小學(xué)一年級(jí)假期日記
假期生活如同品味香茗般，平靜中多了幾分清雅;仿佛吟誦詩(shī)詞般，激昂中又多了幾分雄渾。假期生活，如詩(shī)如畫(huà)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看一年級(jí)假期日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。
小學(xué)一年級(jí)假期日記篇1
201X年X月X日 晴天
昨天中午，我一吃好中飯，就飛快地跑到購(gòu)書(shū)的地點(diǎn)——一號(hào)樓旁邊的乒乓球桌那里。我輕輕地拿起書(shū)來(lái)，翻看書(shū)中的圖片。突然，我眼睛一亮，看中了一本名叫《動(dòng)物狂歡節(jié)》的書(shū)。書(shū)里面介紹了108種動(dòng)物。有巨獸藍(lán)鯨，它又叫剃刀鯨，是現(xiàn)今地球上最大的動(dòng)物。有神秘的極樂(lè)鳥(niǎo)，它的羽毛鮮艷無(wú)比，體態(tài)華麗絕美。它們的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，似乎永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。還有靠速度生存的獵豹等等。我看得愛(ài)不釋手，決定把它買下來(lái)，回家再仔仔細(xì)細(xì)地把它看完。誰(shuí)讓我是個(gè)動(dòng)物迷呀!
小學(xué)一年級(jí)假期日記篇2
201X年X月X日 晴天
前幾天，我、叔叔、阿姨、妹妹和外公外婆一起去杭州玩。我媽媽這幾天剛好在杭州讀書(shū)了，考完試就帶我們?nèi)ネ媪恕５诙?，我們出發(fā)了。帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娴膶?dǎo)游姓張，我們叫她張導(dǎo)游。我們首先來(lái)到了西湖邊，乘著船來(lái)到了三潭印月，我們聽(tīng)張導(dǎo)游講了雷峰塔的故事，很久以前雷峰塔倒掉了。魯迅先生還寫(xiě)了一篇報(bào)道，說(shuō)雷峰塔倒得好。女人又解放了，白娘子也重獲新生了。男人的氣管炎又要發(fā)作了。接著我們又乘船去了岳廟。那里有抗金名將岳飛和他大兒子岳云的墓。后面的大山就是大將軍牛皋的墓。
到中午了，我們吃完午飯后就到了宋城，宋城里有很多好吃的東西，我們買了兩串動(dòng)物糖。然后還玩了水上悠閑，結(jié)果我成了一只落湯雞。我們又來(lái)到了靈隱寺，里面有著名的飛來(lái)峰。只有外婆一個(gè)人燒香去了。最后我們來(lái)到了黃龍洞。黃龍洞是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。里面有人唱戲、有人賣東西、還有人在抬轎子呢。除了參觀這些景點(diǎn)，我們還去了絲綢博物館、茶葉博物館。在那里還了解到不少知識(shí)呢!
小學(xué)一年級(jí)假期日記篇3
201X年X月X日 晴天
快要開(kāi)學(xué)了，媽媽說(shuō)要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢(mèng)終于成真了，今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見(jiàn)到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長(zhǎng)故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂(lè)的生活，四處奔波。這時(shí)我想到了我的媽媽。這時(shí)我真想摟著我的好媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)，我愛(ài)你媽媽!
小學(xué)一年級(jí)假期日記篇4
201X年X月X日 晴天
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學(xué)北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。我來(lái)到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉(cāng)里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見(jiàn)了幾架直升機(jī)。我們沒(méi)有進(jìn)去，只是透過(guò)駕駛倉(cāng)的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見(jiàn)一旁的李璐還沒(méi)做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開(kāi)我的船的電源玩船?？墒锹菪龢D(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見(jiàn)教練把馬達(dá)拆開(kāi)，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來(lái)了。全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺(jué)得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去
小學(xué)一年級(jí)假期日記篇5
201X年X月X日 晴天
今天早晨，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他面帶微笑地問(wèn)我：“兒子，我問(wèn)你，比例尺學(xué)過(guò)了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過(guò)了!”我大聲地回答道。
“那好，讓我來(lái)考考你。”于是，爸爸邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)起了圖。爸爸對(duì)我說(shuō)道：“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說(shuō)這副圖比例尺是多少?”“那不簡(jiǎn)單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說(shuō) ：“對(duì)嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說(shuō)：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問(wèn)道。
我恍然大悟，說(shuō)：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1。”
“這就對(duì)了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng)，化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1，把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我為你驕傲。”