高中生暑期日記600字
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間暑假就過去了，進(jìn)入到了新學(xué)期?；貞浧鹗罴僦邪l(fā)生的事，那真是如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡呀!今天學(xué)習(xí)啦小編為你帶來高中生暑期日記600字內(nèi)容，希望你喜歡。
高中生暑期日記600字篇一
今天，媽媽許諾要帶我和表哥去見識(shí)一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。
我們?cè)谀抢镉龅搅吮砀绲募胰?mdash;—我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個(gè)大火球似的掛在天上，我和表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦!”，結(jié)果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨?，磕幾個(gè)頭，然后回去。
可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒回來。我急了，掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)?，我只好繼續(xù)陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道過了多長時(shí)間，舅媽和大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會(huì)兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊(duì)伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和表哥便跟著這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就
高中生暑期日記600字篇二
記得在七月某日的一天晚上，媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩，當(dāng)時(shí)我高興極了。第二天早上五點(diǎn)鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午，我們終于來到了夢寐以求的海濱城市——青島。
我們先到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車行駛在嶗山的盤山公路上，窗外群峰聳立，山海相接。山腳下波浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就想巨龍飛騰，氣勢磅礴。這就是著名的“龍?zhí)镀俨?rdquo;果真名不虛傳，那宏偉的氣勢就像“飛流直下三千尺”般壯觀。
我們接著坐纜車到達(dá)明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處，白云繚繞，如波濤放滾。聽導(dǎo)游介紹說，古代道教師傅張廉夫在這個(gè)洞修煉了整整21年。最后一年，這個(gè)洞會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。可見，修煉者的心誠功深。
我們又來到嶗山規(guī)模最大的道場——太清宮。宮里有百年的銀杏、松柏等樹木。宮舍150余間，分別為三個(gè)獨(dú)立主院。院子屋頂藍(lán)瓦金檐，在陽光照耀下金碧輝煌。四周的墻壁鑲嵌著許多美麗的圖案，顯示出古代勞動(dòng)人民精湛的技藝和無窮的智慧。
傍晚，在吸引的映照下我們下山了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們還游覽了棧橋、石老人和五四廣場等景點(diǎn)。
我愛青島，那優(yōu)雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長的金色沙灘，郁郁蔥蔥的亞熱帶樹木，使我領(lǐng)略到祖國河山的壯麗。啊，美麗的青島!
高中生暑期日記600字篇三
天氣轉(zhuǎn)涼了。
熙攘的街道，路人吹著熱氣，身上都披著外套，顯的出一翻受冷的樣兒。自己也不例外，冷的雙手有點(diǎn)僵紅，可惜，這類天氣沒能下場雪來添加氣氛，少了太多的趣兒。
路上車騁有點(diǎn)眼花繚亂，各家按著喇叭顯擺著誰的響亮。有點(diǎn)吵了，但的確我也不能躲在家，因?yàn)榻裉爝€有課要休。來的一路，雜商煮的東西煙裊裊騰飛，路人路過總想嘴巴添點(diǎn)油，也是暖身。同學(xué)一旁呢喃的話語，但自己由于看著環(huán)境而漏了聽。‘怎么’他開了口問我，但這般雜事也不至于趣的與他分享。
學(xué)校的下坡很熙攘，看上去猶如一張彩色圖紙。男的女的一樣的愛美，女的眼眶兒外還畫著妝筆，身穿亮衣，提著高跟鞋走著經(jīng)典步。男的頭發(fā)豎著造型，身披偽裝，看上去實(shí)在標(biāo)致極了。但自己以為是走錯(cuò)了道，望了望眼前的大門，沒錯(cuò)!是學(xué)校。猶豫了下，才邁進(jìn)去。
化學(xué)課上，感覺比較良好，教的還是關(guān)于自然，但回思!許多老師都講了很多關(guān)于自然的，社會(huì)政府也有過會(huì)議商討，但瞅瞅外兒，呵，一切保護(hù)的還真是太好了，好到用水量在天天下降，好到多處地方鬧沙暴，鬧污染。不覺自己都笑了，自己被那所謂的保護(hù)措施而笑到。但也不由自己多慮，看待好自己也就是責(zé)任了。第二節(jié)，校場活動(dòng)，也就是體育。但活動(dòng)的人卻很少，躲在陽下曬著，那是享受!呵，我沒去顧理那么多的閑雜，自己打了投了幾個(gè)籃也停罷。閑閑的在場里打著轉(zhuǎn)兒，我不知道這樣的走著是否算于運(yùn)動(dòng)，那么我想這也是消遺時(shí)間的方法。
走著建筑那邊，塵土露出皚白的東西顯的耀眼，是‘蒲公英’。在這類環(huán)境還能開出，我打從心里出就對(duì)它是一種敬仰，那是虔誠的。我佇在原地而不動(dòng)，我想看著它，我想把它的美統(tǒng)統(tǒng)記下。但是回想著，我發(fā)覺它含有點(diǎn)可憐，畢竟這里不適合它生長的地方。場地在建筑，而且來往的工人誰會(huì)去關(guān)注這樣一朵小的不起眼的花呢?嗟乎!但自己依舊無能為力，我想現(xiàn)在只有用眼光欣賞來安慰它。窸窣的聲響，我閉著眼睛聽著，嘿!是風(fēng)的聲音，悄悄的吹著我的衣褲拍響。此時(shí)，我看到一躲躲的種子向天空游去，帶著笑聲，帶著夢想而飛起。莞爾的對(duì)著它們個(gè)個(gè)飄去，我看到了希望。那是無形的，并由不得好心于人同享，那只能夠自己感知，即使說了也許也是收到嗤笑。人群散的差不多，已經(jīng)沒人在那籃下投球。也是，都快下課了。
鈴響，低著腦袋，看了一眼只剩赤裸裸的禿蕾，但現(xiàn)在我看不出令人憐憫的模樣。是啊，那是笑著的，那是多么美的笑，我?guī)追牧w慕，但更羨慕的還是那紛飛的蒲公英種子，可以脫離了這本是殘酷的地方，可以自由的飛向理想。那，多叫人羨慕呀······
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