五年級(jí)日記200字

　　日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是關(guān)于寫五年級(jí)的日記，歡迎閱讀！

　　五年級(jí)日記200字：打羽毛球

　　今天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時(shí)不時(shí)的吹來一陣　涼風(fēng)。我和媽媽來到樓下打羽毛球。

　　開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我一定要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會(huì)神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球一定要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的希望又落空了。

　　就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我們氣都喘不過來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心!

　　五年級(jí)日記200字：運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間

　　今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑，為運(yùn)動(dòng)員加油，她，便是沈老師。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了!

　　4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅?，我們便找來了金石軒替代。比賽前，四個(gè)人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎(jiǎng)牌!

　　“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪(第二棒)接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要?jiǎng)倮?

　　最后，或許是我的起跑慢了一點(diǎn)，或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢(shì)與獎(jiǎng)牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時(shí)的心情。

　　所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來年定要綻放異彩，我也不例外!同時(shí)，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了——期中考。

　　五年級(jí)日記200字：接力賽　

　　轉(zhuǎn)圈接力開始了!當(dāng)花思哲把球傳給我時(shí)，心里十分緊張。我飛快地沖上前去，聽著我們班小朋友為我加油時(shí)，我更加鼓足了勁兒。當(dāng)我到一個(gè)皮圈時(shí)，不巧剎不住車，撞了一個(gè)包包頭?？粗鴦e的小朋友輕而易舉地就鉆了進(jìn)去，心想：呀，不行啊!再慢就要給班級(jí)拖后腿了!想著，我急著要鉆過去。天哪!是誰纏著我呀?一看，原來是那個(gè)討厭的皮圈纏住了我的腿，我只好像毛毛蟲一樣扭來扭去，上半身好不容易進(jìn)去了，腳又卡住了，這下把我弄得十分惱火，心想：皮圈也會(huì)長(zhǎng)手嗎?真是的，搞不懂!我只好用力一蹬，逃脫了皮圈的考驗(yàn)，抱球就跑，傳給了下一個(gè)人。

　　當(dāng)傳到黃啟桉時(shí)，他那笨手笨腳的樣子，讓我們急也不是，笑也不是，但我心里還是想幫他一把，不過我做不到，大家只能為他鼓勵(lì)加油：“加油黃啟桉!快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)!”這辦法好象真的有效，他沖到終點(diǎn)后，我們才松了一口氣。