關(guān)于行走在春風(fēng)里的日記作文
關(guān)于行走在春風(fēng)里的日記作文
在復(fù)雜萬(wàn)千的社會(huì)中，總有那么一習(xí)春風(fēng)，圍繞在我們身旁。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下行走在春風(fēng)里的作文吧！
行走在春風(fēng)里日記篇一：
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來(lái)，給人們帶來(lái)的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的風(fēng)那樣冷。
走在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳;那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?河邊，柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動(dòng)。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放;小麥綠油油的。種子們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西看看。山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了小眼睛，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭動(dòng)著粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來(lái)，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢!來(lái)到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇!好多油菜花!” 就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)上綴滿了油菜花瓣，身上也沾滿了花粉。忽然間感覺(jué)身后盤(pán)旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦!怎么回事!原來(lái)我身子被油菜花變香了。
走在春風(fēng)里，我聽(tīng)見(jiàn)了春的笑聲。在花園里，處處可以見(jiàn)到色彩鮮艷的花，有紅的、藍(lán)的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，引來(lái)欣賞的人們都夸春天美，臉上掛滿了笑容。小朋友們手中拽著各色各樣的風(fēng)箏，在春風(fēng)中歡快的奔跑著，他們你追我趕，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，歡呼聲也隨著風(fēng)箏的起落此起彼伏，
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來(lái)了暖人的溫?zé)?，帶?lái)了沁人的濕潤(rùn)，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)，帶來(lái)了春天的信息。
行走在春風(fēng)里日記篇二：
春天來(lái)到了，春風(fēng)也伴著春姑娘來(lái)到了人間。你瞧!那和煦的春風(fēng)吹撫著大地，像一個(gè)慈母撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么傷感，更不像冬天的風(fēng)那么嚴(yán)寒。春風(fēng)是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺(jué)。
走在春風(fēng)里，我看到了綠色的稻田。新長(zhǎng)出的秧苗經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹撫，盡是如此美麗，它們?cè)缫悦摰袅似婆f的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風(fēng)的撫摸下，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)綠色的小精靈在戲耍，在活動(dòng)。是它們給春天增添了一份生機(jī)。稻田旁是一排排的柳樹(shù)，它們好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹(shù)，不由自主地想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)下長(zhǎng)著一叢叢小草，它們經(jīng)過(guò)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。
走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時(shí)，飛來(lái)一群蜜蜂，開(kāi)始采集花粉。當(dāng)我離開(kāi)桃花林，要去油菜花地時(shí)，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會(huì)行走的花。
走在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風(fēng)箏，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹形的;有龍形的;有風(fēng)鳳凰形的;有燕子形的……春風(fēng)見(jiàn)了，趕來(lái)幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風(fēng)也笑了。
春天的風(fēng)，是一首歌，春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。帶給我們快樂(lè)，帶給我們幸福!
行走在春風(fēng)里日記篇三：
春風(fēng)是柔和的，是溫暖的。春風(fēng)是個(gè)媽媽的手，她正在把在冬眠中的孩子喚醒，讓大地重現(xiàn)生機(jī)。
走在春風(fēng)里，我看到了 草地上的綠，快樂(lè)的小草，在一夜之間蹦出了土壤，站在大地上，歡樂(lè)地游戲。草地邊上有幾棵大樹(shù)，挺拔的大樹(shù)，打了一個(gè)哈欠，冒出了許許多多的綠芽，大樹(shù)高興極了，聽(tīng)，他還在唱歌呢!“沙沙沙”，那歌聲是大樹(shù)送給楊柳的，楊柳醒了，他那細(xì)長(zhǎng)的枝條，在春風(fēng)里緩緩舞動(dòng)，好像一名舞技高超的舞蹈演員。
走在春風(fēng)里，我聞到了花的清香。桃林中，好幾朵像彩霞似的桃花，迎著春風(fēng)展開(kāi)了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。油菜花地里，我走進(jìn)香氣撲鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引來(lái)了好多蜜蜂來(lái)采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香氣“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有幾只蜜蜂在我后面轉(zhuǎn)呢!
走在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。在公園里，游人看著美麗的春景，紅，黃，藍(lán)，綠，青，各種各樣的花，給游人笑聲，“這花真好看!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。美麗的小溪邊，游人拍照，“哈哈!”笑聲在河水里蕩漾，這一定是春風(fēng)帶來(lái)的?？諘绲牡胤?，一群孩子在放風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，在這花花綠綠的風(fēng)箏中，又傳來(lái)一陣笑聲，“我的風(fēng)箏飛的最高!”“我的風(fēng)箏最漂亮!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。
可愛(ài)的春風(fēng)，是春天的開(kāi)始，是他幫助春姑娘，叫醒了世界的萬(wàn)物。
行走在春風(fēng)里日記篇四：
在復(fù)雜萬(wàn)千的社會(huì)中，總有那么一習(xí)春風(fēng)，圍繞在我們身旁。它悄然無(wú)息，卻驚天動(dòng)地，它以一種獨(dú)特的方式感染著我們，溫暖著我們。走在春風(fēng)里，我的心隨之飛翔。
記得那是一個(gè)下午，風(fēng)猛烈的刮著，我的鞋破了口，風(fēng)鉆進(jìn)我的鞋里，好冷啊。沒(méi)辦法，只好求助村頭的修鞋匠。“老爺爺，給我修修鞋吧!”我?guī)е蚯蟮哪抗庀蛩慈ィ蠣敔斶B忙放下手上的活，接過(guò)我的鞋二話沒(méi)說(shuō)，迅速拿出工具，飛針走線，不到五分鐘就修好了。我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了。他看出了我的心思，親切的說(shuō)：“孩子，天色不早了，快點(diǎn)回家吧!”這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)他的手被針扎破了，不停的向外流血，突然之間，我的心里涌出了一股敬佩之情。
一個(gè)普通的修鞋匠竟擁有如此曠達(dá)、樂(lè)觀的胸懷，真是了不起。他的工作很平凡，甚至被人瞧不起，可他幫助了許多人，給大家?guī)?lái)了方便。
記得有一次，我從他那里路過(guò)。看到他在那專心致志的修著鞋，臉上洋溢著燦爛的微笑。不一會(huì)兒，一位穿著時(shí)髦的中年婦女，拿著一雙開(kāi)了膠的皮鞋，徑直向他走來(lái)。只見(jiàn)那位中年婦女將鞋往他身邊一扔，面帶兇色地說(shuō)：“喂，老頭，把我的這雙鞋修好!”只見(jiàn)老爺爺笑呵呵的應(yīng)道：“好好，放在這兒吧，馬上就給你修”。又見(jiàn)中年婦女厲聲催促道：“快一點(diǎn)啊，我還等著穿呢!”老爺爺急忙拿起鞋微笑著說(shuō)：“嗯嗯，這就修，很快的。
看到這里，我的內(nèi)心充滿了憤怒。心想，這位中年婦女這樣對(duì)待一位年老的修鞋匠，良心何在啊!
“好了，給你吧!”只見(jiàn)老爺爺顫巍巍的將鞋遞給了中年婦女，中年婦女順手遞過(guò)后，伸手剛要掏錢(qián)。令人不解的是老爺爺竟說(shuō)：“不用了!這點(diǎn)小毛病不用掏錢(qián)了。中年婦女聽(tīng)后一愣，隨即轉(zhuǎn)身走去了。
我連忙走到老爺爺身邊，親切的問(wèn)道：“老爺爺，這人用這樣的態(tài)度對(duì)待您，你不但不生氣，用微笑以待。而且還不收錢(qián)，這是為何啊!”老爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句話：“只有微笑才能冷靜面對(duì)生活的瑣事。”
啊!多么樸實(shí)、樂(lè)觀的一位修鞋匠啊!
春風(fēng)是溫暖的，人心更是溫暖的。我漫步走在這春暖花開(kāi)的塵世中，身邊是一路和煦的春風(fēng)。
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