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我長(zhǎng)大了作文600字

時(shí)間: 子媚806 分享

  我長(zhǎng)大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣,而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。 請(qǐng)你就我長(zhǎng)大了寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下我長(zhǎng)大了范文吧!

  我長(zhǎng)大了作文篇一:

  “媛媛……”看著桌上散亂的文具母親鐵青著臉看著我,我無(wú)奈的笑了笑,留下這爛攤子給她收拾,自己一邊玩去。“不用你管!我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我扯開(kāi)嗓子大叫,母親怔了一會(huì):“媛媛,你真的長(zhǎng)大了嗎?”她的聲音溫柔了幾分,望著手機(jī)里“杯具”的分?jǐn)?shù)和名次,我低下了頭“你知道嗎?長(zhǎng)大是一種責(zé)任,而你的責(zé)任是好好讀書(shū),考上高中,為家爭(zhēng)光,你已經(jīng)初一了,不小了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,電腦不能玩了,等你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了再說(shuō)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi),丟下一句話,那句話將我風(fēng)化。

  那個(gè)春天,我和芳沐浴在春風(fēng)了,微風(fēng)漸漸吹起我和她的秀發(fā),兩人手拉著手散步,一幅唯美的圖片,兩個(gè)人一邊講趣事一邊大笑,吸引了很多路人,路人都說(shuō):“看!她們多幸福”是啊好幸福,我有理解我的朋友。

  晚上,翻動(dòng)《花果山》意外發(fā)現(xiàn),朋友的作文出現(xiàn)在這本書(shū)上,幾種復(fù)雜的情感涌上心頭,有不服和羨慕,一個(gè)以前在班里成績(jī)平凡的人,為什么變得如此厲害,不服,為什么她行我不行,我堅(jiān)定了信念,我能要和她一樣,將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,于是淹沒(méi)了貪玩。

  為了學(xué)習(xí)付出了很多,留下了悲傷,我不知道怎么愛(ài)把心事往肚里藏,就算我最好的朋友,我也不曾說(shuō)過(guò),我開(kāi)始愛(ài)那散著幽香的水仙花,不知何原因。屋里的水仙傲然挺立,它雖比不過(guò)熱情如火的玫瑰,但它有另人迷醉的幽香,孤獨(dú),寂寞另人哀傷,望著天空的一輪明月,心里多了一份惆悵,也從未再有過(guò)純真年代,那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

  我長(zhǎng)大了,但多了一份孤單。

  我長(zhǎng)大了作文篇二:

  像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。我,也是如此。

  幼兒園的時(shí)光是短暫而又模糊的。早上要媽媽幫我疊被子,穿衣服,或是梳頭。在幼兒園里跟小朋友們一起畫(huà)畫(huà),玩耍。有時(shí)遇到困難只能哭著去找媽媽,并不會(huì)自己去解決。那時(shí)的我是多么的天真與可愛(ài)!

  小學(xué)的時(shí)光是漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的。我長(zhǎng)大了,那時(shí)的我,早上可以自己疊被子,梳頭,收拾屋子。考試的篇幅也中了許多,也增加了許多五花八門(mén)的課目。當(dāng)我遇到困難時(shí),會(huì)想盡一切辦法去克服它。我永遠(yuǎn)都相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的真諦。

  中學(xué)的時(shí)光是嶄新而又艱苦的。我背負(fù)著爸爸媽媽的希望努力學(xué)習(xí),并考上理想的高中,還有體育的加試,給了我無(wú)比的壓力。但令我快樂(lè)的是,我又有了新的學(xué)校,新的老師和新的同學(xué)。我融入到了知識(shí)的海洋里。我長(zhǎng)大了,我可以照顧媽媽,并幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。生活中的酸與甜,只是自己在被窩里或燈光下慢慢品嘗……我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,內(nèi)心也成熟了許多。

  當(dāng)南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái),小草又一次穿上綠衣。這情景,與我在幼兒園里看到的圖片一樣。我長(zhǎng)大了,童年,似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了……雖然太陽(yáng)下山了,但還有整夜的星空;雖然花兒凋謝了,但還有整片的綠地;雖然我長(zhǎng)大了,但我還有對(duì)人生的追求!

  我長(zhǎng)大了作文篇三:

  我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂(lè),當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

  在一次同朋友游泳中,我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和朋友去游泳,那天下午,發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。

  那天,我們到了一個(gè)小型的池塘,那里沒(méi)有人,我們便決定就在那里游泳,我就在岸上等他。他在水里游得很自在,還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是,過(guò)了一會(huì),突然,我的朋友突然說(shuō):“蒲麟龍,快救我,我,我的腳抽筋了。”我先以為他是在和我開(kāi)玩笑,我說(shuō):“你裝,繼續(xù)裝。”可最后,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,我緊張地說(shuō):“你別嚇我啊,是不是真的抽筋了啊?”我想:我又不太會(huì)游泳,莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦啊?這里又沒(méi)有人……

  最后,在這種情況下,我靈機(jī)一動(dòng),我一下子想出了以前學(xué)的溺水時(shí)自救方法。我說(shuō):“你別緊張,快大吸一口氣,快。然后你就不要?jiǎng)印?rdquo;然后他照做了,果然慢慢浮上來(lái)了,我說(shuō):“你快活動(dòng)一下你那個(gè)抽筋的腳。你就可以游上來(lái)了。”他又照做了,最后,我們終于脫險(xiǎn)了。他最后對(duì)我說(shuō):“你真棒,還是有文化要好些啊!”我心里也是美滋滋的。到了最后,我明白了一個(gè)道理:在關(guān)鍵時(shí)候合理運(yùn)用知識(shí),有可能可以挽救一個(gè)人的生命。

  那一刻,我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了作文篇四:

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

  是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。

  夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。

  節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。

  每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……

  是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。

  如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。


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