5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記
5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話(huà)的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我的書(shū)櫥里有很多的書(shū)，都快把書(shū)柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說(shuō)文章，就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話(huà)還有格林童話(huà)等等。
雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，比如睡覺(jué)之前能看看，或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。
看書(shū)是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開(kāi)一本好書(shū)細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí)，有益身心。
我為了看書(shū)還鬧了一個(gè)笑話(huà)!記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的一本書(shū)，趕緊跑去，把書(shū)拿起來(lái)翻了翻，覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容極其有趣，我便找了個(gè)房間關(guān)上門(mén)坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。這本書(shū)好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)：“你怎么搞的，跑來(lái)這里，也不說(shuō)一聲，把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦?你剛才說(shuō)什么出事了，難道有人出事啦?”他們聽(tīng)見(jiàn)我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便慌忙的找了起來(lái)，到處喊我的名字，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一扇房門(mén)關(guān)住了，他們便跑過(guò)去敲門(mén)，敲了好久都沒(méi)見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開(kāi)了房門(mén)才發(fā)現(xiàn)我在這里看書(shū)。
看書(shū)的風(fēng)波就這樣過(guò)去了，可我的看書(shū)潮還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在我的看書(shū)速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行，一本厚厚的書(shū)一天就看完了，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦!”
書(shū)里面的劇情有悲有喜，隨著書(shū)里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識(shí)我都懂得很多，很多同學(xué)們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書(shū)收獲到的最大樂(lè)趣!
5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。但是，因?yàn)檠劬τ行┙?，爸爸不讓我多讀書(shū)，要是看見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了，爸爸就催我趕快睡覺(jué)?？僧?dāng)我躺在床上時(shí)，總覺(jué)得還忘了什么事，奧!是忘了看會(huì)兒書(shū)，我每天都要這樣的。我找出《感動(dòng)心靈的故事》看，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一邊讀還一邊想著故事里的情節(jié)，讀到感人的地方，鋼筆就在書(shū)上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚(yú)暢游在書(shū)的海洋里。可是，爸爸大拖鞋的聲音響了起來(lái)，我想：被發(fā)現(xiàn)可就慘了!“睡覺(jué)了嗎?”爸爸問(wèn)道，我立馬關(guān)上燈，把書(shū)平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺(jué)的樣子，就算他看見(jiàn)也無(wú)話(huà)可說(shuō)。等他走后我再繼續(xù)看。
最高興的是爸爸沐浴的時(shí)候，因?yàn)槟菢游铱梢栽诖差^放好幾本書(shū)，輪流看個(gè)遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書(shū)，我看了好幾遍了。在書(shū)海里遨游的滋味太好了!書(shū)仿佛是一個(gè)攝像機(jī)，它能讓我看到各地名勝、文化;了解歷史和現(xiàn)代;探索更美好的未來(lái);幻想各種各樣的發(fā)明;它還能給我們講道理，是我們的一個(gè)老師。在讀書(shū)的過(guò)程中，我一步步走向成功。
我要讀好書(shū)、多讀書(shū)，因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
5年級(jí)我喜歡讀書(shū)的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
我喜歡看書(shū)，所以經(jīng)常去圖書(shū)館，帶上水和吃的，一看就是一天，走的時(shí)候還要買(mǎi)幾本。
我以前特別喜歡看童話(huà)類(lèi)的書(shū)，比如鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯》、安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》等等。我對(duì)作者的超級(jí)想象力佩服得五體投地，鄭淵潔把皮皮路寫(xiě)得有聲有色、活靈活現(xiàn)的，我仿佛沉浸在想象的天地，那有趣的情節(jié)讓我捧腹大笑。我也為丑小鴨的命運(yùn)感到一會(huì)兒傷心，一會(huì)高興。我現(xiàn)在對(duì)歷史類(lèi)的書(shū)非常感興趣，尤其是《三國(guó)演義》、《水滸傳》……從書(shū)中我了解到了張飛的勇猛、趙云的膽量、孔明過(guò)人的計(jì)謀……我更佩服書(shū)的作者，我寫(xiě)個(gè)周記都絞盡腦汁，而他們寫(xiě)那么多的人物，卻能寫(xiě)得那么精彩，真是厲害!
我總是擠時(shí)間看書(shū)。有時(shí)，我看到精彩的部份時(shí)，可是，我媽媽叫我吃飯，我就邊吃邊看，由于精力不集中，所以老伸錯(cuò)飯碗，鬧出了笑話(huà)。每天晚上我都看一會(huì)書(shū)才睡覺(jué)，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，增加了知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，我愛(ài)讀書(shū)，我為讀書(shū)瘋狂!
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