家長(zhǎng)會(huì)的一天日記4篇
家長(zhǎng)會(huì)的一天日記篇一
每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心......想著我又低下頭寫起了作業(yè)，寫著寫著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的一天日記篇二
明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了沒(méi)，不少同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，生怕老師會(huì)上點(diǎn)到自己的名字，回家被家長(zhǎng)打罵。我呢?我知道家長(zhǎng)會(huì)不過(guò)是一個(gè)老師和家長(zhǎng)溝通的節(jié)日罷了。至于打罵，以我現(xiàn)在的理解看，打罵是一種對(duì)孩子不好的行為，現(xiàn)在是新時(shí)代，如果孩子受批評(píng)了，應(yīng)好好跟孩子說(shuō)，并吸取教訓(xùn)。
今天，我回到家，問(wèn)爸爸媽媽明天誰(shuí)去，他們先是用眼光看著我，然后左推右讓，我呆呆的望著那場(chǎng)景。心想：這次的家長(zhǎng)會(huì)又不是打你們，你們問(wèn)什么推讓/我又不是犯了什么大罪，又這么多的恥辱嗎?
最后，還是爸爸同意了，可我卻發(fā)現(xiàn)他還是不敢，生怕在會(huì)上批評(píng)我丟了他的面子，回去之后被別人嘲笑。
真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)的一天日記篇三
這一周的星期五，我們學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都去了，除了有一些家長(zhǎng)在忙，沒(méi)有來(lái)。
那一天的早上第一節(jié)課，是英語(yǔ)課，家長(zhǎng)們都還沒(méi)有來(lái)，英語(yǔ)老師又去家里辦事，所以，是另外一位老師來(lái)上英語(yǔ)課。第一節(jié)課，老師推開了門，開始上課。她說(shuō)今天教第三單元的B部分。其中她叫我們用tasty，sweet，sour，fresh，來(lái)造句，我是幾乎每一次都舉了手。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，雖然是語(yǔ)文課，但是有一些家長(zhǎng)還是陸陸續(xù)續(xù)的到了，老師說(shuō)這一課上釣魚的啟示。我覺(jué)得我這一堂課沒(méi)有發(fā)揮好，像以前，我經(jīng)常舉手，而且都回答對(duì)了，可是這一次，舉手舉得不多，并且還沒(méi)有答對(duì)。還好還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想我應(yīng)該可以好好發(fā)揮了。
終于第二節(jié)課結(jié)束了，現(xiàn)在是下課時(shí)間，我做好了準(zhǔn)備工作。上課了，這一節(jié)課數(shù)學(xué)老師講的是易解方程(二)，老師曾多次選到我，可是我回答的并不是非常的精彩，只能怪我數(shù)學(xué)方面的天賦不是很高。這兩節(jié)課表現(xiàn)的都不如以前的家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的好，這兩節(jié)課結(jié)束后家長(zhǎng)們都回去了。還有最后一節(jié)課，是科學(xué)課，我只是自己靜靜地坐在凳子上聽(tīng)課和做作業(yè)。放學(xué)了，這意味著今天上午的課程結(jié)束了，接下來(lái)，就是下午的課了。
我跑回了家，媽媽做好了飯菜。媽媽說(shuō)我今天上課，我一直在做小動(dòng)作，在弄手，所以沒(méi)有表現(xiàn)好。可是我卻不這么覺(jué)得。
家長(zhǎng)會(huì)的一天日記篇四
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè)的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的?你P1我的臉往哪兒放?我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
四年級(jí)下學(xué)期又到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿臉堆笑，眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，不停地夸獎(jiǎng)我：“孩子，你真爭(zhēng)氣I你得了全班第一名，可給我爭(zhēng)先了[許多家長(zhǎng)還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，家長(zhǎng)們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根，是家長(zhǎng)心情的顯示器，是家長(zhǎng)懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，我真不知道等待我的將是何種命運(yùn)?家長(zhǎng)啊!什么時(shí)候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要?我真希望有一天家長(zhǎng)們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!