幼兒園保育員個人簡歷_幼兒園保育員個人簡歷模板
保育工作是幼兒教育重要的組成部分,那么作為保育員怎樣寫個人的簡歷呢?下面學習啦小編分享了幼兒園保育員個人簡歷,一起來了解吧。
幼兒園保育員個人簡歷篇1
基本資料
姓 名:
性 別:女
年 齡:22
婚姻狀況:未婚
籍 貫:江蘇
現(xiàn)所在地:江蘇
工作經(jīng)驗:學優(yōu)幼兒教育/保育員
求職類型: 全職
求職意向/概況
意向崗位: 小學教育/
期望月薪: 2200元
到崗時間: 隨時到崗
期望工作地點:江蘇
有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。重視自身學習,熱愛幼教工作。 思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
2010年9月~2014年7月江蘇技術(shù)師范學院學前教育本科
獲得證書: 普通話二乙
課程描述:學前教育是一門必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功的專業(yè)。掌握現(xiàn)在幼兒教育理論及幼兒身心發(fā)展規(guī)律懂得電腦打操作能運用現(xiàn)你教育技術(shù)進行教學,并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。
工作經(jīng)驗
保育員工作簡歷范文保育員工作簡歷范文2013年10月 ~2013年11月****幼兒園
公司性質(zhì): 國有企業(yè)
行業(yè)類別: 教育類
擔任職位: 小學教育/幼兒教育/保育員
工作描述: 實習一個月
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:***********
電子郵箱:
幼兒園保育員個人簡歷篇2
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幼兒園保育員個人簡歷篇3
基本情況.
姓名:鄧小姐
證件:, 出生年月:1965年08月12日
性別:女 婚姻狀況:未婚
戶籍: 現(xiàn)所在地:廣東 東莞
身高:0CM 體重:0Kg
民族: 工作經(jīng)驗:20年 0月
求職意向
意向崗位: 保育員 育嬰師 生活老師
工作性質(zhì):全職
發(fā)展方向:本人非常喜歡小孩,希望尋找做保育員、月嫂或照顧寶寶的工作。
要求地區(qū):東莞 , 廣州市
月薪要求:面議
食宿要求:提供住宿
教育經(jīng)歷
1987年09月~1989年07月 廣州市機電職工大學 工業(yè)企業(yè)管理工程 大專
技能專長
職稱:
計算機級別:中級
計算機能力:
其它能力:持有保育員證和月嫂證,具有一定的專業(yè)技能和經(jīng)驗。
工作經(jīng)歷
【廣東*********公司】
職位名稱:工會干事
公司行業(yè):
公司性質(zhì):
公司規(guī)模:
公司描述:
工作描述:國企下崗人員
自我評價
持有計算機操作中級證、保育員證和月嫂證,具有一定的專業(yè)技能和經(jīng)驗。善良、隨和、穩(wěn)重是本人的性格特點,做事認真負責,誠實守信個人簡歷。非常喜歡小孩,希望尋找做保育員、月嫂或照顧寶寶的工作。
幼兒園保育員個人簡歷篇4
姓名: 性別:
籍貫: 出生年月:
民族: 學歷:
政治面貌: 專業(yè):
健康狀況: 電話:
通訊地址:
愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴 、唱歌、書法......
特長:舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置(裝飾)、鋼琴.........
學業(yè)情況:2000--2009在學校就讀 2009--2012在職校就讀幼師專業(yè)
專業(yè)課程
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計與制作、幼兒園活動設(shè)計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。
獲獎及證書
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢操一等獎”、“三好生”等。
實踐及實習
2010年9月龍華中英文幼兒園
曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。
自我評價
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。
我為人樸實穩(wěn)重,樂觀向上,有較好的溝通能力及應(yīng)變能力,能吃苦耐勞。對待工作認真負責,學習力強,責任心強,勤奮好學,腳踏實地。有電腦及英語基礎(chǔ)知識。
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