二年級上學(xué)期周記
同學(xué)們，日常生活中有沒有堅持寫周記呀?這是提升寫作水平最樸實的辦法哦!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級上學(xué)期周記，大家一起來看看吧!
二年級上學(xué)期周記篇1
201X年X月X日 X天
我從小就崇拜老師，崇拜這個光榮的職業(yè)，夢想著有一天，自己也能成為這崇高隊伍的一員。從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模，和我們一起度過了4個春秋的何老師就是一位我十分尊敬的老師。
何老師給我們上第一節(jié)語文課時，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海里，從那一刻起，我就對她產(chǎn)生了好感。
剛上一年級的我，很內(nèi)向，不愛說話，也不敢舉手回答問題，即使非說不可的話，我的聲音也像蚊子在說悄悄話一樣，我自己既著急又無奈。何老師注意到了我，經(jīng)常用她那雙會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。下課時，何老師牽著我的小手告訴我：“好孩子，大聲說話是勇敢的表現(xiàn)，你是勇敢的孩子，你能行!”她還時常和我開開玩笑，似乎想讓我感覺與老師交談是很輕松、很愉快的事情。
語文課上，老師用期待的目光看著我，我低下頭，又悄悄抬起眼皮，老是沖我微微一笑，還輕輕點了點頭，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的舉起了小手。“曉曉，請你回答。”我心里一驚，站起來怯聲怯氣地說出了答案。“說得多正確啊!再大聲一點，讓我們聽得更清楚!”老師豎起大拇指鼓勵我。我鼓足勇氣，又大聲重復(fù)一次。“曉曉的聲音多好聽啊!太棒了!”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
何老師就這樣拉著我們的小手，把我們帶入了一個又一個新的教室。我還記得三年級時一次考試考砸了，何老師沒有責(zé)怪我，而是安慰我，耐心地鼓勵我，那循循善誘的話語如涓涓細流流進了我的心田。我開始發(fā)奮了，終于，我又考回了96分的高分，那時我多么激動啊!
像春日拂過大地，像冬日里溫暖的火爐。這種真摯的關(guān)懷，沒有母愛的博廣，沒有父愛的宏偉，卻足以撫平你心靈的創(chuàng)傷。她是一位普通的老師，沒有“桃李滿天下”的業(yè)績，卻讓我們由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的筆觸，獻上拙作，譜寫我最崇高的敬意!
二年級上學(xué)期周記篇2
201X年X月X日 X天
我的校園坐落在石漫灘大道西段鋼廠二號門旁邊，校園的四季絢麗多彩。
春天，陽光明媚，校園被綠色包圍著。柳樹抽出新的枝條，長處嫩綠的葉子。竹林也變得枝青葉茂，草坪像綠色的地毯一樣鋪在校園里。
夏天，烈日當空，知了歡叫著，鮮艷的五星紅旗在高大的教學(xué)樓前面隨風(fēng)飄揚。朗朗的讀書聲從教室里傳出，連窗外的小鳥也不好意思“喳喳”叫了，悄悄的躲進樹葉里。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉變黃了，飄落的滿地都是，一排排的萬年青顯得更綠了。同學(xué)們在這豐收的季節(jié)里收獲更多的知識和快樂。
冬天，雪花飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗……玩的可開心了。
我的校園一年四季都景色宜人，是同學(xué)們的學(xué)園﹑樂園和家園。
在修武縣城中心，有一所十分美麗的學(xué)校——修武縣實驗小學(xué)。
學(xué)校大門朝東，一進大門，就會看見一個圓形的花壇，里面有一個銀色的雕塑，這個雕塑像兩個大鳥展開翅膀要想飛，這個雕塑的名字就叫“奮飛”。
從雕塑前往南走，就會看見三個花壇里面分別種著一棵大樹，一棵樹上沒長葉子，另一棵樹上的葉子很茂盛，還有一棵樹，樹上的樹葉很扎人。在兩側(cè)的花壇里還分別豎立著一塊大石頭，一塊石頭上刻著“讀萬卷書，行萬里路”，另一塊石頭上刻著“搏”，這些文字都代表著學(xué)校、老師對我們的殷切期望。
從花壇往西看，就會看到升旗臺上飄著的五星紅旗。從升旗臺往南走，還會看見兩棵高大的松樹，好像衛(wèi)兵一樣，日日夜夜不停地守衛(wèi)著我們的校園。
二年級上學(xué)期周記篇3
201X年X月X日 X天
我們的學(xué)校建于一九九四年八月，占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵志、求真”為辦學(xué)理念，以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發(fā)展”為教育目的，讓同學(xué)們在享受快樂的同時學(xué)習(xí)知識。我們學(xué)校的標志是在一個藍色的小苗苗上，一只金黃色的小雛鷹飛向太陽，寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動聽的校歌呢!
我們的學(xué)校很美。你瞧，我們學(xué)校的標志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉，一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實驗小學(xué)。用粉筆作為標志建筑是因為老師在黑板用粉筆給同學(xué)們寫知識點，傳授給我們知識，所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標志性建筑，就讓我們進入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓，鋪著白瓷磚，一共有三層，在德馨樓樓外的正中央，有一個小臺子，小臺子的后面有一個漂亮的花紋——棕色的“A”字。當舉行重大活動時，就在小臺子舉行。德馨樓上寫著：開放課堂、張揚個性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊員應(yīng)努力做好這幾點。大家瞧，右手邊的小花園，環(huán)境優(yōu)美，生長著許許多多的樹，有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天，這里一片醒目的嫩綠;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里的植物換上金黃色的禮服準備參加秋之舞會;冬天，這里銀裝素裹，一片片雪花落在這里，靜靜的，靜靜的……小花園里長著許許多多的灌木，葉片被人們修剪的平平整整，一圈一圈的環(huán)繞著，好像一個小迷宮。瞧，正前方就是升旗臺，在暗紅的升旗臺上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。當五星紅旗慢慢升起，民族自豪感和熱愛祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面，就是書香樓，書香樓早晨早讀時，那種知識的“香味”就會洋溢在整個學(xué)校，生活在書“香”中，多幸福啊。這座樓有四層，第四層就是多功能教室，老師們也經(jīng)常在那里開會。在書香樓的后面就是操場了。寬闊的跑道圍繞著籃球場，許多籃球架立在那兒，下課了，操場回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……
我們學(xué)校的人也很美，大家都文明用語，不打架，不斗毆，大家互相幫助，互相理解，一塊兒開心地成長。
在我們學(xué)校，景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真快樂!
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5.二年級上冊的周記