護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職簡歷模板（2）
簡歷即對履歷的簡要陳述，又稱履歷表，英文簡稱CV，常用于個(gè)人求職、申請，但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。簡歷記載一個(gè)人的教育學(xué)歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會補(bǔ)充個(gè)人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機(jī)會的工具，又由于它經(jīng)常是第一份征才部門或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)挑選候選人的過濾依據(jù)，其重要性可見一斑。
姓 名： 彭女士 性 別： 女
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
戶 籍： 湖南-婁底 年 齡： 20
現(xiàn)所在地： 湖南-長沙 身 高： 163cm
希望地區(qū)： 湖南-長沙、 廣東-深圳、 廣東-廣州、 浙江-杭州
希望崗位： 衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員
尋求職位： 護(hù)理、 護(hù)士、 醫(yī)生
教育經(jīng)歷
2009-09 ～ 至今 婁底衛(wèi)校 護(hù)理 大專
主要課程
化學(xué),語文,數(shù)學(xué),英語,計(jì)算機(jī),正常人體學(xué),藥理學(xué),解剖學(xué),針灸學(xué),免疫學(xué),健康評估學(xué),兒科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),外科學(xué),內(nèi)科學(xué),五官科學(xué), 基礎(chǔ)操作學(xué)
等..................
**公司 (2011-06 ～ 至今)
公司性質(zhì)： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位： 見習(xí)護(hù)生 崗位類別： 護(hù)士/護(hù)理員
工作描述： 。始終貫徹以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，常換位思考，把病人當(dāng)作自己親人對待，不斷培養(yǎng)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患的溝通能力，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在所有帶教老師的悉心教導(dǎo)下，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識和基本技能。品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、思維機(jī)敏、處亂不驚，腳踏實(shí)地，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作意識的出色的醫(yī)護(hù)工作者。
離職原因： 要開學(xué)了。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
醫(yī)院 (2012-04 ～ 至今)
擔(dān)任職位： 護(hù)生
項(xiàng)目描述： 熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能和專業(yè)知識能力， 熟悉醫(yī)院消毒隔離等各項(xiàng)護(hù)理管理流程。具備良好的護(hù)患、醫(yī)患的溝通能力。具備良好的護(hù)患、醫(yī)患的溝通能力。在工作之余，仍積極學(xué)習(xí)護(hù)理，擴(kuò)充自己的知識面。具有良好的操作技術(shù)，對待病人耐心溫和。
責(zé)任描述： 始終貫徹以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，常換位思考，把病人當(dāng)作自己親人對待，不斷培養(yǎng)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患的溝通能力，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在所有帶教老師的悉心教導(dǎo)下，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識和基本技能。相信一年的實(shí)習(xí)磨練已將我錘煉成一名品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、思維機(jī)敏、處亂不驚，腳踏實(shí)地，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作意識的出色的醫(yī)護(hù)工作者。
語言能力
普通話： 流利 粵語： 差
英語水平： 英語專業(yè) A 口語一般
求職意向
發(fā)展方向： 湖南 東莞 廣州
其他要求： 面試
自身情況
自我評價(jià)： 本人具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極耐心，勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)，個(gè)性開朗，待人熱情真誠，能夠很快獨(dú)立面對新的工作崗位，愛好廣泛，善于交際，喜歡接受各種挑戰(zhàn)。
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職簡歷模板（2）
