教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格（5篇）

一個(gè)清晰、有吸引力的簡(jiǎn)歷可以提高求職者的競(jìng)爭(zhēng)力，增加被選中的機(jī)會(huì)。今天小編在這給大家整理了一些教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格，就讓我們一起來看看吧！

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格精選篇1

教 師 簡(jiǎn)歷

姓名：羅__ 性別：男 出生年月：1985、01 身高：1.68 籍貫：湖北 政治面貌：團(tuán)員 專業(yè)：漢語言文學(xué) 學(xué)歷：大專 希望待遇：1200以上 英語：三級(jí) 計(jì)算機(jī)：一級(jí) 特長：寫作、體育、普通話：二甲 生源地：湖北獲獎(jiǎng)及實(shí)踐情況：

一、―曾被評(píng)為“模范團(tuán)干”。

二、20―曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

三、209月榮獲鄖陽師專作文大賽三等獎(jiǎng)。

主 科 成 績

大學(xué)語文

72 文學(xué)概論 77 教育學(xué) 75 現(xiàn)代漢語 72 古代漢語 72 語文教學(xué)法 92 基礎(chǔ)寫作 72 當(dāng)代文學(xué) 89 社會(huì)學(xué)概論 79 心理學(xué) 76 外國文學(xué) 74 明清文學(xué) 77求職意向：福州、泉州、廈門、漳州的中職、高中、初中及貴族學(xué)校任教 聯(lián)系電話：__ 83__X7網(wǎng)址：

聯(lián)系地址：__X五四路282號(hào)中宇樓五樓（中醫(yī)學(xué)院培訓(xùn)中心）

附：

優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中可以提高錄取機(jī)會(huì)，求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候要懂得以包裝來成就優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中決定其質(zhì)量的關(guān)鍵因素是其基本內(nèi)容，編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷就可以從這些內(nèi)容中入手。

其一，個(gè)人信息內(nèi)容

個(gè)人信息一般是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的開頭部分，是最為重要的內(nèi)容，求職者投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷就是讓對(duì)方認(rèn)識(shí)自己，個(gè)人信息中的姓名、性別、年齡、通訊方式缺一不可。 雖然說現(xiàn)在不提倡性別歧視，但是很多職位工作對(duì)性別要求很高，此項(xiàng)目一定要寫清楚。另外，還需要注意聯(lián)系方式，通訊地址要準(zhǔn)確，電話號(hào)碼的寫完之后要檢查一下。

其二，教育信息

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示很多用人單位在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候只看教育信息，從教育信息中看到求職者的學(xué)歷，還可以看到求職者的專業(yè)方向，以及受教育的具體時(shí)間。在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷以及專業(yè)方向是競(jìng)爭(zhēng)綜合實(shí)力的關(guān)鍵要點(diǎn)。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷教育信息時(shí)，還需要注意寫作順序，一般選擇倒序的方式。

其三，興趣愛好

在求職者看來興趣不過就是自己喜歡哪些東西，在求職中似乎不重要，那么可以隨便寫嗎?當(dāng)然不行，招聘官從興趣愛好中可以看出很多信息，比如求職者的精神面貌、性格特點(diǎn)、軟技能實(shí)力等等。

此外，個(gè)人簡(jiǎn)歷中的基本內(nèi)容還包括有硬技能實(shí)力、獲獎(jiǎng)情況、工作經(jīng)歷、應(yīng)聘職位等等，同樣關(guān)系到個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。要從整體上提高個(gè)人簡(jiǎn)歷質(zhì)量，就要從這些方方面面入手。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格精選篇2

基本信息

姓 名： 性 別： 女

民 族： 苗族 出生年月： 1987.7.10

證件號(hào)碼： 431228198707 婚姻狀況： 未婚

身 高： 158cm 體 重： 47kg

戶 籍： 湖南懷化 現(xiàn)所在地： 湖南懷化

畢業(yè)學(xué)校： 湖南懷化學(xué)院 學(xué) 歷： 本科

專業(yè)名稱： 中文教育 畢業(yè)年份： 2年

工作年限： 一年以上 職 稱：

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 教師-小學(xué)教師

職位名稱： 小學(xué)語文教師 ; 中學(xué)語文教師 ; 文案

工作地區(qū)： 湖南長沙 ;

待遇要求： 1600元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時(shí)間： 一周內(nèi)

技能專長

語言能力： 英語 a級(jí) ;

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

9月 - 207月 懷化學(xué)院 本科

工作經(jīng)歷

所在公司： 懷化市芷江縣梨溪口中心小學(xué)

時(shí)間范圍： 年9月 - 2017年12月

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所

擔(dān)任職位： 教師-小學(xué)教師

工作描述： 2017年芷江縣教學(xué)比武一等獎(jiǎng) 2017年九月至今擔(dān)任學(xué)校教研組組長 2017年參加全國語文教育出版社舉辦的全國作文示范課活動(dòng)參加2017年12月湖南省頂崗培訓(xùn)

其他信息

自我評(píng)價(jià)： 本人對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，喜愛教育事業(yè)，喜歡跟孩子們?cè)谝黄稹氖滦W(xué)教育兩年。

本人性格活潑開朗善于交流，給人很好的親切感，深受學(xué)生喜愛。

發(fā)展方向： 我喜愛教育事業(yè)，喜歡孩子們，只想把更多的東西交給孩子。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

其他要求： 培訓(xùn)機(jī)會(huì)

多多充實(shí)自己才能帶給學(xué)生更多。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格精選篇3

__X，女，1980年出生，__黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。曾被評(píng)為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀__員”、市“教壇新秀”。

從教14年來，堅(jiān)持一線的教學(xué)工作，進(jìn)取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)教的思品課《可愛的動(dòng)物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng)，并評(píng)為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì)，不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題，榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動(dòng)中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思，指導(dǎo)他們參加教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成績：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn)，禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比，中隊(duì)主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉教師《時(shí)間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍教師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》，市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊(duì)觀摩課《爭(zhēng)班級(jí)百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格精選篇4

姓　　名：國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：165 cm　55 kg婚姻狀況：未婚年齡：30 歲培訓(xùn)認(rèn)證：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：文教法律類：企事業(yè)單位法律顧問、工作年限：1職稱：無職稱求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州 東莞 中山個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣東紳源律師事務(wù)所起止年月：2007-12 ～公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：執(zhí)業(yè)律師工作描述：請(qǐng)?jiān)凇肮ぷ髂芰捌渌麑ｉL”欄中加深了解。

有關(guān)律師身份信息可在廣東省司法廳門戶網(wǎng)站驗(yàn)證。離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：某某大學(xué)最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：2005-07-01所學(xué)專業(yè)一：法學(xué)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專　業(yè)獲得證書證書編號(hào)2006-122007-12廣東邦達(dá)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)律師實(shí)習(xí)證（市司法局核發(fā)）2007-12廣東紳源律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師律師執(zhí)業(yè)證（省司法廳核發(fā)）　語言能力外語：英語　一般國語水平：良好粵語水平：良好　工作能力及其他專長您好！

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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板免費(fèi)表格精選篇5

姓名：__

性別：__

出生年月：__

學(xué)歷：大專

工作年限：__年

期望薪資：__-__元

工作地點(diǎn)：__

求職意向：教師

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年，做了3份工作)

__省__市場(chǎng)部小學(xué)

工作時(shí)間：20__年7月至20__年7月[1年]

職位名稱：英語老師

工作內(nèi)容：在場(chǎng)部小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級(jí)的英語教學(xué)工作

__省__市__學(xué)校

工作時(shí)間：20__年9月至20__年7月[1年10個(gè)月]

職位名稱：英語教師

工作內(nèi)容：在海東學(xué)校，分別教過一學(xué)年的四年級(jí)，五年級(jí)英語課程，在教學(xué)上，所帶的班級(jí)都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎(jiǎng)工作上，能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，多次評(píng)得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學(xué)

工作時(shí)間：20__年9月至20__年11月[2個(gè)月]

職位名稱：小學(xué)六年級(jí)英語教師

工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)六年級(jí)的英語教學(xué)工作，所帶班級(jí)都能達(dá)到年級(jí)前一二名

教育經(jīng)歷

20__年6月畢業(yè)__職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育

自我描述

本人是個(gè)活潑開朗的女生，在學(xué)校期間，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，做過不同類型的兼職，獲得三好學(xué)生，先后取得了教師資格證，普通話證書，大學(xué)英語四六級(jí)證書，工作后，與同事友好相處，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，多次評(píng)為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上，所任班級(jí)分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)平臺(tái)，讓我更好的鍛煉自己。