二年級(jí)語文周記范文
二年級(jí)語文周記范文
讀書的時(shí)候都有過同桌，還記得你那調(diào)皮的同桌嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看二年級(jí)語文周記范文，希望喜歡哦。
二年級(jí)語文周記范文篇1
201X年X月X日 X天
去年二年級(jí)上學(xué)期接近尾聲時(shí)，韓老師把我調(diào)到班長(zhǎng)奚悅旁，表面上我們同桌相處得很和諧，但有時(shí)平靜的表面下暗流洶涌啊!
這學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，我小聲地向奚悅求救：“奚悅，請(qǐng)借我一下水彩筆，行不行?”結(jié)果她的回答擲地有聲：“不借!”我裝出一副可憐的樣子懇求道：“求求你借我一下，一會(huì)兒就還給你。”可她還是不肯。我心里想：“小氣鬼，連水彩筆都不肯借!我平時(shí)那么幫你!”我“哼”了一聲，并且左腿運(yùn)足力量，向奚悅撞去?？晌疫€沒反應(yīng)過來，左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻，不用說，她一定反擊了。我可不愿吃這個(gè)虧，又用胳膊捅了她一下，誰知，她直接把我擠到墻邊?？晌易焐线€沒認(rèn)輸，說了句“誰怕誰!”可這畫還得完成，我把筆袋里所有的筆都掏出來，然后將這幅畫完成。當(dāng)她把水彩筆推過來時(shí)，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：“謝謝你的好意，我不用了。”并且又把它推了回去，頓時(shí)，她用十分詫異的目光盯著我，我以勝利者的姿勢(shì)投給了她一個(gè)笑靨。當(dāng)然了，如果奚悅碰上麻煩，我還是會(huì)幫她的。
上周五，當(dāng)老師講《補(bǔ)充習(xí)題》的時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)上一課的練習(xí)沒做，她趕緊向我求援，請(qǐng)我將作業(yè)借給她抓緊抄一下，但我一想到她之前對(duì)我的欺侮，就想拒絕?？刹贿^一會(huì)兒，我的心就軟下來，把作業(yè)本交給了她?？伤B一個(gè)“謝”字都沒說，直接拿本子抄了起來。當(dāng)然，我沒有計(jì)較她，因?yàn)樗切∨?過了幾天，不知為了什么小事，她又將我強(qiáng)行擠到墻邊，我們又引發(fā)了一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
但是，無論什么小矛盾都阻擋不了我和同桌的友誼，畢竟我們是同學(xué)嘛!
二年級(jí)語文周記范文篇2
201X年X月X日 X天
本來挺高興的，可這回?fù)Q同桌，居然又是一個(gè)女的，讓我十分煩惱。在一桌時(shí)間還不長(zhǎng)，我們就發(fā)生了好幾次大戰(zhàn)，哎，就拿那次來說吧。
那天，正在聽課。突然，一個(gè)紙團(tuán)飛越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她并沒反應(yīng)，后來她在拿文具盒的剎那間，看到了飛來之物，她的第六感在告訴她這是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一驚，然后看到了看他，輕聲地說：“笨蛋!”可這話，還是被她聽到了，我頓覺大事不妙，果真如此，她對(duì)我說：“小的，下課后戰(zhàn)場(chǎng)見。”
不一會(huì)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間爆發(fā)了，她先大喊：“白癡，你扔了紙團(tuán)，還不承認(rèn)。”我也不甘示弱，說：“不是我扔的!”她這下可火了：“我最煩不誠(chéng)實(shí)的人!”她像一只母老虎直逼我，“你別裝了，就是你干的。”這下我心中的怒火被燃燒起來：“不是我扔的，是別人扔的，你別翻臉不認(rèn)人!”看到她正要反駁，我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)了一聲豬聲，這讓她哭笑不得，笑得上氣喘不上下氣，才使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才平息下來。
現(xiàn)在呢?哦!我們和好如初了。
如果說，我的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳動(dòng)的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味。
二年級(jí)語文周記范文篇3
201X年X月X日 X天
我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽講，可他呢，總是開小差，作小動(dòng)作，還閑不住一直說話。 前天下午，我的同桌上課時(shí)和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說個(gè)不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。
不許說話，要是再說的話，我馬上報(bào) 告班主任葉老師!你算個(gè)什么東西，還來管我，切!同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅 生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調(diào)換位子。同桌，這下我可以擺脫你了!嘻嘻嘻 嘻。 下課后，我迫不及待地來到葉老師辦公室，向他報(bào)告了同桌上課時(shí)說話的事情，并強(qiáng)烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會(huì)兒，叫我去把同桌請(qǐng)到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會(huì)兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課 鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。
下課后，葉老師把我也請(qǐng)經(jīng)對(duì)他發(fā)出了嚴(yán)重警告，他要是再說話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換，因?yàn)槟闶呛渺o 的，而你同桌是好動(dòng)的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來告訴我啊!說完我便走出辦公室。
現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計(jì)會(huì)收斂一段時(shí)間;悲的是我還要和他坐一個(gè)學(xué)期，聽他說一個(gè)學(xué)期的話，好慘啊!而且老師還要我引導(dǎo)他走向安 靜，這個(gè)任務(wù)我恐怕不能勝任。
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