段,具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高自己的思想水平和認(rèn)識(shí)能力,樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次,經(jīng)常開展實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié),是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足,看問題往往出現(xiàn)片面、偏激,思想波動(dòng)較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能,為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑,提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。如開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織大學(xué)生走向社會(huì),開展青年志愿者活動(dòng),等等。在這些實(shí)踐活動(dòng)中,黨組織了解考察遞交了申請(qǐng)書同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī),全面分析考察每個(gè)入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn),切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動(dòng)機(jī),區(qū)別對(duì)象,有針對(duì)性地進(jìn)行入黨動(dòng)機(jī)教育。比如對(duì)從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo),對(duì)功利型的要加強(qiáng)思想教育,端正思想認(rèn)識(shí)。
再次,把握各個(gè)環(huán)節(jié),幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評(píng)議等各個(gè)環(huán)節(jié),在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況,并關(guān)注其入黨動(dòng)機(jī)是否純潔,是否有偏差,并及時(shí)幫助其端正。在支委會(huì)討論、黨員大會(huì)討論以及黨委審批時(shí),并在討論和表決時(shí)引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動(dòng)機(jī)的情況。在組織員談話時(shí),組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。對(duì)經(jīng)過考察和教育,確實(shí)不能端正入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué),不能發(fā)展其入黨。
總之,大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯,對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免,對(duì)高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn),我們要適應(yīng)新形勢(shì),研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系,努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀范文二
(一)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差的主要類型
據(jù)我們的調(diào)查顯示,在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下,大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動(dòng)機(jī)。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動(dòng)機(jī)外,還呈現(xiàn)出多種偏差性動(dòng)機(jī),具體表現(xiàn)在:
(1)人生設(shè)計(jì)型動(dòng)機(jī):
持有這一類型的大學(xué)生在日常生活中青春激昂,積極進(jìn)取,追求個(gè)性化發(fā)展。反映在入黨動(dòng)機(jī)上,他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長成才的鋪路石,在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益,兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。來自調(diào)查報(bào)告表明,有33%(N=100)同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益”。雖然這一類型的入黨動(dòng)機(jī)能夠在個(gè)人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡,但在兩者沖突的情況下,通常申請(qǐng)入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。
(2)實(shí)用功利型動(dòng)機(jī):
大部分同學(xué)認(rèn)為入黨有利于個(gè)人今后的發(fā)展、可以增加就業(yè)籌碼,為了達(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展,他們積極迫切地表達(dá)入黨意愿,緊密跟隨和接觸黨建工作隊(duì)伍,具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前一身汗,入黨后挑著干”的特點(diǎn)。另一部分人則是為取得黨票,表現(xiàn)為在某一階段追求動(dòng)力較足;他們認(rèn)為,入黨可以為自己未來工作時(shí)占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì),這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了學(xué)生的入黨追求動(dòng)力。
(3)趨同從眾型動(dòng)機(jī):
這一類型的入黨主體在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為被動(dòng)性和自我虛榮性,他們大多沒有從實(shí)質(zhì)上理解黨員的政治責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。來自調(diào)查報(bào)告表明8%(N=100)認(rèn)為大學(xué)階段能入黨是一件很有面子的事,覺的臉上有光,13%(N=100)覺得大家都在申請(qǐng)入黨,自己也要隨大家一起 17%(N=100)受親朋好友中黨員的影響,要求入黨。而在現(xiàn)實(shí)生活中,持有這種入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)卻不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。
(4)投機(jī)搖擺型動(dòng)機(jī):
(一) 少部分同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)飄忽搖擺,對(duì)黨內(nèi)組織生活時(shí)而冷漠時(shí)而熱衷。平時(shí)中規(guī)中矩,但關(guān)鍵時(shí)刻卻選擇明哲保身、獨(dú)善其身的態(tài)度,行為上敷衍塞責(zé)。
(二) 大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的深層因素和現(xiàn)實(shí)背景
如調(diào)查結(jié)果所顯示的,大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在多層次和多樣化;他們既認(rèn)為黨員是一種身份,更意味著做人的責(zé)任,同時(shí)部分的他們又在一定的場(chǎng)合下視黨員的身份為政治光環(huán),甚至是家族的榮耀。通過宏觀分析與微觀考量,我們認(rèn)為主要有兩個(gè)因素:
1.社會(huì)環(huán)境因素:
當(dāng)前,黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致了黨員群體形象局性受損,這成為大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一;同時(shí)社會(huì)用人單位的人才觀體現(xiàn)著不同程度的政治偏好,在就業(yè)壓力吃緊的形勢(shì)下,大學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的入黨意識(shí)。良好的環(huán)境是形塑一個(gè)人成長成材和促成正確入黨動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大背景,社會(huì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國的最大發(fā)展背景,新形勢(shì)下新情況、新問題層出不窮。