科學(xué)日記200字
科學(xué)，相信大家對它已經(jīng)不陌生。它埋藏在生活中的每個角落，給人們帶來的極大的方便。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來科學(xué)日記200字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
科學(xué)日記200字篇一
星期五的下午，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課了，王老師讓我們拿出事先準備好的紙。她教我們從中間對折一下，我們動手了，我折完了等老師說下一步，老師看很多人都折完了，就會說：“下一步是在第一頁上畫一個帶笑臉的小朋友，在第二頁上畫上一個哭臉的小朋友，還有很多種，我就不一一說清楚了。”有畫這樣的，有畫那樣的，大家畫的都不一樣。老師又說：“拿出一只鉛筆，在第一頁的最底下的邊卷一塊，把它摁住。”老師做了一遍示范，大家都說好神奇，我們試了試，真的很好玩。
我覺得我上了一個有趣的科學(xué)課。因為我們學(xué)到了一個知識。
科學(xué)日記200字篇二
今天下午的科學(xué)課讓我很不愉快，因為我們班的幾個搗蛋鬼，老師總是講講停停搞得我一整節(jié)課都沒有聽好，老師批評他們的時間比講課的時間還要多。把他們轟出去，一會兒又溜到班里了，老師不得不停止講課，再次把他們轟出去。
最讓我可恨的是，老師教我們做手工，折金魚，就剩折與尾巴的時候，他們又開始搗亂了。這次老師終于發(fā)火了，宣布說：“金魚我們不折了，大家開始上自習(xí)課。”這一句話讓我們大家都很氣憤，他們不想折管我們什么事?，F(xiàn)在大家都想把那幾個搗蛋鬼痛打一頓，好出出氣。幸好，老師說：“想做的同學(xué)，下課來找我。”這才讓我們的怒火慢慢平息下來。
這節(jié)科學(xué)真讓我上的難受。
科學(xué)日記200字篇三
科學(xué)，就在我們身邊。我和科學(xué)呢，也可以說是很有緣分的。
小時候，媽媽就給我買了很多關(guān)于科學(xué)的書籍，有《神奇校車》、《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《酸酸甜甜的化學(xué)》……我剛開始看不懂，媽媽就在臨睡前給我讀。后來，我識字后，便對科學(xué)很感興趣，經(jīng)常央求媽媽和我一起看書。這天晚上，我拿著那本《酸酸甜甜的化學(xué)》，就和媽媽討論開了。我問媽媽：“西瓜到底是蔬菜還是水果呢?”這一個問題，竟然還真把媽媽鎮(zhèn)住了。
我和媽媽便翻開書本，找到了關(guān)于這一項的資料。原來，西瓜是一種含有豐富營養(yǎng)的果實類蔬菜。我呢，也算漲了見識。媽媽剛開始還督促著我，每天要讀一段時間關(guān)于科學(xué)的書。后來，因為看到我對科學(xué)濃厚的興趣，媽媽也就懶得督促我了，反正我也會很自覺的讀書的。
后來，我又對實驗有了興趣。光從書上看那些原理，可自己卻不能親手試一試，真是不過癮。所以，我又找到了我的救星“老媽”，在媽媽的指導(dǎo)下，開始了試驗。剛開始，我做了蠟燭跳舞這個實驗。結(jié)果實驗的結(jié)果非常成功，我從實驗中明白了蠟燭跳舞的原理，還非常高興，看來試驗真是個好東西。因此，我也加大了實驗的力度，去書店買了幾本關(guān)于實驗的書，又做了懸浮的雞蛋等實驗。在做實驗的時候，我總會非常高興。
科學(xué)日記200字篇四
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。在科學(xué)課上，老師給大家說：“我告訴大家一個秘密，那就是水果里有‘星星’。”
我們大家一聽，臉上立刻呈現(xiàn)出一種驚訝的表情。然后我們忙著在自己事先準備好的水果上仔細尋找，結(jié)果都沒有找到。
這時，大家亂烘烘的在底下議論紛紛，臺上的王老師拍拍手示意讓大家安靜，大家立馬把目光轉(zhuǎn)向王老師那里。王老師對大家說：“‘星星’在水果里面，不信我給你們看。”
王老師說到做到，馬上拿起喀嚓一聲把一半蘋果舉起來，給大家看。“哇!”大家異口同聲地說。后來老師告訴我們那個‘星星’，是水果里面的種子。這時下課的鈴聲響起了，在老師下課時，我心一直說：“希望這不是下課”。因為這是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
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