有關我的目標的日記300字5篇

　　新的學期已經(jīng)開始，在自己在小學生活中最后的時間里，用好自己每分每秒。我在我的小學生活的最后階段中定下目標，要奮發(fā)圖強，勤奮努力。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P我的目標的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　我的目標

　　每個人都有自己的目標，而我呢?我的目標就是超過張佳麗，因為她的花是班里最多的，我的卻是屬于少的哪一類，因此，我下定決心，一定要超過張佳麗!

　　從那時開始，我就一直在努力學習，每天都在觀察張佳麗是怎樣學習的，就照著他的樣子去學?？墒?，我總是受不到表揚，而她，卻被老師夸得像個大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問媽媽：“媽媽，我是不是天生就比張佳麗笨?”媽媽笑了笑，說：“你沒聽那天你上奧數(shù)課的時候老師說什么嗎?世界上每個孩子都是聰明的，你為什么沒別人的成績好?是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說的那樣，把”要我學“變成”我要學“。我聽了以后，我想：原來我不笨呀，而是我不刻苦才沒別人的成績好。

　　我的目標

　　每個人都有自己的目標，當然我也不列外。

　　自從我上小學開始，我都是班里的第二名，而不是第一名，在我的上面還有一個劉睿，不知道是怎么回事，每次他都會比我多那么幾分，就僅此幾分，就讓我成為了第二名，我從來沒有超過他，一直都在他的后面。

　　這次期末考試，我給自己制定了一個目標，那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習，為了什么?不就是為了能夠獲得第一名，在過年時讓長輩們高興。

　　時間總是過的很快，期末考試到了，我拿著筆，一個字一個字的把字寫好，把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。伴隨著我的心情激動，期末考試也結束了，成績也已經(jīng)出來了，這次我很高興，因為我獲得了第一名，有史以來第一次第一名，我實現(xiàn)了自己的目標。

　　只有當我們給自己設定好目標，我們的人生才會有追求。

　　我的目標

　　受母親大人之命，我寫下了這份”目標書“，起因來源于家長會，媽媽覺得我漫無目的的學只會失去方向，要成就學業(yè)，就要有個明確的目標。

　　我的目標是能考上個好初中，每科都能有優(yōu)異的成績。我的目標是中等的，因為定一個高目標，不僅代表了這個人的勇氣，也表達了他的虛偽。定一個低目標，那你只是在浪費自己的時間與才能。

　　我不求每一科的分數(shù)都是滿分，只求95分以上;不求門門學科精通，只求達到自己最高的境界;不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……

　　學習的目的是為你以后打造道路，是為你自己學。學習，也不是每天沉浸在書海里，要學會勞逸結合，有玩有學，我想獲得的知識更多。有時，社會中其他的知識，要比書本上的知識要好的多……

　　學習，它不是一個恐怖的惡魔，而是一個為你未來鋪路的有著豐滿翅膀的天使……

　　我的目標

　　我已經(jīng)是五年級的學生了，這五年來我有很多優(yōu)點，還有不足之處，下面我就說一說我今后的目標。

　　比方說，老師讓讀書摘抄，我都沒寫，老師一問，我就說：”沒帶，“可是老師又問誰沒交舉手，我也不舉手，老師查出來，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個小時，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著老師的步伐走。

　　還有一個不足就是寫作業(yè)太慢，我在寫作業(yè)時，有時我看會兒書，摸摸筆等;今后我要快速寫作業(yè)，早點讀書，我要是寫慢了就看不成書了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。

　　我還有一個大毛病，就是上課說話，這個毛病會讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不說話，認真聽講老師講課，把老師講的記號，就可以把學習搞上去。

　　今年我要向我的目標努力，請老師和同學監(jiān)督我。我相信我會成為最棒的。

　　我的目標

　　今天，我的三個小學同學找我出去玩。于是，我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達著。

　　我們走上了一座鐵橋，這時，我的一個小學同學對我們其他三人說到：”對了，你們期末考試都考了多少分啊?我考了625分。“我說：”我考了632分。“剩下的兩個人見我們兩個率先報出了各自這次期末考試的成績，也都紛紛報出了這次七年級上學期期末考試的成績。”我考了603。分“”我考了614分。“

　　我們四個人以前都是二小的學生，只不過，我上了鋼中，其中一個人去了三中，剩下的兩人則在二中上學。

　　雖然我考的分是我們四個人中最高的，但是其他人都表示自己下學期會努力，一定要讓自己考的分超過我。但我對他們三個說：”下學期，你們會努力，我也會努力，并不是只有你們會努力。再說，光嘴上說可不行，這可是要有實際行動的。“我一說完，他們三個立刻說會有實際行動，并不是光嘴上說的。

　　這樣一來我下學期的目標就已經(jīng)有了，那就是超越我的三個小學同學。