教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板范文
在求職中，一份好的簡(jiǎn)歷往往能為自己在面試的時(shí)候加不少分。由此可見(jiàn)，求職不單單是你有能力，有才華就能橫行霸道的地方。往往，那些能力那么好，才華沒(méi)那么出眾，但在簡(jiǎn)歷上下了不少功夫的人機(jī)會(huì)更大。
目前所在： 花都區(qū) 年 齡： 26
戶口所在： 山東 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 178 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重：
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 公關(guān)/媒介：，職業(yè)技術(shù)教師：，行政/后勤：
工作年限： 4 職 稱： 無(wú)職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 花都區(qū),,
工作經(jīng)歷
博雅學(xué)院 起止年月：2009-01 ～ 2010-08
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職位： 教師
工作描述： 負(fù)責(zé)服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)工作，所帶專業(yè)課程有(色彩，服裝設(shè)計(jì)，服裝結(jié)構(gòu)制圖，紙樣，服裝CAD，商務(wù)禮儀，服裝陳列及管理)
負(fù)責(zé)班主任的工作。帶領(lǐng)著三個(gè)班級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能提高本班學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情度。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中都處于前茅。
離職原因： 個(gè)人原因
泰汀思文化傳播 起止年月：2007-07 ～ 2009-01
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：廣告/媒體
擔(dān)任職位： 助理經(jīng)理
工作描述： 負(fù)責(zé)公司經(jīng)理的日常安排，根據(jù)公司業(yè)務(wù)的需求制作并實(shí)施;
負(fù)責(zé)公司所接業(yè)務(wù)的人員安排以及外出進(jìn)行拍攝或策劃;
負(fù)責(zé)公司人事安排等工作
離職原因： 尋找離家近的企業(yè)
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期： 2007-07
專 業(yè) 一： 服裝設(shè)計(jì)與工程 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2003-09 2007-06 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 服裝設(shè)計(jì)與工程 本科 105641200705001721
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般 粵語(yǔ)水平： 一般
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受過(guò)良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在服裝專業(yè)領(lǐng)域和行政、人力資源管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的研究分析能力。
熟練使用Word, Excel, Power Point等，軟件及其它辦公設(shè)備。
熟悉電腦繪圖軟件Photoshop, CorelDRAW
服裝電腦打版 CAD
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
我是個(gè)性格開(kāi)朗、大方，自信、勇于挑戰(zhàn)自我，能夠掌握良好的禮儀知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件的當(dāng)代知識(shí)女性。
有很強(qiáng)的事業(yè)心及責(zé)任感，有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和很強(qiáng)的自學(xué)能力，具有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。