有趣的實(shí)驗(yàn)日記500字
今天，我們發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)日記500字，希望能夠幫助到你們。
有趣的實(shí)驗(yàn)
上課了，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們瞪著明亮的大眼，全神貫注地望著講臺(tái)。老師說(shuō)：“這節(jié)課要學(xué)習(xí)大氣壓力，希望大家認(rèn)真觀察，努力思考，想一想是什么道理。”
老師給我們講了一些有關(guān)大氣壓力的知識(shí)后，開(kāi)始讓我們自己做實(shí)驗(yàn)了，老師先讓我們把杯子裝滿水，并用紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜松開(kāi)手，看看水會(huì)不會(huì)流出來(lái)。我想，水當(dāng)然會(huì)往下流，這個(gè)道理連幼兒園的小孩子也知道?？墒?，當(dāng)我的同學(xué)松開(kāi)手時(shí)，杯子里的水卻沒(méi)有漏出來(lái)。我好奇的看著杯子，心想“奇怪，水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢?莫非這杯子有什么“機(jī)關(guān)”嗎?”
我的腦子上打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，輪到我做實(shí)驗(yàn)了，我把杯子左左右右，上上下下仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)它跟一般杯子沒(méi)什么區(qū)別，我?guī)е钌畹囊蓡?wèn)按住了紙板，把杯口慢慢地向下傾斜，然后小心地松開(kāi)手，里面的水也沒(méi)有流出來(lái)，紙板也安然無(wú)恙，我更加疑惑不解了。
老師讓我們猜是什么原因，同學(xué)們議論紛紛各有看法，有的還爭(zhēng)論起來(lái)，但是誰(shuí)都說(shuō)不出令人滿意的理由。最后，老師給我們做出了解釋：因?yàn)楸由厦嬗锌諝猓讻](méi)有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來(lái)。
老師還做了許多實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)大氣壓力產(chǎn)生更多地認(rèn)識(shí)。
這堂實(shí)驗(yàn)課真有趣!
有趣的實(shí)驗(yàn)
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。轉(zhuǎn)眼間，昨日的點(diǎn)滴成了日歷上泛黃的數(shù)字，很多事一掃而過(guò)，只有這件事我至今不忘，它帶給我的啟示至始至終都在背后默默地支持著我。
那是一個(gè)暑假的上午，表哥來(lái)我家玩，我很高興，因?yàn)楸砀缈墒俏倚r(shí)候最忠實(shí)的玩伴。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，他突然蹦出一句話：“科學(xué)真有趣啊!”我愣了，我連看都沒(méi)看過(guò)科學(xué)書，又怎么會(huì)知道呢?于是，我反駁道：“切，還有趣呢!”表哥又胸有成竹地說(shuō)：“不信，我告訴你，冬天穿黑衣服的人多，夏天穿白衣服的人多，這都是我從中發(fā)現(xiàn)的。”我半信半疑：“真的?”他又一副自信的模樣，說(shuō)：“不信，咱們?nèi)ピ囋?”
于是，表哥指揮我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿來(lái)兩個(gè)杯子，把它們都注滿了冷開(kāi)水;接著，我找來(lái)兩塊布：一塊白色，一塊黑色;然后再把它們分別蓋在杯子上;最后，把它們放在有陽(yáng)光照射的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我再去看那兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的地方：蓋著黑布的杯子里的水漸漸變得暖和了，而蓋著白布的卻絲毫沒(méi)有變化。這時(shí)，表哥得意地說(shuō)：“嘿嘿!讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)白色能反射陽(yáng)光，而黑色卻能吸收陽(yáng)光。”聽(tīng)完后，我恍然大悟：原來(lái)是這么回事!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我改變了觀點(diǎn)：原來(lái)，科學(xué)是這般有趣的呀!同時(shí)，我還得到了一個(gè)啟示，任何事物都要去探索，去仔細(xì)地觀察，這樣才會(huì)得到結(jié)果!
有趣的實(shí)驗(yàn)
最近我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，開(kāi)始只是翻著看一看，后來(lái)覺(jué)得很好看，就看了起來(lái)。其中一個(gè)故事說(shuō)從前有兩個(gè)國(guó)家打仗，有一個(gè)國(guó)家屢戰(zhàn)屢敗，后來(lái)在一個(gè)火車站內(nèi)捕獲了一個(gè)婦女，敲開(kāi)她帶的雞蛋后發(fā)現(xiàn)里面寫滿了情報(bào)，至此之后，那個(gè)國(guó)家再也沒(méi)有打過(guò)大敗仗了。我對(duì)這個(gè)故事很感興趣，便開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在爸爸的支持下，我備好了材料。我先找了一根毛筆，然后在醋里來(lái)回翻滾，好讓毛筆沾滿醋。隨后我把我精心準(zhǔn)備的一個(gè)特大號(hào)的雞蛋緊緊地攥在手里，用那桿毛筆洋洋灑灑的寫下了我的名字。隨著一個(gè)漂亮的弧形翻轉(zhuǎn)跳躍，我們的雞蛋運(yùn)動(dòng)員跳入了沸騰的冒泡泡的水中，而我則是滿懷期待的望著鍋，等著“奇跡的出現(xiàn)”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“這個(gè)雞蛋應(yīng)該顯出字了吧，我去看看”想到這里，我立刻沖進(jìn)廚房，把火關(guān)了，等水冷了之后迫不及待的用手把雞蛋取了出來(lái)，準(zhǔn)備剝殼。在剝殼的時(shí)候時(shí)候我很緊張，細(xì)密的手汗流了下來(lái)。我把蛋殼快速剝了下來(lái)……“皇天不負(fù)有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋’終于誕生了!”我高舉著寫著我名字的蛋欣喜若狂，手舞足蹈，心里充滿了勝利的喜悅。
但成功之余我還有個(gè)疑問(wèn)，那就是為什么只有用醋才能在蛋白上顯字而其他液體不行呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我去向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈皻ど嫌刑妓徕}，碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng)后，醋酸就會(huì)進(jìn)入內(nèi)部，所以當(dāng)雞蛋煮熟后，醋酸便會(huì)附在蛋白上，便形成了原來(lái)在蛋殼上寫過(guò)的字。”哦，原來(lái)是這樣啊，我又明白了一個(gè)道理。
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