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這也是課堂作文

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  課堂,存在于我們生活的各個角落,它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去把握。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下這也是課堂作文范文吧!

  這也是課堂范文1:這也是課堂

  知識,是開啟人生價值的法門,是人性最艷麗的華裝。也許在今天這個飛速發(fā)展的世界,擁有知識方可擁有一切,無知,是最純粹的可悲。但是,來去匆匆的人們啊,你們是不是早已忘記了知識的真實所在?其實,只是不僅僅只存在于書本上,在我們身邊,它也閃爍著點點光芒。那是智慧最極致的完美。一個普通人也會因此光彩奪目……

  那是一個凄涼的深秋,金色早已褪去,只留下斑斑火紅。樹兒在蕭瑟中佇立著,落葉隨風(fēng)而去,訴說著一生的遭遇,尋找著最終的歸宿。我艱難地走在這涼風(fēng)四起的大街上,真恨不得能生出一對翅膀,輕捷地飛回那暖意洋洋的家。這時,一個身著白衣的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。她站在樹下,踮著小腳,吃力地用棍子勾著什么東西。我不禁心生好奇:這么冷的天氣,小姑娘一個人在干什么?我走上前去,不解地問:“小妹妹,這么冷的天不回家,在這干什么呀?”“姐姐,你看呀,樹上有一個快要掉下來的枝杈,是會砸到人的。”不錯,這么大的風(fēng),萬一真的將斷杈吹落,無論掉到哪里,都是百害而無一利。但是,這么顯眼的禍害,為什么只有小姑娘一個人看見了呢?,看著小女孩那認真的表情,一股敬佩之情又油然升起,天真卻又感人的話語久久縈繞在耳邊。“來,我?guī)湍?”畢竟還是年長些,我用手輕輕一拽,端茶邊乖乖地落了下來??吹竭@情景,小姑娘高興極了,蹦蹦跳跳地笑道:“姐姐真好,姐姐真好!”我搖晃著手中的樹杈,笑著逗她:“對了,這個家伙怎么處理啊?”“當(dāng)然是扔到垃圾箱里去啦!”小妹妹像個小淘氣似的,笑嘻嘻地從我手中搶走斷杈,一溜煙跑開了。我遠遠的望著這可愛的小天使,它擁有比成人更偉大的品德,在這個無神的秋日,是她,用高尚點亮了天空,用圣潔迎來了紅日……

  我靜靜地想:這不正是一堂發(fā)人深省的課嗎?小姑娘那幼小卻又純潔的心靈讓我更深刻地領(lǐng)悟了做人的真諦。噢,智慧就在我們身邊,在社會中的點點滴滴,那是人生的啟迪,幸福的方向……

  這也是課堂范文2:這也是課堂

  十幾載春秋,我上了許多堂課,這其中,有兩堂始終留駐在記憶里,揮之不去……——題記

  猶記那段痛苦歲月,接連幾次考試的失利,讓我一下失去了自信。往日的榮耀不復(fù)存在,在同學(xué)、老師心目中的地位驟降,我?guī)子罎ⅲ瑴I水在心底流成河,很苦,很澀……

  整日的精神不振、茶飯不思,讓關(guān)心我的爸爸覺察出了什么。他走到我跟前,輕輕地對我說:“孩子,走,我?guī)愠鋈ド⑸⑿摹?rdquo;我點了點頭。

  外面的世界,靜靜地飄著小雨,天空也在流淚嗎?天色有些昏暗,正如我此時的心境。我無語,爸爸也一言不發(fā),我們就這樣撐著傘,靜靜地,走著。

  過了一陣子,雨停了,天空漸漸明朗。爸爸突然間開了口:‘女兒,你還在為成績不理想發(fā)愁嗎?看看頭頂?shù)奶炜瞻桑此牟┐?,看它的寬廣,看它懷中的烏云,看它面前的黑煙。它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,總會等到云散煙消。這不,它放晴了。你現(xiàn)在所處的困境就如那煙云,不要被迷惑了雙眼、削減了斗志。“我抬起頭看著父親,父親正關(guān)切地看著我。父親那雙眼眸,是一池愛的秋水,從中透出希望與堅定。我仿佛又有了力量,一股暖流漾遍全身。

  帶著那一片蔚藍,攜著不變的夢想,我重整旗鼓、再樹自信,踏上了征程。不再彷徨,不再沮喪,有藍天給我上的一堂課,還怕什么?終于,鍥而不舍的努力換得豐碩的成果,我終于澆灌出成功的花。欣喜的淚珠順著臉頰滑落。

  那天下午,爸爸仍是平靜地將我牽到街上。依舊是那片天,只是不再昏暗。”孩子,再看一看天空吧,看它的澄澈,看它的無線,看它眼前掠過的飛鴻,看它掌中亙古的日月。它不以明日為榮,不以圓月為耀。如今,你不懈奮斗獲得了成功,不要沾沾自喜。成功只是暫時的。“父親鄭重地對我說,目光中,更多了一份告誡。抬頭望一眼藍天,我更透徹地領(lǐng)悟到它的內(nèi)涵。

  天是潔凈的,因為天上有雨;天是浪漫的,因為天上有星;天是可愛的,因為天上有虹;天更是智慧的,因為它總給我一堂生動的課,給我以啟迪。

  今后的日子里,我將銘記天空給我的兩堂課,辛勤耕耘出我的天地。

  憂傷的時候,去看天;興奮的時候,也去看天……

  這也是課堂范文3:這也是課堂

  唐太宗說過以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可知得失;以史為鏡,可知興衰。課堂并非是老師站在講臺上滔滔不絕,歷史其實也是課堂。

  時窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青,當(dāng)那些橫掃天下的帝王將相隨著他們王朝的覆滅,而永遠被歷史黃沙遮蓋住時,一首(正氣歌)流行千載,是什么讓文天祥名垂千古,是人性的光輝。臣心一片磁針石,不指南方不肯休,宋瑞(文天祥字)你一身正氣,把忠心報國當(dāng)成自己的責(zé)任。忠心、勇敢、正直是歷史給我上的第一課。

  一生功名總成空,半世功名在夢中;死后不愁無勇將,忠魂依舊守遼東。當(dāng)袁崇煥說出他絕句時,他心里在想什么?三個月前他在北京城下奮戰(zhàn),保護了北京城的蕓蕓眾生;兩年前他力挽狂瀾打敗皇太極,扶大廈于傾倒間;五年前他在寧遠那座孤城中打破了努爾哈赤不可戰(zhàn)勝的神話。雖然袁督師不是最優(yōu)先的,但他依然值得我們紀(jì)念,因為他保護了天下的蕓蕓眾生,他不知道和光同塵所以他不得善終,。但當(dāng)他念完這首詩時,他已經(jīng)做到了別人難做到的事堅持。這是歷史給我上的第二課堅持、信念。

  郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。遙憶氣吞萬里如虎的當(dāng)年,壯志未酬的辛公高臨郁孤臺,幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無奈。你緊鎖的眉頭是否看得見故土上插滿金的牙旗,卻無法與金浴血奮戰(zhàn),了卻君王天下事,贏得身前身后名,可憐白發(fā)生。當(dāng)辛公在彌留之際大喊。破金,破金。時歷史又教會我勇敢,為國盡忠。要先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  勇敢,正直,堅持,磨煉,不妥協(xié),信念歷史教會了我們這些,前人之事后人之師。我們?nèi)缃袷菍W(xué)生,在受教育,當(dāng)我們成為歷史時,也終將教育別人,歷史怎不是課堂?歷史,也是課堂。時間的積累,歲月的飛逝,逐漸沉積下來的是真理和美好的品德

  這也是課堂范文4:這也是課堂

  拋開沉重的書包,拋開難懂的書本,暑假里的一天清晨,我和媽媽早早地起了床,來到了美麗的護城河畔——大自然的課堂。岸邊垂柳依依,涼風(fēng)習(xí)習(xí),火紅的太陽剛剛升起,掛在醒來不久的天空中,映得寬闊的河面波光粼粼。

  這時,一只大鳥倏地從柳樹的枝丫里躥了出來,我才發(fā)現(xiàn)這里原來有一個鳥窩。幾只雛鳥在窩里伸長了脖子,等待著父母帶來美味。一會兒,大鳥終于銜著一只小青蟲回來了,然而它喂完孩子們后,卻又撲打著雙翅飛走了,飛到遠方,去給孩子們尋找下一只青蟲。

  看到這兒,我好像學(xué)到了什么,人類生命的延續(xù),不就像鳥兒一樣,父母為子女操心,辛辛苦苦把孩子撫養(yǎng)大,看著孩子終于有所成就,才入土為安,而孩子們又像這樣,一代一代,生生不息,實現(xiàn)了物種的延續(xù),生命的發(fā)展。在大自然的課堂上,我學(xué)到了第一個知識點。望著河水波光燦爛,緩緩流動,我想:它一定會和其它大河、小溪,匯到一起,最終朝著他們共同的目標(biāo)奔騰!它們一定會堅持著,克服道路上的一切艱難險阻,永不放棄!在學(xué)習(xí)中,我們不也要具有大江大河的勇往直前的精神,永不言棄的精神,團結(jié)奮進的精神嗎?想到這里,我若有所悟:是的,在學(xué)習(xí)中,只有鍥而不舍,百折不撓,才能到達成功的彼岸!這天早上,在大自然中,我學(xué)到了書本里無法學(xué)到的知識。大自然是個博大的寶庫,教給我們無數(shù)寶貴的精神財富;大自然也是一個別開生面的課堂,讓我們真切地理解人生的真諦!

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