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描寫昆蟲的350字作文

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描寫昆蟲的350字作文

  在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見(jiàn)了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí),在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。以下是幾篇描寫昆蟲的作文,歡迎閱讀!

  描寫昆蟲的350字作文1

  瓢蟲的腿很短,沿著植物的莖稈爬得很快,活像個(gè)小坦克,所以有人叫它“花坦克”。瓢蟲又名“花大姐”,它背部橙紅色,還鑲有幾粒、十幾粒黑色斑點(diǎn),灼灼發(fā)光,耀眼奪目。

  馬路兩旁樹上的蟬兒,吱呀吱呀地亂唱瞎叫,使人于焦急中又增加幾分煩躁。 連蟬的鳴聲都沒(méi)有,這夏的歌手,這不知疲倦的、摩擦腹部?jī)蓧K褐黃色的薄片,全身顫動(dòng)著發(fā)聲的昆蟲,難道也被酷暑嚇退了? 蠶織成了一個(gè)橢圓形的繭,就像一座沒(méi)有門窗的小房子,蠶就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在繭里。 蠶棗它要求人的僅僅是幾片桑葉,貢獻(xiàn)給人們的卻是精美的絲,蠶的品質(zhì)多高尚啊! 這些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色,停在地面就像一片綠草,翅膀的正面卻是金黃色,上面帶著一些花紋,飛動(dòng)時(shí)就像是朵朵金花。

  這只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它卻飛了起來(lái)。 在草坪中央幾方丈的地面上,聚集著數(shù)不清的蝴蝶,仿佛是一座五色繽紛的花壇。蝴蝶的嘴巴也很別致,樣子像鐘表的發(fā)條,平時(shí)卷著,要用才伸直插進(jìn)花心里去吸里面的蜜汁。 蝴蝶,令人贊美它是“會(huì)飛的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。 蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。

  描寫昆蟲的350字作文2

  這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

  前幾天,我奶奶他們搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我們吃夠了,喝夠了,就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草,我以為什么也沒(méi)有,我趟了一下里面,竟然有許多土螞蚱,但是土螞蚱很難逮,草又高,我們把所有雜草都找遍了,才捉住一只土螞蚱。

  我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上,因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么?,我在中間看不著螞蚱,只有三尾巴蜣子,靠墻那邊才有螞蚱,在這里我逮著了四只螞蚱,小妹妹逮著四只三尾巴蜣子,1只螞蚱。我們順著草坪往前走,奶奶看見(jiàn)一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶說(shuō),把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了,我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意,最后,我把我逮的全部螞蚱都給了她,她才勉強(qiáng)同意。

  描寫昆蟲的350字作文3

  今天,我和媽媽去捉昆蟲。因?yàn)橄铝擞辏院苌俾?tīng)到“知了、知了”的聲音,知了很不好找。

  一開始,在我家附近的一棵櫟樹上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子,但是它很快走了。

  接著,我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹的高處,而我們的棒子又夠不著。于是,我們又來(lái)到幼師幼兒園,發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了蛻的殼,叫蟬衣,我們撿了八只。

  在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見(jiàn)了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí),在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。

  描寫昆蟲的350字作文4

  今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆T谵r(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

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