小學生四年級周記400字怎么寫
大家想不想提高語文寫作能力?想的話就寫寫周記哦。下面就隨學習啦小編看看小學生四年級周記400字,希望喜歡哦。
小學生四年級周記400字篇1
201X年X月X日 X天
在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學??梢宰兂蛇@樣。
時光飛逝,轉眼間就到了2020年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學可以做游戲,踢足球;第二層是設有先進的體育設施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學校,啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學校一定會變成現(xiàn)實!
小學生四年級周記400字篇2
201X年X月X日 X天
我的朋友施崇彬,大大的眼睛,黑黑的包子頭,笑起來傻傻的,特可愛!尤其那頭烏黑的頭發(fā),不舍得多剪一點,總是會留得比一般長那么一點點,全往后梳,有點文藝范兒。
他喜歡穿黑色的衣服,灰色的褲子和鞋子,還很喜歡吃東西。一次英語課上,老師講到了蛋糕,他就流出了口水,像小豬一樣。
我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球,我也喜歡。我跟他是一個教練,我們經常一起對打訓練,特別開心。別看他長的有點胖,打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書,經常課間時兩人手捧一本笑話書,頭碰頭臉貼臉,看的眉飛色舞,手舞足蹈。
我倆經常在一起嬉戲玩耍,他對朋友很義氣。有一次,我們一起玩游戲,有一個同學被抓住了,我說:“施崇彬,你敢去解救他嗎?”他自信滿滿地答應了,乘對方不注意,冒險跑到被抓同學的身后,說了一聲“解!”,成功地救出了那個同學。
還有一次,我在教室里不小心從椅子上掉了下,一屁股摔在地上,半天爬不起來。施崇彬看見了,火箭一樣跑了過來,小心翼翼地把我扶了起來。
小學生四年級周記400字篇3
201X年X月X日 X天
那段美好的回憶讓我終身難忘,記得我五歲時媽媽帶我到空草地上放風箏的情景,我任然記憶猶新。
那天,陽光明媚,我懷著愉快的心情跟著媽媽來到了草地上,媽媽帶著一個蝴蝶風箏和一桿風箏線。媽媽先把風箏線接到風箏上面,然后把風箏線一圈一圈的放開,我迷惑不解的問媽媽:“你放風箏線干什么呀?” 媽媽笑著說:“等一會你就知道了!”媽媽趁著有風的時候把風箏往上拋,然后快速的往前跑,跑的時候還要放風箏線。風箏一點一點的在上升,等風箏線沒有了的時候,我已經看不清楚風箏在哪里了。我的心里比任何一個人都要高興,因為這是我第一次看見風箏飛得那么高!藍藍的天空中多了一只蝴蝶在飛舞,這蝴蝶很頑皮,一會看看這,一會看看那,好像永遠也看不夠似的。這時我終于知道風箏線是干什么用的了,原來風箏必須高才飛得起來,不然就會掉落下來了。我也搶著要嘗試一下放風箏的感覺,媽媽把風箏和風箏線都給了我,然后笑了笑。我心想:我一定能成功的??墒?,我還來得及放線就把風箏拋了上去。結果可想而知,風箏掉落了下來,把我砸了個正著,我被媽媽嘲笑了一番。
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