學(xué)習(xí)啦 > 熱點(diǎn)資訊 > 托??荚噧?nèi)容介紹

托??荚噧?nèi)容介紹

時(shí)間: 宋佳4544 分享

最新托??荚噧?nèi)容介紹

托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托福”。以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新托??荚噧?nèi)容介紹,歡迎參閱。

托??荚噧?nèi)容介紹

托福考試內(nèi)容介紹

考試的聽(tīng)力材料包括講座、課堂討論及對(duì)話,主要測(cè)試考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中理解口語(yǔ)的能力。在整個(gè)測(cè)試中,考生會(huì)聽(tīng)到2-3段對(duì)話和3-4個(gè)lecture,每個(gè)對(duì)話包含5個(gè)問(wèn)題,每 個(gè)lecture包含6個(gè)問(wèn)題。

口語(yǔ)部分主要考察考生在學(xué)術(shù)環(huán)境和校園生活中有效交談的能力。主要有4道考試題,第一道是獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù),考生根據(jù)自己的想法或觀點(diǎn)作答;其余三道是綜合口語(yǔ)任務(wù),考生需利用多種語(yǔ)言技能,首先讀、聽(tīng),然后用口語(yǔ)作答。

寫(xiě)作部分主要考察考生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的英文寫(xiě)作能力。考生需要用到課上學(xué)到的知識(shí)完成2道寫(xiě)作題目,有綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作兩種內(nèi)容。綜合寫(xiě)作中考生需要對(duì)聽(tīng)到和看到的材料做總結(jié)和信息引用,獨(dú)立寫(xiě)作中考生需要確定1個(gè)主題思想并表達(dá)自己支持的觀點(diǎn)。

托福考試準(zhǔn)備步驟

1.熟悉考試內(nèi)容和格式:

托??荚嚪譃槁?tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分,了解每個(gè)部分的考試內(nèi)容和格式,有利于制定有效的備考計(jì)劃。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和語(yǔ)法:

托??荚噷?duì)詞匯和語(yǔ)法的要求很高,學(xué)習(xí)托福詞匯表,掌握英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

3.練習(xí)托福模擬題:

答題技巧是托??荚嚦晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)大量練習(xí)托福模擬題,能夠有效地提高答題速度和正確率,熟悉考試規(guī)則和形式。

4.提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力:

托??荚囍匾曈⒄Z(yǔ)綜合能力,需要具備良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。除了練習(xí)托福模擬題,還可以聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和讀英文報(bào)紙等方式提高語(yǔ)言能力。

5.注重細(xì)節(jié)和時(shí)間管理:

托福考試需要注意細(xì)節(jié),如審題、記錄答案、發(fā)音等。同時(shí),考試時(shí)間緊張,需要掌握時(shí)間管理技巧,分配好每個(gè)部分的時(shí)間。

托福考試閱讀難度

無(wú)論是Short Format還是Longre Format,托福閱讀考試難度上對(duì)考生的要求都是相當(dāng)大的,新托福閱讀部分每篇文章字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而,在新托福閱讀當(dāng)中,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)最難的不是單詞,而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。

新托福閱讀不同于CET4,CET6,與高考也有很大區(qū)別,因?yàn)镃ET4、CET6與高考的閱讀考試都是提供約4-5篇文章,然后出20道選擇題,要求考生根據(jù)所讀文章答題。最大的不同在于這些考試都沒(méi)有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。

托福閱讀題型介紹

事實(shí)信息題

事實(shí)信息題是托福閱讀中數(shù)量最多的題型,在每篇閱讀文章中都會(huì)有3-6題為事實(shí)信息題。這個(gè)題型如同其字面含義,就是考察大家對(duì)閱讀文章中包含的各類信息的掌握程度。

否認(rèn)事實(shí)信息題

這個(gè)題型和上面的事實(shí)信息題正好相反,如果說(shuō)事實(shí)信息題問(wèn)的是文章里講了什么,那么否認(rèn)事實(shí)信息題問(wèn)的就是文章里沒(méi)講沒(méi)有提及什么。這類題型的考察目的和事實(shí)信息題相同,也是考察考生對(duì)文章包含信息的了解。

修辭目的題

這個(gè)題型的題數(shù)為1-2題,光看名字似乎有點(diǎn)不太好理解,其實(shí)通俗來(lái)說(shuō)就是問(wèn)目的或者說(shuō)原因,比如作者會(huì)為什么提某人某事,或者作者提及某人某事是為了什么等等。

暗示推理題

這個(gè)題型同樣問(wèn)的是事實(shí),但并不是文章直接提到的事實(shí),而是需要考生結(jié)合文章給出信息進(jìn)行一定推理后得出的結(jié)論,對(duì)考生的邏輯推理分析能力有一定要求。

詞匯題

詞匯題是托福閱讀中出題目的最為簡(jiǎn)單粗暴的題目,就是直接考察考生的詞匯量,因此提問(wèn)也是問(wèn)考生文章段落中某個(gè)詞匯的具體含義。由于托福閱讀對(duì)考生的詞匯要求比較高,因此這個(gè)題型的數(shù)量也是比較多的,一般為3-5題。

指代題

指代題從出題形式上看似和詞匯題類似,但考察的目標(biāo)卻并非大家的詞匯而是對(duì)文章不同段落特定內(nèi)容的理解。這類文章要求考生具體到文章中尋找指代對(duì)象,雖然題目本身難度不高但卻會(huì)花費(fèi)大家一定時(shí)間,對(duì)于不擅長(zhǎng)返回原文尋找的同學(xué)來(lái)說(shuō)需要花費(fèi)較多時(shí)間解題。

句子簡(jiǎn)化題

這個(gè)題型在托福閱讀中出現(xiàn)數(shù)量較少,每篇文章可能只有1題,有時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)。簡(jiǎn)化題要求考生根據(jù)原文中的句子選擇一個(gè)能夠表達(dá)其主要含義的選項(xiàng)句子,可以說(shuō)既考大家對(duì)句子的理解也考察考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)題、圖表題

總結(jié)題出現(xiàn)的概率比圖表題要更高一些??偨Y(jié)題的出題形式是給出6個(gè)選項(xiàng),然后要求大家從中選擇3個(gè)符合題目要求的選項(xiàng)。

而圖表題一般是在文章本身結(jié)構(gòu)包含有對(duì)比和分類時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的題型,會(huì)給出更多選項(xiàng)并要求考生分別把不同選項(xiàng)放入題目給出的分類當(dāng)中,當(dāng)然選項(xiàng)數(shù)量也是比實(shí)際正確的答案要更多的。

托福閱讀技巧

單篇閱讀文章定格20分鐘

一般情況下如果不遇到加試的情況下,你有60分鐘來(lái)應(yīng)對(duì)3篇700字左右的文章及42道左右的題目。那么如果你按照20分鐘一篇文章來(lái)解題的話,那么時(shí)間剛剛好是60分鐘。但是大家需要知道的是托福閱讀3篇文章的難易度是不一樣的,如果前面的文章偏難一些的話,那么你多些時(shí)間后面文章簡(jiǎn)單一些問(wèn)題還不大,但如果前面的文章題目較簡(jiǎn)單你同樣是用20分鐘,在后面遇到較難的文章和題目的時(shí)候就會(huì)時(shí)間不夠用了。

做題方法是先通讀全文后看題目

很多考生都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣,就是先將托福閱讀文章通讀一遍,然后再去看題目。這樣做的考生不是你的閱讀水平極高的話,建議大家不要這樣做,因?yàn)槿绻愕牡拈喿x水平不夠的話,或者詞匯量積累不夠,很有可能你的閱讀文章將耗盡你大部分時(shí)間,從而沒(méi)有時(shí)間去看題找答案了。

詞匯量是否達(dá)標(biāo)

在托福閱讀考試當(dāng)中,詞匯題占據(jù)的的數(shù)量比較大。而詞匯題做得好不好就看你的詞匯量的儲(chǔ)備上面。說(shuō)到底還是時(shí)間不夠的問(wèn)題。如果你有時(shí)間來(lái)看文章的話,通過(guò)上下文的聯(lián)系,從該單詞出現(xiàn)處上下段結(jié)合來(lái)比較你還是可以找到正確答案的。如果你的詞匯量?jī)?chǔ)備不達(dá)標(biāo)的話,只能通過(guò)這種方法來(lái)做題了。

2127634