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五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文5篇

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  五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文一

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書柜里拿出了謎語(yǔ)書,我找到了單字謎語(yǔ)一類,就這樣,我們玩起了謎語(yǔ)游戲。我給他們出了好幾道謎語(yǔ),他們都沒(méi)答上來(lái)。例如:太陽(yáng)的兒子。他們都沒(méi)答上來(lái),其實(shí)是“星”,因?yàn)樘?yáng)就是“日”,而它的兒子就一定是它生的,“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么樣?你猜出來(lái)了嗎?

  我們還進(jìn)行了搶答,只要會(huì)就拍一下手。有幾道題很簡(jiǎn)單,我和媽媽幾乎同時(shí)拍手,連裁判也沒(méi)有分辨出誰(shuí)先誰(shuí)后,沒(méi)辦法,只能再來(lái)一次,可是還是一樣的結(jié)果。就這樣,我們來(lái)來(lái)回回好幾次都是一樣,最后逗得我們哈哈大笑。

  我覺(jué)得這種游戲很好,既可以在課間加強(qiáng)智力,也可以在你不高興的時(shí)候逗你開心。

  五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文二

  星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去,我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說(shuō)道:“是‘化’字!因?yàn)?lsquo;花’字的草字頭飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

  接著大馬琳說(shuō)到:“三人若是同日見(jiàn),百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō),周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō):“不對(duì)!是‘春’字,你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)?ldquo;春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的,“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說(shuō)完的一樣的看了一下周潤(rùn)林,只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿臉通紅。

  梁芃睿說(shuō),“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí),打一字。”我想了想,問(wèn):“是‘晶’字嗎?因?yàn)?lsquo;七十二小時(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字。”他們一聽(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)?lsquo;黃昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山,也就是‘日西’,合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字。”他們聽(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。

  大家不停的出題靠對(duì)方,猜得不亦樂(lè)乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。

  五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文三

  今天晚上吃完晚飯,媽媽空閑著,于是我說(shuō):“媽媽,我請(qǐng)您猜字謎好嗎?”媽媽愉快的答應(yīng)了。

  我回憶著以前猜過(guò)的字謎,我眼珠子一轉(zhuǎn)。“有了,”我想起了張老師教過(guò)我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說(shuō):“一個(gè)日本鬼子,背著一把刀。殺了一個(gè)人,流出四滴血.”聽(tīng)完后,媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興,媽媽一定被我難住了。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽抿嘴一笑,蹦出一個(gè)字“照”。我說(shuō)“答對(duì)了”我們兩都笑了。

  這是,媽媽提了一個(gè)問(wèn)題:“日本鬼子壞不壞?”我馬上說(shuō):“當(dāng)然壞,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)小男孩,被日本鬼子高高的舉起,然后使勁的扔在地上,還要用長(zhǎng)長(zhǎng)的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“你真聰明,日本鬼子以前侵略過(guò)我們中國(guó),還殺人放火,做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了,全世界都主張和平,所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國(guó)。”

  聽(tīng)完了媽媽的話,我仿佛長(zhǎng)大了,懂事了。

  五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文四

  今天是元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈,猜字謎的日子。我們一家人早早地吃過(guò)晚飯,騎車來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。

  突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門”里面,再把“口”去到,“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

  猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎(jiǎng)品,我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié),我真的很快樂(lè)又很開心!

  五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文五

  今天,在快樂(lè)作文學(xué)校,老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前,老師就給我們講了游戲規(guī)則:全班同學(xué)平均分為兩組,由一名同學(xué)上臺(tái),從老師手里拿一張已經(jīng)準(zhǔn)備好的字謎,字謎公布后,全班同學(xué)搶答。

  游戲開始時(shí),我心里別提有多高興了,白巖坤同學(xué)一上臺(tái),我們?nèi)喽计磷『粑龅闹i面是“十二點(diǎn)”,這個(gè)字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說(shuō):“是日。”有人說(shuō)是“日”,有人說(shuō)是“午”,還有人……丁茗浩得意地說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)。”我一直在那里寫寫畫畫,苦思冥想。我心想:“這個(gè)字謎實(shí)在太難了,是誰(shuí)變的呢,討厭死了。”

  最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沒(méi)有答出來(lái),還是丁茗浩揭開了謎底。

  今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩,不但鍛煉了我們的思維,而且還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。

五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文5篇

五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文一 昨天晚上,我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書柜里拿出了謎語(yǔ)書,我找到了單字謎語(yǔ)一類,就這樣,我們玩起了謎語(yǔ)游戲。我給他們出了好幾道謎語(yǔ),他們都沒(méi)答上來(lái)。例如:太陽(yáng)的兒子。他們都沒(méi)答上來(lái),
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