關(guān)于我喜歡讀書(shū)的作文
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的作文
書(shū)教給我許多知識(shí)和道理，使我們聰明無(wú)比，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于我喜歡讀書(shū)的作文范文吧!
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的范文1:我喜歡讀書(shū)
我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛(ài)的乖乖孩。你要問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?那我肯定會(huì)回答：是愛(ài)看書(shū)。
每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來(lái)了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午;夏天的午后，開(kāi)著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。在書(shū)海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說(shuō)的好，人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書(shū)，書(shū)籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度的。
教師評(píng)語(yǔ)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過(guò)書(shū)籍傳承的，希望同學(xué)們都愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，做一個(gè)文明的學(xué)生。
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的范文2:我喜歡讀書(shū)
之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，自從陳老師要求我們每天讀不少于一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，每篇課文讀不少十遍后，我天天讀，日月讀堅(jiān)持不懈地讀，漸漸地，我喜歡上了讀書(shū)簡(jiǎn)直成了書(shū)迷。早晨起來(lái)拿著書(shū)，中午吃飯抱著書(shū)，就連晚上睡覺(jué)也要摟著書(shū)——只要有我的地方就會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。
也可能就是因?yàn)槲疫@樣愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)才常常遭厄運(yùn)。我常常一邊喝水一邊看書(shū)，水杯一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，水花四濺，再看手里，拿著的就成一本“落湯書(shū)”了;我也愛(ài)一邊走一邊看書(shū)，沒(méi)注意地面有水，腳一滑，書(shū)飛進(jìn)水里，唉，比上次更慘……
我捧著那本平整的書(shū)津津有味地讀起來(lái)，看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。
如今，我一天都離不開(kāi)書(shū)，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)是我生命的一部分。
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的范文3:我喜歡讀書(shū)
我這個(gè)人，貌不出眾，默默無(wú)聞，但我喜歡讀書(shū)，是書(shū)香增加了我的精神，增加了我的氣質(zhì)。
記得讀幼兒園時(shí)，我就喜歡看娃娃畫(huà)報(bào)，那時(shí)，我借助會(huì)一點(diǎn)拚音就開(kāi)始看小童話，遇到難認(rèn)的字就問(wèn)爸爸和媽媽，這樣也讀了不少童話故事。后來(lái)我上了小學(xué)，就更愛(ài)讀書(shū)了，有時(shí)連走路也捧著一本書(shū)。有一次我在家里捧著一本《格林童話》邊走邊讀，不小心撞在墻壁上，額上撞出一個(gè)大胞，害得媽媽一邊管我叫“瞎子”，一邊趕緊到醫(yī)院拿來(lái)了藥膏給我貼，這樣腫了好幾天的胞才消失。
我家的經(jīng)濟(jì)條件好，我把家里給我的零用錢(qián)大都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，童話、故事、科普、中外文學(xué)名著已擺滿了一個(gè)書(shū)柜。我還訂了《小學(xué)生作文》、《小童話》等雜志，爸爸生意得閑時(shí)也常到我的臥室來(lái)坐坐，翻翻我收藏的各種書(shū)，他說(shuō)有空時(shí)讀讀書(shū)才是最好的休閑啊。
前天，我與哥哥、嫂子一起去逛新華書(shū)店，嫂子給我挑了一本《假如給我三天光明》的書(shū)，作者是海倫·凱勒。我的大學(xué)生嫂子對(duì)我說(shuō)，這本書(shū)值得一看，你會(huì)被書(shū)中的主人的精神所感動(dòng)，以后要多讀一些名著和歷史書(shū)，這對(duì)你的成長(zhǎng)很有好處。我買(mǎi)下這本書(shū)，帶回家一口氣讀了五十多頁(yè)，失明的海倫·凱勒是多么不幸，但她又是多么堅(jiān)強(qiáng)和偉大，我每讀一頁(yè)，甚至一行，就淚流滿面。是的，假如她真的有三天光明，那該有多好，讓她看看世界的真樣子，讓她見(jiàn)識(shí)一下她的親人、朋友的面容……相比起來(lái)，我們是多么幸福啊，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。我被海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深地感動(dòng)!
現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的范文4:我喜歡讀書(shū)
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了!在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們讀的書(shū)可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》......從這些書(shū)中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，明白了許多道理。同學(xué)們還根據(jù)書(shū)中童話編成了有意思的小品，同學(xué)們的表演十分精彩?！栋餐缴挕沸∑罚嬖V我們要做善良的人，不要學(xué)那些做壞事的人。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺(jué)，我們要摘錄下書(shū)中的好詞好句，這對(duì)我們寫(xiě)作文有很大的幫助?！陡窳滞挕沸∑?，它告訴了我們，讀書(shū)不要只讀開(kāi)始，應(yīng)該從頭到尾讀清楚，對(duì)我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助?！度の稊?shù)學(xué)》小品，它告訴了我們，讀書(shū)時(shí)要注意保護(hù)眼睛以及眼睛離書(shū)本要保持一定的距離。
通過(guò)這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我知道了我們小學(xué)生要讀對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。從這些書(shū)中我學(xué)習(xí)到了很多方面的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來(lái)說(shuō)吧，整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)海底的景色，讀了以后我真想變成“美人魚(yú)”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚(yú)”的善良深深的感動(dòng)了我，我也要向“小美人魚(yú)”那樣做一個(gè)善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘，地球?qū)儆诰糯笮行侵?，它是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的，太陽(yáng)是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學(xué)》中我知道了數(shù)學(xué)中有趣的知識(shí)，我們的生活中處處有數(shù)學(xué) ，我要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí)，好來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū)，我也要讀好書(shū)，一本好書(shū)就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
關(guān)于我喜歡讀書(shū)的范文5：我喜歡讀書(shū)
讀書(shū)，是我最喜歡的學(xué)習(xí)之余的放松娛樂(lè)活動(dòng)之一，下面我就來(lái)給大家介紹一下我的讀書(shū)的經(jīng)歷。
說(shuō)起我讀書(shū)的經(jīng)歷，有害怕、有高興，有時(shí)還會(huì)擔(dān)心……總之，我的感受很多很多，像是一個(gè)心情的口袋，變化無(wú)窮，看書(shū)時(shí)，那一個(gè)一個(gè)的心情便從口袋里一個(gè)接一個(gè)的飛了出來(lái)。
一次，我在看《中國(guó)小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么·天文地理卷》的飛碟和外星人一章時(shí)，當(dāng)我看到外星人是什么樣子時(shí)，我被旁邊的圖片所驚嚇到，一個(gè)外星人長(zhǎng)著蒼白的面孔，光禿禿得頭頂，尖尖的大眼睛，小小鼻子和嘴，身體還發(fā)著讓人感到凄慘的白光，有的外星人還長(zhǎng)有像三只耳朵又像是捕捉食物的武器身體部位，有像鴨掌一樣的手，這些圖片深深的印在了我的腦海里，讓驚嚇飛進(jìn)了我的記憶里，讓我徹夜難眠。
還有一次我正在看《康熙大帝》的倭赫父子雙受戳閹官內(nèi)侍單遭誅一節(jié)，感受到了倭赫父子被殺時(shí)，康熙的悲傷，因?yàn)榭滴踹€沒(méi)有親政，一切有輔臣掌管，所以，輔臣辦的一切事情都瞞著君，康熙命人延仗罪魁禍?zhǔn)讌橇驾o，他被打得皮開(kāi)肉綻，此時(shí)，我也正為吳良輔那狼狽的樣子而暗自高興，為康熙除掉后患而興奮。
這些就是我讀書(shū)時(shí)的心情與感受，有快樂(lè)、有驚恐，使書(shū)隨時(shí)隨地的牽著我得心，讓我更愛(ài)讀書(shū)，讓我在書(shū)中遨游。
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