關(guān)于觀察日記作文6篇(2)

　　觀察日記《4》

　　大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。

　　放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹葉長(zhǎng)得多，我歪著小腦袋，指著那兩盆吊蘭，奇怪地問媽媽：“媽媽，這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)呢?”媽媽聽了對(duì)我說：“那是因?yàn)槲抑形缁丶視r(shí)，只要有太陽(yáng)，就會(huì)把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，這樣一來，它就吸收了足夠的陽(yáng)光，營(yíng)養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)。”

　　“哦，我明白了，原來植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)吸收得多，自然就長(zhǎng)得特別茂盛?？墒?，為什么外婆家的吊蘭長(zhǎng)在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長(zhǎng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續(xù)追問道。“因?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長(zhǎng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長(zhǎng)得很茂盛。”媽媽解釋道今天我真高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新知識(shí)呢。

　　觀察日記《5》

　　我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

　　春天三四月份的時(shí)候，干干的樹枝上冒出了一點(diǎn)像指甲蓋大小的小嫩綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去隱隱約約的有點(diǎn)綠意。感覺春的氣息已經(jīng)來到。到了夏天，綠葉長(zhǎng)得飛快，就已經(jīng)長(zhǎng)成像我得手那樣大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去馬路上一片綠，感覺天空是那么的藍(lán)，大自然是那么的翠綠。要是刮的風(fēng)，樹上的葉子個(gè)個(gè)跳起了自己喜歡的舞蹈。

花

　　到了秋天人們?cè)缤黹_始慢慢加衣服，我也不例外。我發(fā)現(xiàn)樹葉開始慢慢的落了下來，沒有往日那樣蒼翠茂盛了。一整秋風(fēng)吹過，樹葉落了一地。地上的落葉迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落葉有的已經(jīng)枯萎，有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意，還有幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿。老遠(yuǎn)望去像一片火球。美麗極了。

　　通過觀察，我喜歡這些同我們一起生活的植物。更喜歡這些美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

　　觀察日記《6》

　　我從那美麗的桂林陽(yáng)朔帶回來了一個(gè)小人。

　　它的樣子很特別，它的頭是用布做的，身子是一個(gè)瓶子，瓶子里有一根繩子，繩子連瓶接著頭。頭里面全是小草的種子。我把瓶子里倒?jié)M水，水就跟著繩子上到頭上去了，那些種子澆了水，還要有充足的陽(yáng)光。

　　我早上上學(xué)時(shí)要把它拿到陽(yáng)臺(tái)上去，它才能曬到太陽(yáng)，晚上回家時(shí)，又要拿回房間澆水?？墒牵惶?、兩天、三天過去了，嫩芽都還沒長(zhǎng)出來呢，我有點(diǎn)灰心了。等到第四天清晨，我去看，長(zhǎng)了很多小嫩芽，我真高興呀!圍著它看了好一會(huì)，我高高興興地去上學(xué)了，剛上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人還放在陽(yáng)臺(tái)上呢。怎么辦呢?

　　一定會(huì)被淋壞的。終于放學(xué)了，我趕快回家給小人套上了一個(gè)尼龍袋，又趕快跑回姥姥家吃中午飯，這一趟真累啊!下午放學(xué)回家，我打開尼龍袋一看，呀!嫩芽都黃了!我趕緊打開電腦一查，原來草也需要空氣呀。

　　我想：今天不是白跑了一趟嗎?不但沒救到它，還把它弄黃了，越想越生氣。直到幾天后，嫩芽才不黃了，經(jīng)過一個(gè)月的照顧，它長(zhǎng)得又綠又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。