數(shù)學(xué)日記100字五年級
小朋友們，喜歡數(shù)學(xué)嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看數(shù)學(xué)日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇1
201X年X月X日 晴天
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀!
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘啊!
總而言之，考試風(fēng)波 漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 。 我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想......
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇2
201X年X月X日 晴天
今天我和媽媽去買橘子。橘子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付8.1元，可營業(yè)員太粗心，不知道怎么算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯了。
我說：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么會是九元呢?”“嗯，對呀。”阿姨說，接著找回了媽媽九角錢。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇3
201X年X月X日 晴天
今天我聽奶奶講了一個故事。
這是波蘭著名數(shù)學(xué)家謝爾品斯基的真實故事。
有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出來以后對他說:“我去叫出租車，你在這看好行李，共10個箱子。”過一會兒夫人回來了，他對夫人說:“剛才你說又10個箱子，可是我數(shù)了只有9個。”“不對，肯定是10個。”“說什么呢，我再數(shù)一次，0，1，2，3......”
哦，我明白了，數(shù)學(xué)是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9組成的。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇4
201X年X月X日 晴天
我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇5
201X年X月X日 晴天
今天我做數(shù)學(xué)作業(yè)，里面有一道題，31*49=?我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個數(shù)相乘求積的方法，就是用較大的那個數(shù)的十位上和數(shù)自乘的積減1，作為積的千位和百位，用100減去較大的數(shù)的個位上的數(shù)自乘的積作為個位和十位，這道題就是用4*4-1=15，16作為千位和百位，100-9*9=19，19作為十位和個位，這道題的答案就是1519，哈哈!還是速算方法好。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇6
201X年X月X日 晴天
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml.
一年小龜長12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇7
201X年X月X日 晴天
我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會用單獨(dú)加、減、 乘、除，現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算，如果有括號要先算括號里的，哪一個在前就先算哪一個，如果那一個算式有乘又有除，那么哪一個在前就先算哪一個。學(xué) 了混合運(yùn)算比較方便，我們以后做題目比如：有20元錢，買了3包餅干， 每包4 元，應(yīng)找回多少元?我們就用分布式計算：3×4=12元，20-12=8元。那我們學(xué)了 混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。
我覺得學(xué)了混合運(yùn)算，算起來就更方便了。
數(shù)學(xué)五年級日記100字篇8
201X年X月X日 晴天
周六，我擺弄著手中的魔方。意外的發(fā)現(xiàn)魔方有六個面。老師剛講過：正方形的四個邊相等我用米尺一量魔方的邊長是6cm，媽媽讓我算一下一個面的周長?我想了一下，明白了。應(yīng)該是6×4=24(cm)同時我還發(fā)現(xiàn)魔方有24個角。列式為：6×4=24(個)
更有趣的是：魔方的一個面有9個小正方形，跟它相對的另一個面也有9個小正方形，正方體的表面一共有多少個小正方形?6×9=54(個)。這個魔方一共有幾個小正方體組成的?3×9=27(個)。