四年級數(shù)學(xué)日記400字左右
世界上沒有兩片相同的葉子,也沒有兩個(gè)長相完全相同的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級數(shù)學(xué)日記400字左右,大家一起來看看吧!
四年級數(shù)學(xué)日記400字左右篇1
201X年X月X日 X天
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)期末成績不是很好,所以老爸又開始了六年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
“首先,今天我們復(fù)習(xí)的是我們平常常用的折扣。”“啊哈,這個(gè)很簡單啊!”我打了一個(gè)響指。“首先我們先來復(fù)習(xí)一下概念。”“商店有時(shí)降價(jià)出售的商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。幾折表示十分之幾,也就是百分之幾十。”“很好!來,就拿星期一的例子來說吧,我和你媽媽給你買了Bossini的羽絨服,原本是699元的,現(xiàn)在打了七折,那么我們應(yīng)該付多少元呢?”“這很簡單!”我拿出了草稿紙:“首先,七折就等于70%,那么應(yīng)該用原本的錢數(shù),去乘以折扣,就可以得出現(xiàn)在的價(jià)格啦,應(yīng)該用699×70%等于。。。。。。”我在草稿紙上認(rèn)真的一算著,生怕算錯(cuò),驗(yàn)算了一遍又一遍:“是489.3元!”“沒錯(cuò)!”爸爸拍了拍的小腦袋:“算的可好!”我心里樂開了花。
“好的,再來,現(xiàn)在我要換一種題目的方式咯,現(xiàn)在我們知道現(xiàn)價(jià)是489.3元,也是打了七折,請問原價(jià)多少元,應(yīng)該怎樣算啊?”“哈哈,老爸你又抄襲上面的題目啦,很簡單,用現(xiàn)價(jià)除以折扣就可以得出啦,那么應(yīng)該是489.3÷70%=699元,都不用算啦!”“不錯(cuò),不錯(cuò),那么下面我們再來做做書上的一道題目,爸爸買了一個(gè)隨身聽,原價(jià)是160元,現(xiàn)在只花了九折的錢,比原價(jià)便宜了多少錢?應(yīng)該怎樣算啊?”我摸了摸“糊涂”的小腦袋,突然靈機(jī)一動(dòng):“簡單,首先我們應(yīng)該找出單位“1”,其次看到“便宜”這兩個(gè)字,說明是要求相差數(shù)的,應(yīng)該用原價(jià)去乘以相差數(shù),應(yīng)該就是160×(1-90%)=16元!”“嗯,很好!”爸爸拍了拍掌,我心里像吃了蜜一樣甜。
“來,我再來考考你,一個(gè)籃球原價(jià)是80元,打了六五折,現(xiàn)價(jià)多少元?”“用80×65%=52元!”“一個(gè)書包原價(jià)106元,打七折,現(xiàn)價(jià)多少元?”“用106×70%=73.5元。”“一套書原價(jià)35元,現(xiàn)價(jià)30.8元,問打了幾折,注意哦,是打了幾折!”“很簡單,不用擔(dān)心,應(yīng)該是用30.8÷35=0.88,就等于八八折!”“好啦,折扣這個(gè)單元就此過關(guān)!”“好啊--”我激動(dòng)地拍了拍掌。
四年級數(shù)學(xué)日記400字左右篇2
201X年X月X日 X天
星期日,媽媽帶著我去逛商場,因?yàn)檎凳フQ期間,所以許多商家都在進(jìn)行打折扣銷售,店面外邊掛著許許多多花花綠綠的牌子,讓人看得眼花繚亂。
正當(dāng)我看得起勁時(shí),媽媽拉著我走進(jìn)了一家紅蜻蜓皮鞋專賣店,我一看,新款棉靴6折起!啊哈,我們不是前不久剛好學(xué)過打折扣銷售的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在正好派上用處了!我把媽媽看中的那雙棉靴原價(jià)記下來,又看看現(xiàn)價(jià),原價(jià)是460元,現(xiàn)價(jià)是276,276÷460×100%=0.6×100%=60%。不錯(cuò),確實(shí)是六折。我連忙向媽媽解釋了一遍,媽媽聽了我的解釋,點(diǎn)頭稱贊道:“不錯(cuò),現(xiàn)在學(xué)會(huì)學(xué)以致用了。”說著,又拉著我走進(jìn)了奧康皮鞋專賣店,這家店同樣也在打折扣銷售,只是打折的幅度大了些,有打5.8折的,有6.8折的,還有7.8折的,我看見了一雙正在打5.8折銷售的冬靴,想要媽媽為自己買一雙,便又算了起來。這雙鞋原價(jià)為580元,580×58%=580×0.58=336.4≈336元,580-336=244元。哇,降低了將近一半!真是太劃算了。在我的勸說下,媽媽只好買了一雙。
接著,我們又來到了一家美特斯邦威的專賣店,媽媽準(zhǔn)備給我買兩件羽絨服,商場的優(yōu)惠活動(dòng)如下:一件打8折出售,兩件打6折出售。
我思索著,實(shí)在想不出到底先一件一件買合算還是買兩件合算,只好再算了起來。一件羽絨服的原價(jià)為360元,另一件羽絨服的原價(jià)是420元。如果先買其中一件,那么360×80%=288元,420×80%=336元,288+336=624元。如果兩件一起買,那么:(360+420)×60%=780×0.6=608元 608元<624元。兩件一起買合算一點(diǎn)兒,這么一算,豁然開朗,原來購物中藏著這么多的數(shù)學(xué)奧秘。要是沒有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)還真有可能被忽悠了,只有具備很快的口算本領(lǐng),才能在現(xiàn)場買到既喜歡又便宜的物品呢。雖然只節(jié)省了十幾元錢,但我已經(jīng)用自己學(xué)過的知識(shí)來解決生活中的數(shù)學(xué)問題,能夠?qū)W以致用,就足夠了。
四年級數(shù)學(xué)日記400字左右篇3
201X年X月X日 X天
快開學(xué)了,爸爸媽媽決定帶我去新華書店買一些圖書,順便逛逛商場。今天周六,天氣好,我們一家高高興興地來到書店,挑好書,準(zhǔn)備去交錢,我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張醒目的海報(bào):凡帶學(xué)生卡購買教輔之類的書,打八折優(yōu)惠!我正好帶了學(xué)生卡,可參加優(yōu)惠活動(dòng)。我立刻在心里算了一下:我買的教輔書的定價(jià)分別是14元和22元,一共36元,八折就是定價(jià)的80%,36×80%=36×0.8=28.8元,36-28.8=7.2元。我立刻告訴爸爸和媽媽,用學(xué)生卡可節(jié)約7.2元,爸爸和媽媽先是一愣,聽我說完,高興地夸我善于觀察,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題了。
交完書錢,我們決定逛商場,一到商場口,媽媽首先看到一張海報(bào):凡在本商場購實(shí)物滿200元,再送一張100元的消費(fèi)卷!她高興地說:“太劃算了!買200元送100元,不就是打五折!”爸爸笑了笑,問我:“妞妞!媽媽說的對嗎?”我忽然想起老師給我們講過:買200元送100元,相當(dāng)于花200元錢買300元的東西,200÷(100+200)≈0.667=66.7%,相當(dāng)于六七折,而不是打五折。我把其中的道理講給媽媽聽,媽媽頓時(shí)大悟:“還是女兒的打折知識(shí)學(xué)的好!以后要多向咱家寶貝請教,要不鬧笑話了!”
今天的事讓我明白:好好學(xué)習(xí),生活中才能做個(gè)明白人!