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九年級(jí)周記大全600字的怎么寫

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  其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片段或一篇文章,一周寫一則就可以了。以下是小編為大家整理的九年級(jí)周記,給大家作為參考,希望對(duì)你有幫助!

  讀《成績單》有感

  這個(gè)寒假,我讀完了一本書,名字叫做《成績單》,一聽到成績單三個(gè)字,大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的:

  一個(gè)天才小女孩叫諾拉,她看到自己的好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽儾缓枚鵁?,她就?duì)成績單深惡痛絕,對(duì)所有人隱瞞了她的天才,就故意把期末考試考砸,也就對(duì)自己失去信心,認(rèn)定自己也是個(gè)無藥可救的大笨蛋。一次,她為了不讓爸媽知道自己的爛成績,她準(zhǔn)備不去吃飯,最后還是在媽媽的逼迫下,下了樓,去吃飯了,一吃完飯,諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳,因?yàn)橐x成績單了。過了一會(huì),所有人的眼睛往諾拉這邊看過來,輪到諾拉了,她顯然并不在乎那些成績,對(duì)爸爸媽媽說:“別跟我說什么成績很重要,你們自己看,如果你們真的想看。我就是不讀成績單。”然后趴在餐桌上睡著了。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差,5個(gè)D,就連最拿手的拼字也只得了個(gè)C。但是,諾拉絲毫沒有罷休,又連續(xù)考試考了好幾個(gè)O,這讓學(xué)校和家長非常困擾和擔(dān)憂,學(xué)校進(jìn)行了智力測(cè)驗(yàn),她的智商高達(dá)188,最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的,她讓自己的成績單降到他想降低的程度,她只是想幫助她朋友,并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......

  最后,在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下,諾拉也認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的,記住了老師的話,‘永遠(yuǎn)要將功課做好’,開始努力學(xué)習(xí),考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。

  從故事中有一個(gè)鮮明的對(duì)比,史蒂芬是雖然不是天才,但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)常考到A,諾拉是一個(gè)天才,但是沒把天才的方法用正確上,每次都考到D,讓家長、老師不理解和擔(dān)心。

  這個(gè)故事讓我明白了不管天才還是笨蛋,不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切,但是沒有知識(shí)還是不行的。只要我們方法正確,有恒心有毅力做每一件事,只要努力相信自己就一定會(huì)成功的。

  我學(xué)會(huì)了木雕

  姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術(shù),可是,雕刻的藝術(shù)究竟在哪里?

  在我看來,雕刻的樂趣是在那日日夜夜里為一件作品流汗制作的時(shí)刻。

  在我看來,雕刻的樂趣是在那仔細(xì)鉆研創(chuàng)新雕刻技術(shù)的時(shí)刻。

  在我看來,雕刻的樂趣是在那欣賞每一件精雕細(xì)琢的成品的時(shí)刻。

  在我看來,雕刻藝術(shù)是在那感受這門藝術(shù)悠久歷史的時(shí)刻。

  我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚,面對(duì)雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺?shù)膸椭履闷鹂坦P,去享受它所獨(dú)有的藝術(shù)樂趣。

  在那個(gè)初球的早晨,我第一次走進(jìn)了永興得雕刻房,在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個(gè)帶有字樣的蘋果,老師說:“初次雕刻,不用太難,直到你也可不了太精致。”一個(gè)已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前,心里暗笑,一個(gè)蘋果有什么好難得,小菜一碟??戳丝次夷弥痰兜氖中α诵Γ乙稽c(diǎn)也沒理會(huì),一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些,可沒想到,這可惡的木塊,每刻一下都會(huì)有新的棱角出現(xiàn),我氣得恨不得扔掉刻刀,摔掉木塊,可我還是吸了一口氣,繼續(xù)著我艱難的雕刻體驗(yàn),哪有做事不遇困難的阿!姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧!”盡管有著太多的不愿,卻還是扭捏的嗯了一聲,一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀,那長滿老繭的手,將刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握筆的姿勢(shì),刀似乎不再是刀了,仿佛化作了老師手的一部分,一個(gè)個(gè)棱角北修的直反光,原本漸漸變小的木塊,已經(jīng)基本上固定了大小,三下五除二,蘋果已經(jīng)成型。

  原來每一個(gè)雕刻者都要有一個(gè)這樣漫長的經(jīng)歷才能在無數(shù)個(gè)日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結(jié)晶,夜已深在微弱的燈光下,我仿佛看到姥爺在精雕細(xì)琢的雕刻著他的得意作品,我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。

  真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們,姥爺說得沒錯(cuò),雕刻是一門有趣的藝術(shù)。

  過年了

  新的一年,新的氣息,我們帶著新的希望來迎接新年的到來。新春的到來,人們帶著激動(dòng)和愉悅的心情迎接春節(jié)的到來。 人們都盼望春節(jié)的到來,春節(jié)到代表新的一年已經(jīng)到。新年到,小孩子們長大一歲,會(huì)越來越懂事。大人們則盼望著新的希望有新的收獲。而這些卻離不開自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和努力工作。這樣,才能讓愿望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓自己走向成功的終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想。 我們回想一下自己一年所做的事情,自己的努力學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)成果等。

  而這一年中,學(xué)習(xí)應(yīng)該是略微輕松,學(xué)習(xí)不大緊張。但是老師常說學(xué)習(xí)輕松基礎(chǔ)最重要,要有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能保證學(xué)習(xí)的腳步穩(wěn)穩(wěn)地,堅(jiān)定地,扎實(shí)地。所以學(xué)習(xí)的保障是扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的第一步是把知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)懂,預(yù)習(xí)新知識(shí)要學(xué)會(huì),復(fù)習(xí)舊知識(shí)要明白弄懂,并從舊的知識(shí)中獲取新的知識(shí),懂得新的道理。對(duì)于重要的題要會(huì)舉一反三。 從二十六開始,人們就忙著打掃衛(wèi)生,忙著清洗衣服,忙著置辦年貨,迎接春節(jié)的到來。小孩子們則希望在春節(jié)到來前趕快忙碌著把作業(yè)做完,忙著預(yù)習(xí)新的知識(shí),忙著復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,也忙著從錯(cuò)題中找到錯(cuò)誤,并及時(shí)改正過來避免以后再錯(cuò),讓自己遺憾,后悔,傷心,難過。而讓自己快樂,高興,愉快。 在二十九的晚上,有人們盼望看到的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在這一個(gè)晚上,我們會(huì)欣賞到精彩的節(jié)目,惟妙惟肖的表演,奇妙神奇的魔術(shù),有美妙的音樂,還有讓人們開懷大笑,笑破肚皮的小品等。

  新的一年,新的希望,有新的收獲,有新的計(jì)劃,在過去的一年中,我們收獲果實(shí),我們哭泣過,傷心過,難過過,也高興過,開心過,愉快過,又傷心至極過,也有開懷大笑過,新的一年已經(jīng)到來,讓我們把快樂留在腦海里,把難過不愉快的事情忘掉。 在這里,祝老師新年快樂,身體健康,工作順利,每天開開心心。


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