朋友六年級(jí)周記500字左右
朋友六年級(jí)周記500字左右
朋友中最難能可貴的就是真心朋友，因?yàn)檎嫘乃噪y得!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看朋友六年級(jí)周記500字左右,大家一起來看看吧!
朋友六年級(jí)周記500字左右篇1
201X年X月X日 X天
我有一個(gè)樂于助人的知心朋友，她是我的同學(xué)。長著一雙小小的眼睛，像一顆水果糖。她那清秀的臉上常常飽含著微笑。這微笑多熟悉呀!像秋姑娘的微笑，像春姑娘的微笑……許多世間萬物的微笑。每一個(gè)人看了這微笑都感到暖洋洋的，什么煩惱都沒有了。
她喜歡樂于助人，班級(jí)里許多同學(xué)丟失了東西，都是她費(fèi)盡了千辛萬苦才找回來的，對(duì)她來說，做好事就是她的責(zé)任。
有一次，我早早地來到了學(xué)校，我以為我是第一個(gè)，誰知她比我早來，她已經(jīng)把一半的窗戶擦干凈了，我頓時(shí)被驚住了，被她喊了一聲，我才恍然大悟，和她一起擦窗戶，一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)珌淼搅私淌遥覀円苍缫巡镣炅巳康拇皯簦@種不屈不撓的精神使我佩服的五體投地。一會(huì)兒，“叮呤呤——叮呤呤”鈴聲響了，第一節(jié)是語文課，語文老師講了一會(huì)兒課文，老師發(fā)下鋼筆描紅本來讓我們寫。我剛打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我急得到處找。這時(shí)，她看到我的異常舉動(dòng)，就馬上想到我可能丟了鋼筆，于是先遞給我一支她最心愛的鋼筆。我感激得說了聲“謝謝”。
下課后，我把鋼筆還給她。她開始陪我一起找鋼筆。我們圍著整個(gè)教室找了一遍，終于在教室的一角找到了我的鋼筆。我開心地給了她一個(gè)擁抱。
我真為我有一個(gè)樂于助人的好朋友感到驕傲!
朋友六年級(jí)周記500字左右篇2
201X年X月X日 X天
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說：“哈哈，你看，我寫的是誰?”他接過作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰知他一點(diǎn)也不生氣，也沒有恨我的意思。可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這就是我們班的wdy。
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