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關(guān)于心情的周記500字精彩范文

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關(guān)于心情的周記500字精彩范文

  周記與一般的作文有所區(qū)別,周記問題涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、社會生活、家庭生活,不僅僅是學(xué)生寫作水平高低的問題。下面是小編整理的關(guān)于關(guān)于心情的周記作文,歡迎參閱!

  關(guān)于心情的周記例文

  好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見南山”的怡然自得.鍛造好心情是對人生最好的贈予.

  大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽,聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來.哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生.

  春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起.我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動,演奏出了一曲充滿生機的樂曲,心情不禁豁然開朗.鍛造好心情,在春天的樂章里.

  春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時山水之間便是好心情的鍛造之處.那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散布著一個個小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫啊,讓人的心情一下子染成了彩色的,藍(lán)天的純凈,碧水的靈動,荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個心間.鍛造好心情,在夏天的圖畫里.

  秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意.

  鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道.

  關(guān)于心情的周記范文

  寒假過后,新的一個學(xué)期又開始了,我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校,因為又能見到分開許久的老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著一點憂愁:寒假過的太快太快。這點憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會,老師就來了。

  老師給我們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個同學(xué)下去,剛開始我們認(rèn)為是下去搬書,便士氣大增。才走到門口,老師說:工具沒拿啊。”沒工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書呢!結(jié)果居然是來掃地。”和我一起來的一個同學(xué)邊掃邊說……

  等我們掃完回去后,書已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來了。接著,老師又叫了幾個同學(xué)分書。

  “終于要發(fā)新書了。”我的同桌癱倒在桌子上說道。

  發(fā)完書,老師讓我們檢查下又沒有少了哪本書,檢查過后,都確定沒有少書后。老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了些什么。但因為老師擋住了,所以才沒有看見。

  老師寫好了轉(zhuǎn)過來,說:“這個事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費紙。”

  “什么!開學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊?,路上心里還在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開學(xué)就有作業(yè)啊?,為什么以前這時候都沒有作業(yè),就今年有呢?

  關(guān)于心情的周記優(yōu)秀例文

  心情就像是一張白紙,我們每個人都擁有一支畫筆,絢麗的色彩需要我們自己去涂抹。

  我曾多次問過自己“心情不就是喜、怒、哀、樂嗎?怎么會有顏色呢?”直到如今,我都不能給自己一個肯定的答案。為了尋求結(jié)果,我推開了心靈的窗戶,去尋求心底的答案……

  8歲時,傍晚睡在床上,突然電話鈴聲響了,一聽,原來是外婆打來的。我聽到了外婆的哭泣聲,原來是外公去世了。我的心頓時僵硬了,淚水便不停的從眼里溢出。那時我雖然還小,但我也知道失去親人的痛苦。我想那時我的心情應(yīng)該是黑色的吧!因為黑色代表著悲傷、深沉。

  9歲時,總夢想自己能成為一名少先隊員,能像那些大哥哥、大姐姐一樣,做一名優(yōu)秀的少先隊員。在這期待與盼望之中,我第一次系上了紅領(lǐng)巾,在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓。那時我便發(fā)現(xiàn)我的心情是金黃色的,因為黃色憧憬著一輪冉冉升起的希望,我便在這美好的希望中茁壯成長著。

  10歲時和同學(xué)們一起過“六一”兒童節(jié),那時的我們天真活潑,什么也不懂,在舞臺上那些滑稽的動作弄得大人們?nèi)炭〔唤D菚r的我心情是白色的,因為白色代表著一顆顆純潔的心靈,我們便是那些純潔的小天使。

  11歲時外出打工的媽媽終于回來了,那時的我,就像是剛飛出籠子的鳥,高興極了,完全沉醉在媽媽的懷抱中。因為媽媽這次回來就不會出去了,我終于可以和媽媽在一起生活了。那時,我的心情是藍(lán)色的,蔚藍(lán)色的心情期待著幸福生活的到來,我便在這蔚藍(lán)的心情中,盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂的構(gòu)造著一個美麗的夢。

  12歲時,我上初中了,認(rèn)識了許多新的同學(xué)和老師,而且我和他們相處得很融洽。這時,我便知道初中的三年,我一定要努力學(xué)習(xí),不能白白浪費時間,我要和我的同學(xué)一起考入理想的高中。這時,我的心情是綠色的,因為綠色代表著希望。

  13歲時,第一次期末考試我進入了年級前十名,還獲得獎學(xué)金。那時的我就像一只將要展翅高飛的雄鷹,更加的堅定了我的夢想,此時我的心情是紅色的,因為紅色代表喜慶,這是我努力學(xué)習(xí)的成果,難道不值得高興嗎?

  哦!原來心情真的也有顏色,它會隨著環(huán)境的變化而變化,我終于明白了。其實,心情并非喜、怒、哀、樂四個字可以形容的,心情應(yīng)該是五顏六色的!


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