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我長(zhǎng)大以后作文(600字)

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我長(zhǎng)大以后作文(600字)

  在人生的道路上,我們?cè)谥饾u成長(zhǎng),慢慢的向自己的理想走去。以下是關(guān)于我長(zhǎng)大以后的作文,歡迎閱讀!

  我長(zhǎng)大以后作文600字1

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

  作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的書(shū)本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺(tái),這時(shí),我的心情,將是多么激動(dòng)。

  我站在講臺(tái)上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課,一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

  作為一名語(yǔ)文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書(shū)……也許會(huì)有有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答:“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。”

  作為一名語(yǔ)文老師,我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”

  作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么豐富美麗!

  長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

  我長(zhǎng)大以后作文600字2

  成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng),漸進(jìn)的,其間,我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄?,也許每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,但長(zhǎng)大后的感受或許是相似的,就這樣慢慢長(zhǎng)大作文600字。——題記

  獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目,柔弱的手握著一支筆,也許某些人認(rèn)為做的時(shí)間很短,很枯燥,但我覺(jué)得我像是在和一位慈祥的老者交流,交流那種知識(shí)的奧秘。我學(xué)了數(shù)學(xué)9年多了,9年的時(shí)間不長(zhǎng)但已經(jīng)占據(jù)我年齡的十四分之九,也使我從一開(kāi)始的對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)所謂慢慢變?yōu)檎J(rèn)為數(shù)學(xué)有趣的態(tài)度了。

  我這學(xué)數(shù)學(xué)的功夫不知也到了幾成了,相比較小學(xué),初中也只是作業(yè)更多罷了,初中的我總是做著作業(yè),我很不喜歡這,但惟獨(dú)數(shù)學(xué)例外,做數(shù)學(xué)我總是充滿興趣,想解開(kāi)這道題目,就像是走迷宮,非得走出來(lái)不可,我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)程似乎也是我成長(zhǎng)的過(guò)程——從剛學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的無(wú)知,到數(shù)學(xué)考試失利的沮喪,到解題的迷茫,再到解開(kāi)題的頓悟,難道不就是我們成長(zhǎng)過(guò)程嗎,我們小學(xué)的純真,無(wú)知,到大一點(diǎn),懂得考試重要,為考不好沮喪,六年級(jí)我對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫,初中對(duì)學(xué)習(xí)的頓悟,也是對(duì)人生的頓悟。

  數(shù)學(xué)在我人生道路下留下了深深的印痕,心靈成長(zhǎng)也離不開(kāi)它的幫助,我很感謝它。

  回想這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程,其實(shí)也挺幸福的,我從中感悟了很多,從這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程,我也懂得了很多人生的道理,很充實(shí),很舒暢。學(xué)數(shù)學(xué)我也不是那種特別勤奮的,但我想只要認(rèn)真學(xué),也就夠了,人生也是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好,太拼命反而適得其反。

  上高中了,要學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)也更復(fù)雜了,認(rèn)真拼吧。

  就這樣,數(shù)學(xué)陪伴我長(zhǎng)大。

  我長(zhǎng)大以后作文600字3

  人們常用蠟燭來(lái)形容教師,點(diǎn)燃自己,照亮黑暗。教師是光榮的,因?yàn)樗麄兡芘嘤鲎鎳?guó)的花朵。對(duì),我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了2020年,我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天,我莊重地走進(jìn)教室,面對(duì)著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不怕,大方地把手放在講臺(tái)上:“同學(xué)們好,我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的,是你們的葉老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái),我會(huì)幫助你們解決的。”接著,我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹,再和同學(xué)們親切交談。很快,我認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然,調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻,這樣大家才能相互了解嘛!

  從那以后,我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí),我不會(huì)顯得很嚴(yán)肅,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班,都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們,對(duì)自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí),我會(huì)與同學(xué)們一起游戲,一起談心,像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然,我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè),壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多,但要求作業(yè)的質(zhì)量要高,這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合,更喜歡學(xué)習(xí)了。

  哈哈,我已經(jīng)陷入遐想之中了。我立志,在我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師,當(dāng)一支蠟燭,燃燒自己,照亮黑暗,直到蠟燭燃盡。

  我長(zhǎng)大以后作文600字4

  一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,總是會(huì)想起過(guò)去的種種。我喜歡這種帶點(diǎn)甜蜜又帶點(diǎn)苦澀的回憶——有愛(ài),有淚,有痛。

  怎么人總是這樣,對(duì)自己擁有的東西,無(wú)論輕重,都顯露出一種不在乎的神情。只有在失去后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它對(duì)自己那么重要。

  曾經(jīng)以為自己是天下最幸福的孩子,因?yàn)槲矣袑?duì)自己百般疼愛(ài)的奶奶。在我眼里,奶奶就是我的“天”,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么事,她都會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)我。那時(shí)我真的很傻,從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)生病,從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天她會(huì)離我而去。

  奶奶病倒的時(shí)候我在學(xué)校,不知道是不是自己真的變了,那時(shí)的我不懂得“感恩”是什么,即使回到家,也不愿多陪奶奶一會(huì)兒,我總是借口作業(yè)多自己很忙。有些時(shí)候,我甚至很煩她,她總是叫我陪她說(shuō)話,可我坐在她身邊的時(shí)候,她又不說(shuō)話,只是笑瞇瞇地看著我。

  清晰地記得,她要走的那個(gè)晚上,夜靜得出奇。我捂著被子突然覺(jué)著很難過(guò),我那么強(qiáng)烈地害怕她會(huì)離去。我開(kāi)始祈禱,在心里默默祈禱:只要奶奶不離開(kāi),以后無(wú)論她想要聽(tīng)什么說(shuō)什么,我都好好陪她。

  可我的祈禱顯得那么蒼白無(wú)力。奶奶走了。

  時(shí)間漠然,帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑,她說(shuō)過(guò)的話,似乎烙在心上一樣,一拉動(dòng),心就好痛。

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