四年級數學日記600字
數學在我們的生活中無處不在，會用到很多，我們每天都在和數學打交道，不行大家就仔細想一下吧!下面學習啦小編為你帶來四年級數學日記600字內容，希望你喜歡。
四年級數學日記600字篇一
國慶節(jié)快到了，這是一個歡樂的節(jié)日。媽媽告訴我，一九四九年十月一日，是“中華人民共和國”成立的日子，為了紀念這一天，便將每年的十月一日定為中國的國慶節(jié)。
這一天，到處飄揚著彩旗，花壇里的花競相開放，洋溢著歡樂的氣氛。人們紛紛出發(fā)，有的去旅游，有的去走人家，還有的去商場購物。來來往往，川流不息。這時，我想起了災區(qū)的小朋友，你們是不是很快樂，很幸福呢?在地震發(fā)生時，你們是那么堅強，在那么艱苦的環(huán)境下努力學習，我只想對你們說三個字：“太棒了!”雖然我們相距很遠，但我們的心是連在一起的，我們是祖國的未來，我愿和你們一起努力學習，長大后一起建設我們偉大的祖國。愿你們和我一樣度過一個歡樂的國慶節(jié)。
今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下老家玩。
一路上，到處一片豐收的景象：金黃的稻子笑彎了腰;雪白的棉花似滿天繁星。農民伯伯忙著收割農作物，從遠處傳來了喜悅的笑聲。大提上的泥巴路，現在成了寬闊、整潔的瀝青路。長滿青草的坡上，還有許多小牛。它們有的在吃草，有的在相互打鬧、嬉戲，還有的在河邊喝水?？矗铲o在枝頭唱歌，仿佛在為農民伯伯唱“豐收曲”;聽，白楊樹葉“沙沙沙”，好像在為喜鵲伴奏……
秋，是一個豐收、歡樂、喜慶的季節(jié)，讓我們一起度過這個美好的秋天吧!
四年級數學日記600字篇二
今天陽光明媚，我在大街上閑逛，突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年，原來是抓獎游戲。“哼，抓獎有什么好玩的。”我厭煩地說旁邊的人一聽，連忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了。”我急切地問：“是什么呀!”“50元錢。”那人噔大眼睛說。一聽這話，我可來勁了，“這么誘人的的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12 個麻將，如果12個麻將標的數總和為60，那么你便可得50元大獎。”我聽了也沒多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。
最后經過一番考慮，終于把問題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經跑得無影無蹤。
四年級數學日記600字篇三
在一個茂密的大森林里，一棵松樹爺爺生病了，啄木鳥醫(yī)生來給他治病，松樹爺爺說：“啄木鳥醫(yī)生，快來救救我吧，我被巫婆施了魔法，身上長滿了算術題，只要您算對了，就可以幫助我把小蟲子找出來,如果您算不對，我的皮很硬，您的嘴啄不開，小蟲子會把我咬死的。”
啄木鳥醫(yī)生聽完松樹爺爺的話，仔細的看著上邊的算算術題：
67+8=( ) 28+30=( ) 3+42=( )
…… 52-8=( ) 76-20=( )
啄木鳥醫(yī)生說：“太簡單了，我現在就給您填上去。”
松樹爺爺笑著說:“謝謝您了，啄木鳥醫(yī)生，您用心做吧，我會一直等著您的!”
不一會兒，啄木鳥說：“松樹爺爺，我都做出來了，您現在很舒服了吧!”
67+8=(85) 28+30=(58 ) 3+42=(45 )
…… 52-8=(44) 76-20=(46)
松樹爺爺說：“是比剛才舒服多了，但是還有一點難受啊!請您再檢查一遍吧!”
啄木鳥笑呵呵地說：“我做題很認真的，一遍就行了，病來如山倒，病去如抽絲，您慢慢就會好的，我還要去給其他大樹治病呢，我要先走了，再見!”松樹爺爺也高興地和自信地啄木鳥醫(yī)生揮手告別。
不知過了多少天，啄木鳥醫(yī)生再次路過松樹爺爺生活的這片森林時，她發(fā)現松樹爺爺身上沒有一片葉子，光禿禿的，樹干也枯萎了，松樹爺爺怎么會死了呢?我不是給他把病治好了嗎?難道是我把算術題做錯了……
你聽，“嗚嗚嗚……”是啄木鳥醫(yī)生的哭泣聲，松樹爺爺死了，她現在真的是后悔莫及啊!聰明的小朋友，你發(fā)現啄木鳥醫(yī)生的錯誤了嗎?我們可不要向她學習，做完題一定要記住多檢查啊!
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