畢業(yè)離別的作文500字

畢業(yè)離別的作文500字

　　畢業(yè)離別的作文500字篇1

　　“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去……”六年前我們望著父母們擔憂的眼神笑著走進校園;六年后我們我們手拉手肩并肩依依不舍得走出校園。六年前我是個懵懂無知的小孩;六年后我是個知識廣泛的人了……

　　六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲，沒錯那是我們與老師上課討論時發(fā)出的笑聲，現(xiàn)在想想那是多么的美好，可是我卻再也回不去了，那個笑聲對于現(xiàn)在的我來說是多么的遙不可及?，F(xiàn)在我好想我的老師同學們，雖然我們總是有人在頂撞老師，可是老師永遠都不去生我們的氣，不過我倒是好想也頂撞老師一次可是也沒有機會了。親愛的同學們我也好想你們，好想再和以前一樣和你們一起玩，一起瘋，雖然我們總是愛吵架但是沒過幾天我們又會和以前一樣了，這就是友情的力量吧!

　　何炅老師創(chuàng)作的現(xiàn)代詩歌《畢業(yè)》里寫過：

　　“畢業(yè)原本是二十年的征途中要邁過的第一個門檻

　　不管我是哭泣著或是微笑著離開

　　人生原是一場難分悲喜的演出

　　而當燈火光點亮我就必須要唱出那最最艱難的一幕幕

　　那一年我背著行囊走進金秋九月的林蔭道

　　新生乍到第一堂課就像昨天

　　怎么一眨眼這就到了換上畢業(yè)裝的春光”

　　今年我畢業(yè)了，我感謝我的金沙小學它雖然不是最好的小學但是它永遠的留在了我的心中，留在每個從金沙小學畢業(yè)的學生們的心中!

　　畢業(yè)離別的作文500字篇2

　　六年來的同學，唯有你們最珍貴，在我們初次見面的時候，可能還會有些陌生，剛開始一起交流的時候，還可能因為種種原因而出現(xiàn)沖突的狀況。但，現(xiàn)在我們覺得很浮夸。

　　童年總是美好的，但想要忘掉又很難，這是為什么?有時，我跟同學遇到了困難，總是想著要自私的奪取一切，但又天真地想著是不可能的。我想把一切東西都丟到黑洞里去，讓自己一個人無憂無慮的生活，但到最后，還是發(fā)現(xiàn)自己少了一樣很重要的東西，那個東西，可以使人快樂，也可以使人傷心，就像一個玩具娃娃一樣在你身邊陪著你，那個名字，我永遠不會忘記——“朋。友。”你們對我說的每一個字，我都會放在心里。

　　想離開，卻丟不掉。青年的回憶，就寄托在了你們身上。最后一年的回憶，需要好好的珍惜。

　　同學們，你們每個人的特點都定格在我的心里，我是不會忘記的，想想當初，每當班級不用做早操時，大家都站起來歡呼，我只能說這就是我的同學，這是他們的特點，如果你試圖想改變，不但改變不了，還會被帶進去，這就是我班的同學。

　　都畢業(yè)了，童年的時光總是那么快，一起生活到畢業(yè)，這段時間里，謝謝有你們陪伴。

　　畢業(yè)離別的作文500字篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個稚嫩懵懂的小孩變成了一個有理想的有為青少年，一轉(zhuǎn)眼，你也陪伴我了五年，我長大了五歲，你卻老了五歲……你每一個角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海里，揮之不去，你也曾經(jīng)陪過我哭過、笑過——

　　在朦朧的記憶中，回想起當初來到學校上學時的情形：那是一個是一個晴朗的上午，進到門口后，我?guī)е悬c害怕、緊張和有點好奇、興奮的心情來到了二(1)班——這就是我以后學習、玩耍的地方了。這間教室雖然不大，但是桌椅卻很整齊(后來才知道桌子是被釘在地板上的)，明亮的燈光，簡單的陳設(shè)，你給我的第一印象就是簡潔。

　　除了教室，你給我印象最深的還是那片操場，那片給我?guī)須g笑、悲傷、憤怒以及“無語”的地方。還記得嗎，低年級時，那是我經(jīng)常與你見面的地方，我與同學在那兒斗雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當我們汗流浹背時，你會送來一陣陣清涼的微風，為我們拂去臉上的汗水。風大的時候會把樹木衛(wèi)士的枝葉吹的隨風搖擺起來，枝葉摩擦的聲音此起彼伏，用鼻子聞一聞，還會有陣陣花的清香呢!

　　還有籃球場：我們曾經(jīng)付出過汗水的地方;

　　空中花園：我們曾經(jīng)亂搞破壞的地方;

　　圖書館：我們曾經(jīng)“游過泳”(博覽群書)的地方，還有走廊、教師辦公室，學校旁邊的小草叢……

　　馬上就要畢業(yè)了，我們要告別在一起學習的同學，要告別為我們付出過無數(shù)汗水的老師，當然，也要告別你，我的母校，要告別曾經(jīng)為我們遮風擋雨，給予我們一個舒適溫馨的環(huán)境的你……

　　祝愿我們的美好記憶天長地久!

　　畢業(yè)離別的作文500字篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我即將小學畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業(yè)了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。

　　想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步;考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。

　　看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節(jié)課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來;在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢?

　　再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀!培養(yǎng)我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍;學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將;學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界;學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真舍不得。

　　畢業(yè)前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉!我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了!不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。