寒假的一天作文4篇
寒假的一天作文4篇
談一談你在寒假的收獲吧，下面一起和小編欣賞一下關(guān)于寒假的一天的作文。
寒假的一天范文1：
在這個(gè)寒假發(fā)生了許多事情，有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。終于放寒假了，我們可高興了，又可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了。在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多事情，有許多好玩、有趣的事情;也有令人發(fā)愁、苦惱的事情;更有許多有意義、值得紀(jì)念的的事情。今天，我就給大家講一講，發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧!
1月11日，這是一個(gè)普通的日子。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)榻裉煳覍⒁獏⒓有≈魅藞?bào)江西新聞學(xué)校進(jìn)行的學(xué)員學(xué)年測(cè)評(píng)。來(lái)到教室門口，我輕輕的推開(kāi)教室門，里面沒(méi)有人，看來(lái)我是第一個(gè)到學(xué)校的學(xué)生。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了。
開(kāi)始測(cè)評(píng)了，首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目，覺(jué)得不是很難，就龍飛鳳舞的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學(xué)，有的同學(xué)寫(xiě)起來(lái)很輕松，有的同學(xué)卻緊張的皺著眉頭，但他們卻都是那么的認(rèn)真!
筆試剛剛考完，就有一位老師走進(jìn)來(lái)，用他那洪亮的嗓音大聲說(shuō)道：“請(qǐng)編號(hào)1—3號(hào)的同學(xué)，到3樓一號(hào)教室進(jìn)行表演和朗誦測(cè)評(píng)。”我是二號(hào)，自然得馬上上去，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進(jìn)一號(hào)教室，就看見(jiàn)三位評(píng)委老師和嚴(yán)校長(zhǎng)坐在那里，雖然我在廣播電臺(tái)和電視臺(tái)錄制過(guò)節(jié)目，可三位評(píng)委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀!心里難免還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，幸虧第一個(gè)上臺(tái)的不是我，而是那個(gè)小妹妹，在臺(tái)下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內(nèi)容。“下一位”評(píng)委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺(tái)去，先向評(píng)委老師作了一下自我介紹，然后開(kāi)始我的一分鐘演講：我最喜歡的小鳥(niǎo)。演講完后，我又朗誦了我寫(xiě)的作文：感謝師恩。“學(xué)生就像花圃里的小苗，需要不斷的細(xì)心澆灌……”，我的聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)起時(shí)落，最后評(píng)委老師給了我九點(diǎn)五分的高分。評(píng)委老師對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)：“你表現(xiàn)的很大方、很自信，你的文筆很好，作文寫(xiě)的很不錯(cuò)，希望你以后能寫(xiě)出更多、更好的作文來(lái)!”
非常感謝評(píng)委老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，看來(lái)我以后還真得從事作家行業(yè)了，哈哈!我高興的蹦蹦跳跳地離開(kāi)了新聞學(xué)校，此時(shí)，你知道我心里在想什么嗎?
寒假的一天范文2：
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回，你…真的想去?”
“對(duì)，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無(wú)限的渴望。
“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!
寒假的一天范文3：
放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓?rdquo;?“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。
于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”
哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”
我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。
哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢?”
我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒!比我學(xué)得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧!
寒假的一天范文4：
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個(gè)雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的菜我來(lái)做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō)：“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒，哎呀，不好了，有幾?；ㄉ盁熈?，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一?；ㄉ?，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。”于是，我又開(kāi)始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
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