開學(xué)第一星期周記初三
開學(xué)第一星期周記初三
新學(xué)期到來了，有什么新的愿望嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)第一星期初三周記,大家一起來看看吧!
開學(xué)第一星期初三周記篇1
201X年X月X日 X天
又到了快要開學(xué)的日子，心情有些激動(dòng)，一想到又要看到我可愛的同學(xué)時(shí)，就覺得很開心。這是第一次暑假特別希望開學(xué)。忽然發(fā)現(xiàn)，初三了，時(shí)間過得真快，我距離中考越來越近了，呵，第一次體會(huì)到了“匆匆”的感覺。
憶到了，就收不回。想起了大家一起為班級爭榮譽(yù)時(shí)，奮斗的身影;組長為我解決難題時(shí)的循循善誘;老師講課時(shí)的笑容。甚至是與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)生氣的臉龐，都讓我難以忘記。大家在一起兩年了，不得不說，真的是有感情了。有困難大家一起努力，勝利時(shí)一起歡笑，真是一起笑過，哭過了。想到這里，就憶起了我親愛的班主任，她是一位年紀(jì)輕輕的女教師，雖說經(jīng)驗(yàn)少，但卻教給我們很多……她總是為我們操心，軍訓(xùn)的時(shí)候?yàn)槲覀儨?zhǔn)備糖果，她害怕有人低血糖暈倒;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她為我們吶喊加油，告訴我們友誼第一比賽第二;會(huì)考前，她一遍又一遍的說：“別緊張，放松做，相信自己，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”;她有的時(shí)候就像個(gè)小孩子，和我們一起歡聲笑語，是我們的大姐姐;有的時(shí)候，卻又像個(gè)嚴(yán)厲的教師，抓住錯(cuò)誤不放……終于，到了分別的時(shí)刻，你不再帶我們了，我們?nèi)套×藴I水，強(qiáng)顏歡笑，你卻又怪我們說：“別的班的學(xué)生都問我以后還在這學(xué)校里么，只有你們不說，不問，像個(gè)沒事人似的。”老班，不是不想問，而是害怕眼淚會(huì)涌出，無法收場。你教過我們：不論到什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)。誒~~
開學(xué)的時(shí)候，多么希望還能再看到你，多么希望還是你帶我們，多么渺小的愿望，卻是那么難以實(shí)現(xiàn)……
我們一定會(huì)在中考的時(shí)候，大放光彩，實(shí)現(xiàn)有您的承諾。
開學(xué)第一星期初三周記篇2
201X年X月X日 X天
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
開學(xué)第一星期初三周記篇3
201X年X月X日 X天
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
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