以愛(ài)的腳步為題的作文
以愛(ài)的腳步為題的作文
有哪些腳步令你感受到愛(ài)?分享一下吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以愛(ài)的腳步為題的范文吧!
以愛(ài)的腳步為題的范文一：
春的腳步是又輕又柔的，不信，你聽(tīng)，“ 沙沙沙 ”溫柔的春輕輕地?fù)崦蟮兀み^(guò)了山川 、河流，喚醒了大自然的一切。而媽媽的腳步也是又輕又柔的。
靜夜，當(dāng)我甜甜入睡時(shí)，我會(huì)隱隱約約地聽(tīng)到一陣“ 沙沙沙 ”的腳步聲，我知道，那是媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，而且媽媽來(lái)看我時(shí)，根本是不點(diǎn)燈的，深怕吵著我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感到格外的幸福，為有這樣的媽媽而感到高興。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地徘徊在校門(mén)口時(shí)，“ 沙沙沙 ”一陣輕盈的腳步聲傳入耳中，是媽媽?zhuān)覕喽?，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又快又急，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯Ю?，享受著媽媽?duì)我那深深的愛(ài)。
犯錯(cuò)，當(dāng)我感到害怕與恐懼時(shí)，我又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽那“ 沙沙沙 ”的腳步聲，可在我聽(tīng)來(lái)，媽媽的腳步卻是那樣的沉重，使我的心砰砰地亂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多。
春去秋來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編織一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我的心中，鞭策著我，不斷前進(jìn)!
以愛(ài)的腳步為題的范文二：
我媽媽有一雙大腳，所以她有了一個(gè)外號(hào)叫“赤腳大仙”。傳說(shuō)中的“赤腳大仙”是不穿鞋的，可我家的“赤腳大仙”卻特喜歡給自已買(mǎi)新鞋穿，尤其是喜歡用高跟鞋來(lái)包裝她那雙顯眼的大腳。然而面對(duì)琳瑯滿目時(shí)尚而又小巧的高跟鞋，她只能望“腳”興嘆，但是愛(ài)美的她寧愿折磨自已的大腳也堅(jiān)持穿高跟鞋。
因?yàn)槟_大，鞋跟細(xì)，走路用“如雷貫耳”來(lái)形容也不失為過(guò)。聽(tīng)“咚”!“咚”! 咚”!她上樓梯了，好似槌棒雷擊鼓面，鏗鏘有力，節(jié)奏感極強(qiáng)!所以我總是說(shuō)“大仙，你跟樓梯有仇啊!您如果再用點(diǎn)力，樓梯都要被您踩斷。能不能溫柔一點(diǎn)啊。”不知是因?yàn)槟_大的原因，還是習(xí)慣了這樣走路的方式，她的腳步聲還是那么“震耳欲聾”，那么令人心煩。托她的“福”，我練就了一身順風(fēng)耳的功夫，一聽(tīng)那腳步聲就知道那是老媽回來(lái)了。另外我還練就了一身豬八戒的合耳神功，每次和媽媽一起上樓梯，我就“發(fā)功”捂住雙耳，不愿聽(tīng)見(jiàn)那巨人的腳步聲。
我一直很反感媽媽的腳步聲，直到記憶中的那個(gè)夜晚才令我發(fā)現(xiàn)媽媽腳步是那么輕柔、那么溫馨，而這種溫馨來(lái)源于那一瞬間。
那天晚上，月光皎潔，如一條閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?，透過(guò)毫無(wú)一物的陽(yáng)臺(tái)直射進(jìn)來(lái)。因?yàn)榈诙煲河挝壹?dòng)得睡意全無(wú)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，朦朧中看見(jiàn)房門(mén)開(kāi)了，照進(jìn)一道亮光，“誰(shuí)進(jìn)來(lái)了呢?”我琢磨著，便微微瞇著眼偷偷地看，是“赤腳大仙!”，只見(jiàn)她端了一盆衣服走了進(jìn)來(lái)，彎著身子，腳步同貓一樣悄然無(wú)聲。一盆衣服緊緊揣在懷里，唯恐撞到凳子把我吵醒，躡手躡腳地，時(shí)不時(shí)回頭看看我有沒(méi)有被她進(jìn)來(lái)的聲音吵醒。從房間到陽(yáng)臺(tái)五米多的路，媽媽足足用了二分鐘，透過(guò)玻璃，看著媽媽小心翼翼地把一件件衣服晾好，月光婆娑，眼前晃動(dòng)的是媽媽蹲下取衣、站起撫平衣裳，踮起掛衣的身影，一次，又一次……動(dòng)作那么輕盈、那么嫻熟、那么溫馨。望著媽媽的忙碌的身影和飄動(dòng)的衣衫，忍俊不禁的同時(shí)心又被撞擊了一下，心跳忽地加快了，我使勁閉上眼睛假裝睡著，但是不爭(zhēng)氣的眼淚還是沿著太陽(yáng)穴滑進(jìn)頭發(fā)里。是啊，媽媽為了我，每天忙忙碌碌地上班，家務(wù)只能晚上做;為了讓我好好的休息，她改變了一輩子難以改變的走路習(xí)慣。她把深沉的愛(ài)包容在輕柔的腳步聲和輕輕掠衣的動(dòng)作之間，也是在那一瞬間，我感到了媽媽愛(ài)的腳步，愛(ài)的力量、被愛(ài)的幸福!
也許，這就是人世間千萬(wàn)種愛(ài)的表達(dá)方式之一，是她獨(dú)特的愛(ài)的方式!或許因?yàn)槠綍r(shí)太關(guān)注母愛(ài)的偉大與崇高了，卻把那最平凡最普通的母愛(ài)遺漏了，把那日常瑣碎中甜蜜的幸福遺忘在角落了。
記憶中那個(gè)夜晚永遠(yuǎn)美麗如初，謝謝你媽媽?zhuān)x謝你給了我這份厚重、幸福的愛(ài)。
以愛(ài)的腳步為題的范文三：
唉……去上書(shū)人。我拖著沉重的步子進(jìn)了書(shū)人。
上完了課，回到家，頭上系著“奮斗”二字開(kāi)始不停地寫(xiě)作業(yè)。
媽媽最關(guān)心我，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，接著便是一聲問(wèn)候：“作業(yè)多不多呀?”我不在意吐了一句：“不多，很快。”又過(guò)了一會(huì)兒，一陣腳步：“寫(xiě)完了嗎?”“快了，快了。”這樣的情景如此反復(fù)，我越來(lái)越不耐煩，最后一個(gè)字也不吐了。媽媽似乎知道了什么，不再說(shuō)話了。
我沒(méi)有聽(tīng)到那腳步時(shí)，突然覺(jué)得像負(fù)擔(dān)從身上消失了，更快地寫(xiě)起來(lái)。
可是我突然發(fā)現(xiàn)，這一陣陣令我不耐煩的腳步聲，蘊(yùn)含了多少愛(ài)呀!如果媽媽不愛(ài)我，完全可以不管我，坐在別處休息，還不時(shí)走過(guò)來(lái)干嘛?這就表示她對(duì)我的愛(ài)呀!
我一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)變，期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以?xún)敃r(shí)，媽媽端來(lái)了一杯牛奶，“累了吧，補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫(xiě)吧。”我接過(guò)這一杯愛(ài)的牛奶，貪婪地大口喝完，媽媽接過(guò)杯子，笑著說(shuō)：“快寫(xiě)吧，早點(diǎn)睡，明天還有課。”便離開(kāi)了。
從這以后，我每次聽(tīng)到那愛(ài)的腳步聲，都覺(jué)得一股暖流溫暖了我的心。這愛(ài)的腳步，我永遠(yuǎn)記住!
以愛(ài)的腳步為題的范文四：
他有著寬闊的肩膀與厚實(shí)的手掌，他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，他用他那厚實(shí)的手掌為妻女撐起一片天，還有，用他那腳步聲表達(dá)了對(duì)女兒的愛(ài)。
半夜十二點(diǎn)，女兒房間的燈還亮著，這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚，她總是不知不覺(jué)的趴在桌子上睡著了，但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來(lái)。今天，女兒又睡著了，朦朧中，女兒聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，那腳步聲越來(lái)越清晰。然后，女兒感到有人將她從書(shū)桌上抱起放在床上，小心的替她蓋好被子，壓好被角，過(guò)后，那輕輕的腳步聲便慢慢減弱，直至消失。
昨天，女兒感到有些不舒服，但為了不讓父母擔(dān)心，她沒(méi)有說(shuō)，但今天，好像更嚴(yán)重了，躺在床上，女兒迷迷糊糊的想，如果爸爸知道了，一定會(huì)大罵她一頓，說(shuō)她昨天不該不聽(tīng)他的話，下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中，女兒聽(tīng)到了急促的腳步聲，而后，她感到有人背起了她，女兒聽(tīng)到了些鞋子踩在水中的聲音，她想睜開(kāi)眼睛看看，可是她太難受了，她想，我就睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒。等到女兒醒來(lái)時(shí)，她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴，女兒剛醒一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“你就別聽(tīng)我的話，叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽(tīng)，下雨天穿那么一點(diǎn)衣服，不生病才怪，餓了沒(méi)?我去給你買(mǎi)碗面。”看著父親離去的背影，女兒哭了，女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土，而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒(méi)有修好的泥路，平長(zhǎng)父親最?lèi)?ài)惜這雙皮鞋了，舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵，更別說(shuō)讓它沾上泥土了。
上了初二后，女兒課業(yè)繁重，晚上往往也要補(bǔ)課，九點(diǎn)的鐘聲起，女兒下課，背起書(shū)包向車(chē)站走去，剛到車(chē)站，車(chē)便已離去，等了好久，下一班車(chē)才到?；氐郊視r(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了，女兒正要開(kāi)門(mén)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了房?jī)?nèi)傳來(lái)焦急的踱步聲，然后便是朝門(mén)跑來(lái)急促的腳步聲。從那以后，每一天補(bǔ)習(xí)班下課，女兒都會(huì)近快趕回家，因?yàn)榕畠褐?，父親在等她。
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