跑步的日記450個(gè)字
跑步是一項(xiàng)十分有益身心健康的活動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)跑步的日記450個(gè)字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
跑步的日記450個(gè)字篇一
星期五，在運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，正在進(jìn)行的一項(xiàng)跑步比賽的決賽要開始了，我們都在為我班的運(yùn)動(dòng)員助威，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓他們不要緊張，放松一下o不一會(huì)兒，從廣播里傳來(lái)了播音員的聲音：“離跑步比賽的決賽還有一分鐘就開始了，請(qǐng)所有參賽選手盡快到賽場(chǎng)就位o”運(yùn)動(dòng)員們聽到了播音員的聲音，來(lái)到了賽場(chǎng)上就位o
我們只聽到“砰”的一聲，比賽就開始了o我們先是一愣，等回過(guò)神來(lái)了，立刻為我班運(yùn)動(dòng)員加油o我班張劍剛起跑就一馬當(dāng)先o這種現(xiàn)象維持了一會(huì)，我班林芳掉隊(duì)了，張劍回頭讓她加油，一定要超過(guò)前面的人，就在這時(shí)，五(2)班乘機(jī)領(lǐng)先了o我們扯著嗓子喊：“五(1)、(2)班漏油，五(3)班加油o”我班隊(duì)員們聽到了我們的吶喊聲，拼勁了全力往前跑，只有王超不是這樣，他還在慢慢跑，同學(xué)們都說(shuō)他不認(rèn)真跑，拖我們班后腿o漸漸的，我班領(lǐng)先了，可是還不到三分鐘，我班隊(duì)員已經(jīng)精疲力竭了，我班又被別班領(lǐng)先了o我們都覺(jué)得沒(méi)有希望了，在五(1)班王軍要到終點(diǎn)的時(shí)候，王超用力往前跑，終于超過(guò)了王軍，到達(dá)終點(diǎn)o頓時(shí)，場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，吶喊聲，我班同學(xué)都跳了起來(lái)了o
我們班贏了這次的比賽，我班男生們都去把王超拋到了空中，我們女生就在旁邊開心的笑o ，
跑步的日記450個(gè)字篇二
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑。“一定要拿第一!”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁。“預(yù)備——開始!”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二。“第二，我只能是第二!怎么可能!我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要泄氣，不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗!”是的，不言敗!這一次失敗了，還有下一次。“對(duì)，再比!”
又是一節(jié)體育課，又是一次50米賽跑。同樣的人，同樣的比賽，同樣的跑道。秋風(fēng)掠過(guò)樹葉，拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的。“預(yù)備——開始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān)，緊鎖雙眉，只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū)，似乎感覺(jué)到他在與我較勁。10米，5米，3米……我們似乎難分高下!“不言敗!”我的腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了，我用盡全身力氣，把牙咬得格格響，身體向前傾，猛沖了出去……
過(guò)終點(diǎn)了!我終于在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我現(xiàn)在就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
跑步的日記450個(gè)字篇三
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了;假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫?；氐郊依铮龅胶玫碾娨晞?，想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚華考很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者!
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