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走進(jìn)陽(yáng)光的作文

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走進(jìn)陽(yáng)光的作文

  選擇走進(jìn)陽(yáng)光,便是選擇了一種生活態(tài)度。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于走進(jìn)陽(yáng)光的作文吧!

  走進(jìn)陽(yáng)光范文篇一:

  這是一個(gè)漆黑的世界,沒有快樂,沒有伙伴,沒有陽(yáng)光,有的只是眼前的漆黑,望不到頭的漆黑,一個(gè)孩子在這個(gè)漆黑的世界里蹲著,身上綻放著微弱的白光,他的淚珠在這微弱的白光下閃爍著,他的臉上寫滿了孤獨(dú)和恐懼。他的嘴在動(dòng)著,好像是在哭喊,但是沒有聲音,無(wú)奈,他只好低下頭,一個(gè)人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時(shí),我一直將這個(gè)小孩囚禁在我那漆黑的世界。

  那天,很冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細(xì)雨在天空隨寒風(fēng)起舞,很美。我坐在窗前,欣賞著這我才適應(yīng)的環(huán)境—細(xì)雨隨風(fēng)飄的世界。

  我不知道有多久了,我只知道,時(shí)間過地很快,但窗前的細(xì)雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我似乎也迷戀上了窗前的細(xì)雨。

  每天早上起來,我都要拉開窗簾,同窗前的細(xì)雨請(qǐng)?jiān)?,它也很熱情。不知不覺中我已經(jīng)迷戀上了它。

  一個(gè)月似乎已經(jīng)過去了,我同著窗前的細(xì)雨已經(jīng)相處了一個(gè)多月了吧。我望著它笑,以為它會(huì)一直陪著我,在這窗前……

  那天,同樣的早晨,細(xì)雨仍在窗前陪著我。時(shí)間過的真的好快,它趁我埋頭看書時(shí),悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過,那天細(xì)雨會(huì)不辭而別。

  那天,異樣的中文,一束陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)我的房間,接著,越來越多,我感到我的瞳孔在無(wú)節(jié)制地收縮,書被陽(yáng)光照得反光,我望向窗外,細(xì)雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽(yáng)光裝飾的世界。

  房間里,被陽(yáng)光照的暖洋洋的,還反著光。

  如今,這是一個(gè)光亮的世界,沒有寒冷,沒有孤獨(dú),沒有漆黑,有的只是眼前美麗的景色,充滿歡樂,幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽(yáng)光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽(yáng)光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨(dú),因?yàn)樗辛嘶锇?從那一刻起,他不再流淚,因?yàn)樗业搅丝鞓?從那一刻起,我也解放了我自己。

  內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽(yáng)光也在照耀著,至于我們能否看到,只是我們內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽(yáng)光的圣堂,便可以笑對(duì)人生。

  走進(jìn)陽(yáng)光范文篇二:

  烈火燒過青草痕,陽(yáng)光下,看看又是,一年春風(fēng),那些磨礪早已過去。

  因?yàn)樽哌^很多段路,而學(xué)會(huì)了感慨是非曲折。記得冬季時(shí),冰凍三尺的寒冷,凍死過乞馬,凍死了無(wú)數(shù)株期待再活一季的植物,寒冷凍滅了那么多的希望,那么多的夢(mèng)想,而春天來了,綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量,這是陽(yáng)光的力量。

  因?yàn)榈刮窇痔弁?,而學(xué)會(huì)佯裝苦楚,學(xué)會(huì)保存慘烈的記憶,甚至拒絕爬起,拒絕路人的好意。就像曾經(jīng)失敗,于是逃避應(yīng)有的各種努力與堅(jiān)持,那是記憶的一小段背景,其實(shí)走進(jìn)陽(yáng)光之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它什么都算不上,無(wú)論是誰(shuí),我們總是而朝光亮,那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大,也是陽(yáng)光給予我們的恩惠,帶著無(wú)數(shù)憧憬及前行的希望。

  子在川上曰:逝者如斯失,不舍晝夜。也許我們是因?yàn)闀r(shí)光易逝而懼怕衰老。當(dāng)草與花朵向著陽(yáng)光生長(zhǎng),樹木挺起腰桿面向陽(yáng)光汲取養(yǎng)分,陽(yáng)光就是它們生長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。因?yàn)椋瑫r(shí)光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老,它更像一位魔術(shù)師,帶給我增長(zhǎng)的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)泥土,以向上的姿態(tài)開出一個(gè)花季。向著陽(yáng)光努力地生存是一種態(tài)度,不畏懼困鈍與苦楚的態(tài)度是一種歷煉,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽(yáng)光它是積極向上,樂觀自信的心態(tài),不怕背后陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。

  陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,也還會(huì)把夜晚留給月光。走進(jìn)陽(yáng)光,我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷,它更像父親,春天的柔和是細(xì)致的關(guān)懷;夏日的驕烈是狂野的斥責(zé);秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗(yàn),真誠(chéng)的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后,但似乎我們得到的更多:是鍥而不舍的堅(jiān)持也是崇尚生命樂觀向上的品質(zhì)。

  走在經(jīng)歷烈火焚燒的焦黑的草地上,我驚嘆于陽(yáng)光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進(jìn)陽(yáng)光,反而讓純樸的生命力更受關(guān)注。

  就是這樣,烈火燒過的青草痕在陽(yáng)光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗,才敢于走進(jìn)陽(yáng)光。走進(jìn)陽(yáng)光,萬(wàn)物更充滿生機(jī)。

  走進(jìn)陽(yáng)光范文篇三:

  在我家那邊有一所學(xué)校,叫陽(yáng)光中學(xué)。2007年我進(jìn)入這所學(xué)校,據(jù)了解,該校1940年建校,1941年開始招生,1941年6月該校已有200多名學(xué)生,1944年第一屆學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)后有一部分人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨,而另外的一部分人后來也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日,該校第一屆學(xué)生全部犧牲,成了人民的英雄。

  20世紀(jì)初,我進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué),成為第45屆學(xué)生,由于國(guó)家政策好,我的學(xué)費(fèi)減了很多,家里的負(fù)擔(dān)也隨國(guó)家政策優(yōu)秀上升而下降,可以說是成了反比例函數(shù)。

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就三年,在陽(yáng)光中學(xué)的這三年間升學(xué)會(huì)了很多做人的道理。對(duì)比第一屆學(xué)生使我明白了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青;這句話的內(nèi)函,使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。

  陽(yáng)光中學(xué)不但歷史光榮,而且老師的教育也是很好的;2000年,有一位神秘的老師到本校教書,她一直奮斗,終于在2007年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào),這使她在家高興地笑了三天三夜,到了第四天上午10點(diǎn)鐘,她終于來教我們上課了,她進(jìn)教室時(shí),嘴巴還在不停地笑,且眼圈黑得像熊貓,眼睛腫得像魚泡眼。

  陽(yáng)光中學(xué)的環(huán)境更是不得了,我記得我第一次進(jìn)來時(shí),我以為我進(jìn)了地下森林了呢!因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物,這里面樣樣具有,而且里面還有美麗的小鳥、野生的動(dòng)物;游泳池里還有各種水草和淡水魚;因此,該校還獲得了:野生動(dòng)植物校園:、:考古必選地:、:燒烤材料園:等光榮稱號(hào)。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是,我還要告訴你們本校的口號(hào):陽(yáng)光中學(xué)、自然的中學(xué),是你出家旅行的必選地,是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校,耶!

  記住我的話:走進(jìn)陽(yáng)光中學(xué),你會(huì)不一般,你會(huì)高興你選擇了正確的學(xué)校,你一定會(huì)感到你已經(jīng)不同于以前的你了,你會(huì)感到你很不一般。

  走進(jìn)陽(yáng)光范文篇四:

  選擇走進(jìn)陽(yáng)光,便是選擇了一種生活態(tài)度。

  喜愛陽(yáng)光的人,總是義無(wú)返顧地踏入陽(yáng)光照耀的土地。陽(yáng)光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝,卻同時(shí)在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛陽(yáng)光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽(yáng)光那一刻起,就已然放下了對(duì)黑影的懼怕,熱烈而奔放地向著陽(yáng)光跑去,用陽(yáng)光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。他們樂于投身知識(shí)的海洋,全然不理會(huì)別人眼中“無(wú)知“的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問,刻苦鉆研,動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng),神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿C:Q笾胁恢>氲厍斑M(jìn),為了追尋這海上最燦爛的霞光??v然有時(shí)迷失了方向,有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴,終也鍥而不舍,一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽(yáng)光穿透云層,向他們投以微笑,他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂于敞開心靈的懷抱,向他人伸出友愛的雙手,不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人,用善良滋潤(rùn)著他人,用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人,乃至國(guó)家的人,世界的人。

  人們樂于接受他,信任他并贊揚(yáng)他??v使他的確是有些不惹人愛的斑點(diǎn),卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上,綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān),不管在別人眼中,他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡,異想天開。他們以國(guó)家之任為己任,為國(guó)家人民之幸福而奮斗終生。他們的傳奇似的奮斗歷程,一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘,不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣,有迷失了方向的經(jīng)歷,卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們,人們記住了他們。他們身上,刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。

  而那些從一開始便逃避了陽(yáng)光,蜷縮在安全角落里的人呢他們也許從來不被認(rèn)為無(wú)知,卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來不被人看到性格的缺陷,卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪,卻也終究碌碌無(wú)為,平庸一生。他們懼怕陽(yáng)光的熱量,卻也忘記了陽(yáng)光帶來的輝煌。他們不愿面對(duì)陽(yáng)光下身后的黑影,也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘,化做塵土??蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽(yáng)光的人,才有資格去享受陽(yáng)光給予的輝煌。所以,邁開步伐,走進(jìn)陽(yáng)光吧。


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