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懂得分享作文600字

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懂得分享作文600字

  分享,與大家分享一個小橘子;奉獻,給大家奉獻一個蘋果。分享一是顆心,奉獻是多一份愛。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下懂得分享范文吧!

  懂得分享作文篇一:

  記得那還是上小學(xué)二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

  黃老師問:“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個說:“分享是將自己的東西給別人。”

  另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了,老師也笑了。

  一個同學(xué)接著一個同學(xué),一個回答接著一個回答。

  最后,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當這時,我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什么:好像是理解——我們還小;又好似鼓勵——希望我們長大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

  懂得分享作文篇二:

  生活中有許多的快樂與憂愁,,我們要懂得分享與分擔,那樣我們才能快樂的生活。

  先來說說分享。那天中午放學(xué)后,我一進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若無人地吃了起來,嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候,只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動!”我大吼一聲,把桌上的人都嚇了一大跳。接著,我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前,想獨自一掃而光。媽媽看不下去了,責備我:“你怎么能只顧著自己,不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣,媽媽又語重心長地教育我:“好東西要與別人分享,這樣,你就會得到兩份快樂,而一份痛苦兩個人分擔,痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭,將盤子放到桌子中間,誠摯地說:“我錯了,大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計,大聲說道:“王阿姨,今天的黃魚你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴里,忽然看見我在偷笑,立刻明白了我的計謀。頓時,大家都哈哈大笑,空氣中充滿了愛與關(guān)懷的氣息。

  同樣,分擔別人的痛苦,痛苦就會減少一半,甚至?xí)У脽o影無蹤。前幾天,顧老師誤以為張一陽同學(xué)上課隨便講話,批評了他,張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們,我看了心里十分難受,總想著用一種恰當?shù)姆绞絹戆参克紒硐肴?,我在一張便條上鄭重寫下:男子漢,不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后,眼淚立即止住了,感激地看了我一眼,無聲的默契在我倆之間傳送。放學(xué)后,他拍拍我的肩,說道:“你真是好兄弟!”相信此時此刻,友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅(qū)逐。

  朋友們,與身邊的人分享快樂,分擔痛苦,這樣我們才能獲得更多的快樂!

  懂得分享作文篇三:

  要懂得分享其實很簡單。

  初一,有過創(chuàng)建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會友。

  那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

  下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學(xué)號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

  其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚,告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。

  說真的,懂得分享很簡單。

  懂得分享作文篇四:

  森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。

  有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進來,大熊為了不讓它們進來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進去看守花園……

  日久天長,大熊遇到了一個小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

  大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對翅膀,這樣你就可以飛進去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠相處。”

  大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想:我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜,我要用勞動換來蜂蜜。

  大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你。”大熊驚呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點點頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……


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