小學(xué)生觀察作文
在觀察中學(xué)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)方法，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下小學(xué)生觀察作文范文吧!
小學(xué)生觀察范文1:蝦
你吃過蝦嗎?好吃吧!你養(yǎng)過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信?
我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會死掉，爸爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇?
就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢!它真的有再生能力呢!
其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那么，四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人!
小學(xué)生觀察范文2:蝸牛觀察作文
今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費了我老半天時間還沒找到?？墒牵?ldquo;功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎!想研究一下也不行。”于是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實那是粘液干了的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。
其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
小學(xué)生觀察范文3:觀察日記——小金魚
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來?？?，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
小學(xué)生觀察范文4:有趣的觀察課
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉，有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認真觀察的時候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
小學(xué)生觀察范文5：含羞草的觀察報告
在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右?；ǖ念伾堑仙?，形狀是球形。莖上有點兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長，橢圓形的，朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會恢復(fù)。
這究竟是為什么呢?我?guī)е@個疑問繼續(xù)觀察含羞草。
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動，就會合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因為在含羞草的葉柄基部，有一個充滿水分的薄壁細胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動，葉枕下部的細胞里的水分就會立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。
我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅部分小葉在受到刺激時會合攏，而且還可以將信息傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。
通過查閱資料，我知道了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽臺、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動后，不單單會下垂合攏，有時還會向上卷曲。它的“害羞”是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風(fēng)或者大雨，它都會害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
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