美術(shù)老師簡歷
個人簡歷是需要進行包裝的，以做到投企業(yè)所好。一份簡歷“自我評價”是頭，“工作經(jīng)驗”是身體，對于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡歷的HR，要想抓住他們的眼睛，就必須好好對簡歷下功夫。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的美術(shù)老師簡歷，以供大家參考。
美術(shù)老師簡歷一：
個人簡歷 Resume
姓 名：XXXXXXX
性別/身高：x/16Xcm
民 族：漢族
出生日期：199X年XX月
教 育：XXXXXX大學(xué)/XXXXXXXXXXXXXXXXXX/本科
戶籍/所在：XX
聯(lián)系電話：186XXXXXXXX 電子郵箱：XXXXX@ qq.com
求職意向：美術(shù)老師、出版、其他美術(shù)相關(guān)、事業(yè)單位行政人事，愿意從基層做起。 主要證書：英語X級、普通話水平為2級甲等、教師資格證;
工作技能
曾在廣告公司實習(xí)，計算機應(yīng)用能力較強，兼具一定的美術(shù)知識基礎(chǔ)，美術(shù)設(shè)計功底較強，擅長手繪、水彩、具備色彩和構(gòu)圖的專業(yè)藝術(shù)知識，同時，能夠熟練使用Photoshop、Painter、 Flash、 Maya、 Premiere等設(shè)計類軟件，設(shè)計出具美感的作品。
近x年美術(shù)老師相關(guān)實習(xí)，能夠確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃，理解“作經(jīng)師易，作人師難”。備好每一堂課，能有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學(xué)生進步情況，做到因材施教、因時施教。著力提高學(xué)生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評，重點培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。 選修行政管理，具備基礎(chǔ)行政管理能力，了解一般公司基礎(chǔ)管理制度及工作流程的制定，并能積極參與組織實施，協(xié)助行政主管細心、高效完成工作，能協(xié)助人員招聘及考核的基礎(chǔ)工作。熟練使用Office軟件。
具備基礎(chǔ)的商務(wù)合作能力，主動性較強，溝通能力好，目標(biāo)清晰，能夠根據(jù)公司定位及業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)助制訂商務(wù)合作方向，具備一定的客戶拓展及維護能力，同時具備一定的銷售工作體驗，親和力較強。
敬業(yè)精神，具責(zé)任感，誠實可靠，較強組織協(xié)調(diào)能力、優(yōu)秀的溝通和談判技巧、良好的團隊合作精神。
工作經(jīng)驗
2012年4月-6月 XXXX小學(xué) 實習(xí)美術(shù)老師
2012年6月-7月 XXXXX小學(xué) 支教
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，配合主講老師開展教學(xué)工作，參與部分課堂的教學(xué)，實踐中不斷改善教學(xué)方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。協(xié)助批改同學(xué)作業(yè)，注意指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)質(zhì)量獲評優(yōu)。 2011年7月-8月 XXXXX廣告公司 實習(xí)
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)主設(shè)計師進行設(shè)計，與客戶洽談了解客戶需求，跟進超過5個設(shè)計項目，設(shè)計效果得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。
其他：2010年4月至2011年2月在星巴克當(dāng)吧員，提升服務(wù)意識;成都糖酒會當(dāng)禮儀，學(xué)習(xí)禮儀及社交。
教育情況
2009.9至2013.6 XXXXXXXX學(xué)院 XXXXXX專業(yè) 本科 (高中就讀于：XXX中學(xué))
獎項：校優(yōu)秀學(xué)生干部;社會工作獎學(xué)金;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)三等獎獎學(xué)金;教師職業(yè)技能合格證書
美術(shù)老師簡歷二：
姓 名：XXX 性 別：
目前所在： 廣州 年 齡： 23
戶口所在： 廣東省 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 158 cm
人才測評： 未測評 體 重： 43 kg
◆ 求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 藝術(shù)/設(shè)計
工作年限： 1 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 三個月
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 天河區(qū),海珠區(qū),
◆ 工作經(jīng)歷
在廣東省普寧市蝶雅琪制衣有限公司 起止年月：2012-07 ～ 2012-09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
廈門“大千琴行”培訓(xùn)機構(gòu) 起止年月：2011-09 ～ 2012-02
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
擔(dān)任職位： 美術(shù)老師
廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院迎新指揮部 起止年月：2012-09 ～ 2012-09
擔(dān)任職位：
工作描述：
喜迎院慶-學(xué)院迎賓志愿者 起止年月：2012-03 ～ 至今
擔(dān)任職位：
工作描述：
國慶期間志愿者招募 起止年月：2011-10 ～ 2011-10
擔(dān)任職位：
工作描述：
winter-sun-特教素質(zhì)拓展 起止年月：2010-11 ～ 2010-11
擔(dān)任職位：
工作描述：
校園“牛皮鮮大掃除”活動 起止年月：2010-11 ～ 2010-11
擔(dān)任職位：
工作描述：
2010級迎新工作 起止年月：2010-09 ～ 2010-09
擔(dān)任職位：
工作描述：
◆ 教育背景
畢業(yè)院校： 廈門大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2013-06
專 業(yè) 一： 視覺傳達 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2009-09 2013-06 廈門大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計 - -
◆ 語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 較差
其它外語能力： 日語，學(xué)了一點點
國語水平： 良好
◆ 工作能力及其他專長
2011年9月-2月 在廈門“大千琴行”培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任美術(shù)老師
2011年9月-2012年6月?lián)嗡囆g(shù)學(xué)院“行政事務(wù)處理”學(xué)生助理，工作積極有熱情，獲得老師和同學(xué)們的好評。
◆ 個人自傳
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績名列前茅，進入大學(xué)后憑借自己的勤奮刻苦以及老師的指導(dǎo)得以掌握了一定的專業(yè)知識和技能,擔(dān)任過藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會文娛部部長、宣傳部副部長、藝術(shù)學(xué)院“行政事務(wù)處理”學(xué)生助理等職務(wù)。在生活方面，我通過參加學(xué)校各種運動會、參加環(huán)校跑步、定向越野等活動來增強體能素質(zhì)。我的假期生活也一樣豐富多彩，報讀日語班，擔(dān)任美術(shù)老師;2010年至2012年期間分別在上海、云南、汕頭等地做研習(xí)考察。
本人有兩次赴臺交流的經(jīng)歷，除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識外還了解了很多關(guān)于寶島臺灣的風(fēng)情。
我敢于挑戰(zhàn)自己，不斷的開闊自己的眼界，也善于合理經(jīng)營自己的生活。樂觀積極,以苦作樂;為人隨和，能關(guān)心、體諒他人，換位思考;做事認(rèn)真，辦事效率高。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對待事物的接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，嚴(yán)格要求自己從德智體美各方面提高自己的綜合素質(zhì)。有強烈的責(zé)任心，認(rèn)真完成各項任務(wù)。有良好的團隊合作精神，有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力。
當(dāng)然，我還有很多不足與缺點,但我相信勤能補拙，憑借自己的能力在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷提高和實現(xiàn)自我的人生價值!
美術(shù)老師簡歷三：
