五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字
暑假快樂(lè)而充實(shí)，我們學(xué)生最喜歡的就是暑假了!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字篇一
這兩天天氣陰沉，人的心情也不是很好，話說(shuō)昨天我還真是倒霉!
昨天中午，我的右手的第二個(gè)手指(具體叫什么我也記不得)因?yàn)殇摴P漏油了，所以我的右手的第二個(gè)拇指上面有一大塊鋼筆油，我先到班級(jí)門口，準(zhǔn)備戲弄戲弄同學(xué)，剛巧見我的死敵曹駿摟著孫浩，旁邊還跟著林晨?jī)x，我決定戲弄他去。我來(lái)到曹駿跟前，把右手有鋼筆油的那個(gè)手指指向曹駿，曹駿怕的趴在林晨?jī)x身上，林晨?jī)x戴著一副很松的眼鏡，我沒(méi)弄曹駿，反而轉(zhuǎn)向弄林晨?jī)x。孫浩趴在曹駿身上，曹駿趴在林晨?jī)x身上，我剛摸林晨?jī)x臉，林晨?jī)x的眼鏡沒(méi)掉，結(jié)果在我手剛要松的時(shí)候，曹駿突然輕輕推了林晨?jī)x一下，我看到了，但卻不足為奇，因?yàn)樵谖覀兡昙?jí)很平常的，但是正是因?yàn)檫@一推，林晨?jī)x的眼鏡從三樓掉到了一樓，我和林晨?jī)x飛奔到一樓，看到了眼鏡，眼鏡框子沒(méi)有壞，一個(gè)鏡片沒(méi)壞，還有一個(gè)鏡片沒(méi)了，找了半天一無(wú)所獲結(jié)果沒(méi)有辦法只好回班……
中午自習(xí)下的時(shí)候，曹駿陪著林晨?jī)x在老師面前告狀，我說(shuō)我不是故意的，我本以為老師會(huì)知道我不是故意的，誰(shuí)知老師說(shuō)：“我看你就是故意的!”我真是冤啊!
我最終賠了錢，但是曹駿卻一分沒(méi)賠，為什么啊?倒霉!
五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字篇二
西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，人有避苦趨樂(lè)的本性。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求快樂(lè)，但結(jié)果大相徑異。為什么?因?yàn)榭鞓?lè)是一種能力。
人非圣賢，有錯(cuò)難免。這種錯(cuò)，或是討論中講了錯(cuò)話，或是創(chuàng)新實(shí)踐中做了錯(cuò)事?？鬃诱f(shuō)得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也;親親為大，和睦相處，就可快樂(lè)起來(lái)、振作起來(lái)。事情就是這樣：以己為喻，方能設(shè)身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂(lè)、和諧元素驟然變長(zhǎng)，不快樂(lè)、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂(lè)。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂(lè)，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
快樂(lè)是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求?？鞓?lè)是能力，能力興細(xì)微。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂(lè)就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字篇三
時(shí)間如同一個(gè)怪獸，它緊追著你，你驚慌失措，可你緊追著它，結(jié)果讓你大吃一驚。我就是這樣。
國(guó)慶節(jié)放假八天。我為了能有更多時(shí)間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，誰(shuí)都知道嫩么急，而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好，而這件事就發(fā)生在我身上。今天我翻了翻日歷，10月5日了，想想那些沒(méi)做好的作業(yè)，我有些心虛，想彌補(bǔ)一下，于是，我拿出那些沒(méi)做好的作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)真是慘不忍睹，數(shù)學(xué)作業(yè)的那張報(bào)紙上我有許多題不懂，卻寫著忽悠人的答案，我明知道這不是真的答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數(shù)學(xué)作業(yè)亂而已，日記，日記是我最拿手的，應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)吧!我又打開日記本，我的那篇日記字寫得七零八亂，根本就沒(méi)用心去寫，我感到很慚愧，想起老師那期望的眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會(huì)對(duì)我失望。我再看看日歷，離放假結(jié)束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時(shí)光：星期六——補(bǔ)作業(yè)，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時(shí)光給推走，現(xiàn)在時(shí)間緊迫，我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心，我知道，時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以重來(lái)，我不會(huì)再讓它溜走了，我會(huì)安排好時(shí)間，世間從來(lái)沒(méi)有后悔藥，我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時(shí)光，幸好，我還能彌補(bǔ)的是這些作業(yè)，可是我畢竟彌補(bǔ)不了這因?yàn)槲业呢澩娑У臅r(shí)間。
這也給我一個(gè)警告：時(shí)光不能彌補(bǔ)，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時(shí)間，好好利用。才能讓時(shí)間微笑著向前走。
看了五年級(jí)快樂(lè)暑假日記500字還會(huì)看：