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關(guān)于初中的入黨申請(qǐng)書怎么寫

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  沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,關(guān)于初中想要入黨的同志們,知道申請(qǐng)書怎么寫嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的初中的入黨申請(qǐng)書怎么寫范文,希望對(duì)你有幫助!

  初中的入黨申請(qǐng)書怎么寫

  一、書寫格式及主要內(nèi)容要求:

  撰寫入黨申請(qǐng)書需要用16開方格紙(20*20=400格)手寫,不允許打印,同時(shí)避免有任何錯(cuò)別字和涂改。如果是摘抄黨章的有關(guān)性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想,要用黨章的內(nèi)容,不能隨便更改或添加。入黨申請(qǐng)書的基本書寫格式和內(nèi)容要求如下:

  (一)標(biāo)題:居中寫“入黨申請(qǐng)書”

  (二)稱謂:即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱呼,一般寫“敬愛的黨組織”。頂格寫在標(biāo)題的下一行,后面加冒號(hào)。

  (三)正文:

  1.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)待入黨的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的入黨愿望,應(yīng)是個(gè)人的真情實(shí)感,不能抄襲。

  2.個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況。

  3.今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。

  (四)結(jié)尾:申請(qǐng)書的結(jié)尾主要表達(dá)請(qǐng)黨組織考察的心情和愿望,一般用“請(qǐng)黨組組審查”或“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)”等作為結(jié)束語,不用“此致 敬禮”。

  (五)在申請(qǐng)書的最后,要署名和注明申請(qǐng)日期。一般居右書寫“申請(qǐng)人:電子工程學(xué)院XX級(jí)XX專業(yè)XX班XXX(姓名)”,下一行寫上“XXXX年X月X日”。

  二、常見問題:

  應(yīng)該說,所有的問題都是因?yàn)樯暇W(wǎng)抄襲,網(wǎng)上的版本99%是錯(cuò)的,大家可以參考,但是絕對(duì)不要照抄。其實(shí)很容易看出來是抄的,因?yàn)槟悴焕斫?,所以你還不知道自己抄錯(cuò)了,比如“改革開放30年來”,你署名日期是哪一年,究竟改革開放已經(jīng)多少年了?

  所以希望大家認(rèn)真自學(xué)最新修改的《黨章》特別是總綱部分(人民網(wǎng)黨章),學(xué)會(huì)自己寫《入黨申請(qǐng)書》,因?yàn)楹竺孢€有很多材料像《思想?yún)R報(bào)》、《入黨志愿書》、《自傳》都是要留意了黨的新聞動(dòng)態(tài)、理解了黨的理論方針政策后,才能寫得出來。

  很多重大的日子要記住,比如什么時(shí)候建黨,改革開放是從哪一年開始等等,要了解黨的歷史(人民網(wǎng)大事記)。

  (一)入黨申請(qǐng)書第一句

  正確:“我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨”、“我懇請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨”、“我鄭重地向組織申請(qǐng)”或者“我懷著激動(dòng)的心情向組織遞交入黨申請(qǐng)書”??,總之要體現(xiàn)你是“申請(qǐng)”入黨。

  錯(cuò)誤:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”,這是志愿書的寫法。

  (二)對(duì)黨章總綱部分不熟悉,造成理論知識(shí)的錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):每次黨的全國代表大會(huì)都會(huì)進(jìn)行黨章修改,所以一般用“XX大黨章”來表示不同時(shí)期的黨章。應(yīng)該熟悉“十七大黨章”和“黨章”特別是總綱部分,并且熟悉兩者之間有什么不同。20XX年11月14日之后的內(nèi)容,都要引用“黨章”。

  要正確理解和引用“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、領(lǐng)導(dǎo)核心、“三個(gè)代表”、最高理想和最終目標(biāo)、行動(dòng)指南、基本路線??

  思考:

  科學(xué)發(fā)展觀是什么時(shí)候?qū)懭朦h章的?科學(xué)發(fā)展觀是什么時(shí)候被確立為黨的行動(dòng)指南?

  把“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀”與“八榮八恥”并列放在一起,合適嗎?

  (三)“老氣橫秋”或日期與內(nèi)容沖突

  內(nèi)容沒有錯(cuò),但是沒有反映你所生長的年代,讓人覺得是不是抄了10年前的入黨申請(qǐng)書。

  1.通篇“十一屆三中全會(huì)”,你出生了嗎?但是你可以寫生長在改革開放年代的體會(huì)。

  2.通篇如何學(xué)習(xí)“黨的十六大精神”,你知道嗎,“”都已經(jīng)在20XX年開過了。

  3.“團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍”,你知道換屆了嗎?

  4.“我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論”,你還要學(xué)什么?

  申請(qǐng)書內(nèi)容和申請(qǐng)日期相沖突。例如:申請(qǐng)時(shí)間是2012年9月,但申請(qǐng)書內(nèi)容寫到2013年發(fā)生的事情。

  (四)自創(chuàng)理論,隨意更改或添加黨章內(nèi)容

  1.引用“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南”時(shí)少了“科學(xué)發(fā)展觀”。

  2.把“黨的最終目標(biāo)”寫成“黨的最終目的”

  3.把“是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”寫成“是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”或?qū)懗?ldquo;是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心”

  4.把“領(lǐng)導(dǎo)核心”寫成“核心領(lǐng)導(dǎo)”

  5.把“‘三個(gè)代表’重要思想”寫成“‘三個(gè)代表’的重要思想”或?qū)懗?ldquo;‘三個(gè)代表’思想”

  6.在引用“代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”時(shí)往往少了“中國”兩字。

  7.誤認(rèn)為“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀分別是江澤民、胡錦濤的個(gè)人的理論,所以出現(xiàn)了“江澤民的‘三個(gè)代表’”和“胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀”的錯(cuò)誤。

  8.把“同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”寫成“同時(shí)是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì)”或少了“同時(shí)”一詞。

  9.把黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線寫成了“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”

  10.把“到建國一百年時(shí),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”中的“基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”寫成“實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”。

  11.把“我們社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”寫成“人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)水平之間的矛盾”。

  12.把“中國特色社會(huì)主義道路”寫成“社會(huì)主義特色的中國道路”或“中國特色的社會(huì)主義道路”。

  13.把“黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線”寫成“社會(huì)主義初級(jí)階段的根本路線”。

  14.把“全心全意為人民服務(wù)的宗旨”寫成“全心全意為群眾辦事的宗旨”或“一心一意為人民服務(wù)的宗旨”。

  (五)雜七雜八的錯(cuò)誤

  1.“我深入地學(xué)習(xí)了黨章”,“我的理論水平取得了巨大的進(jìn)步”,但申請(qǐng)書內(nèi)容錯(cuò)漏百出。

  2.在申請(qǐng)書黨中有一些穿越的表述,如“我伴隨黨走過18年”。

  3.建黨至今已有八十多年,但其寫成了“自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的道路”。

  4.把建黨時(shí)間“1921年”寫成“1927年”。

  5.自己還沒有入黨卻在申請(qǐng)書寫了“作為共產(chǎn)黨員,我要努力學(xué)習(xí)??”。

  6.我們黨現(xiàn)在黨員人數(shù)突破8500萬名,但卻寫成了很久之前的數(shù)據(jù)6000多萬。

  7.把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)間1840年寫成了1842年

  8.把共產(chǎn)黨的建立者寫成了孫中山。

  9.多了“此致敬禮”。

  10.把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)間1840年寫成了1842年。

  11.把“申請(qǐng)人”寫成了“匯報(bào)人”。

  12.把“20XX年”中的“20XX”寫成一個(gè)數(shù)字一個(gè)方格。(書寫阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)應(yīng)是兩個(gè)數(shù)字一個(gè)方格,如果只有3個(gè)數(shù)字時(shí)就要寫在一個(gè)方格里。)。

  (六)引用篇幅超過30%

  通篇引用黨章或者其他理論文章,沒有結(jié)合自身的實(shí)際,談自己的做法、想法。如果引用部分超過30%,需要重寫。

  (七)入黨申請(qǐng)書最后一句

  申請(qǐng)書的結(jié)尾主要表達(dá)請(qǐng)黨組織考察的心情和愿望,一般用“請(qǐng)黨組織審查”或“請(qǐng)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”。

  (八)漏寫個(gè)人履歷、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系沒有寫個(gè)人履歷或者在寫個(gè)人履歷時(shí)漏寫在某年某月某日至今在東莞理工學(xué)院讀書;漏寫家庭成員(父母親和親兄弟姐妹);漏寫主要社會(huì)關(guān)系(叔伯阿姨等親戚);或把家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系分成好幾段寫,很不美觀,例如爸一段,媽一段,哥一段,姐一段……參考:

  我的個(gè)人履歷是: XXXX年9月XXXX年7月在XX小學(xué)讀書,曾任XXX(班干職位);XXXX年9月XXXX年7月在XX中學(xué)就讀初中,曾任XX;XXXX年9月XXXX年7月在XX就讀高中,曾任XXX;XXXX年9月至今于東莞理工學(xué)院就讀,現(xiàn)任XXXX。

  家庭主要成員以及來往密切的社會(huì)關(guān)系的情況是:我的父親XXX工作于XXXX,政治面貌是XX;母親XXX工作于XXX,政治面貌是XX;哥哥/姐姐/弟弟/妹妹XXX工作/就讀于XXXXXX,政治面貌是XXX;(其他主要社會(huì)關(guān)系)……。

  三、特別提醒 《入黨申請(qǐng)書》是其他材料的基礎(chǔ),請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。

  初中的入黨申請(qǐng)書怎么寫范文篇一

  尊敬的黨支部:

  我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

  中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)國際主義,堅(jiān)持同全世界無產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié),共同反對(duì)帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中難免有一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,但黨能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。

  我是一名歷史教師,時(shí)代的召喚我積極要求進(jìn)步;如今我嚴(yán)肅的向黨組織申請(qǐng)入黨。我知道自己還很年輕,但我一定嚴(yán)格要求自己。

  熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),履行黨員的義務(wù),請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我入黨。我要盡快爭(zhēng)取加入中國共產(chǎn)黨,對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠。

  我相信:只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;因此,我要盡快向黨組織靠攏,請(qǐng)校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學(xué)教師,我應(yīng)該承擔(dān)任務(wù),為組織培養(yǎng)一批信任黨的好隊(duì)伍。我會(huì)用一生去實(shí)踐黨的義務(wù)和紀(jì)律。我認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,并研讀黨的理論著作;通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到加入黨組織,才能真真正正將命運(yùn)與人民聯(lián)結(jié)在一起。

  我30歲時(shí),將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取加入中國共產(chǎn)黨。也許我會(huì)默默無聞一輩子,但只要有中國共產(chǎn)黨,我還會(huì)懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務(wù)和職責(zé),為人民服務(wù)。如果我的請(qǐng)求被批準(zhǔn),我將繼續(xù)努力,向前方邁進(jìn),腳踏實(shí)地的工作,為蕭紅中學(xué)奉獻(xiàn)我的一切。我堅(jiān)決擁護(hù)校黨委的指揮,我會(huì)更加以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。

  假如組織上沒有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,而要繼續(xù)為之奮斗,自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨,我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會(huì)在教師的崗位上不斷的努力,知道我成為一名正式黨員的那天,我才會(huì)為我的下一目標(biāo)做出正確的理解!

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:xuexila

  申請(qǐng)時(shí)間:XX年XX月XX日

  初中的入黨申請(qǐng)書怎么寫范文篇二

  尊敬的黨組織:

  我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,初中教師入黨申請(qǐng)書范文。我是一名普通的初中教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位,隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。

  自1921年建黨至今,黨已走過了88年的光榮道路。八十八年間,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十八年的歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

  今天,這是我第一次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快三年的我來說,做為一名初中老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。

  小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人:“什么是合格的教師?”對(duì)于我來說,我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,在組織上入黨。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:xuexila

  申請(qǐng)時(shí)間:XX年XX月XX日

2018205