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《長安三萬里》好看嗎

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《長安三萬里》好看嗎_是真實(shí)故事嗎

《長安三萬里》明線是寫李白仕途的受挫、積極入仕的進(jìn)取精神的失落,暗線則是寫盛唐氣象的衰竭、盛世的崩塌。下面是小編為大家整理的《長安三萬里》好看嗎,希望對您有所幫助!

《長安三萬里》好看嗎

《長安三萬里》好看嗎

《長安三萬里》這部長達(dá)168分鐘的動(dòng)畫電影幾乎沒有什么純粹娛樂向、搞笑向的內(nèi)容,而是以一種不疾不徐的敘事方式講述近1300年前幾個(gè)詩人的故事,沒有特別強(qiáng)烈的戲劇沖突,也沒有追光動(dòng)畫前幾部作品那么絢爛的視覺大場面。但在主題深度、情感濃度和文化厚度上,《長安三萬里》做得用心用情,看完的后勁非常足。

電影從唐朝詩人高適和監(jiān)軍太監(jiān)的對話開始,以回憶的口吻講述了高適和李白在一生中的數(shù)次交往,串聯(lián)起唐朝自安史之亂起由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,以及活躍在這一時(shí)期的李白、高適、杜甫、王維、王昌齡、張旭等文人。

中國歷史上最燦爛最讓人向往的盛唐、李白杜甫這些家喻戶曉的偉大詩人要怎么拍,難度太大了!把文學(xué)家抽象的思維過程和文字的美妙之處影像化,是全世界電影人都覺得頭疼的超高難度題材。

《長安三萬里》一方面利用了動(dòng)畫的天然優(yōu)勢,有想象力、比真人電影更容易打破時(shí)空界限,因此有了片中___恣肆、澎湃激蕩的《將進(jìn)酒》段落。另一方面,影片采取了最質(zhì)樸但也比較管用的“笨辦法”:在合適的情境中直接由角色吟出那些流傳千古的經(jīng)典名句。

《長安三萬里》是真實(shí)歷史故事嗎

是。

《長安三萬里》選擇了幾乎零門檻的歷史題材,無論男女老少,在觀影過程中都會(huì)感到親切熟悉。電影中涉及到了安史之亂、吐蕃之戰(zhàn)、揚(yáng)一益二等大家耳熟能詳?shù)氖穼?shí),只要調(diào)動(dòng)中學(xué)時(shí)代的知識(shí),就可以輕易打開《長安三萬里》的大門。

在安史之亂中,李白、杜甫、高適、王昌齡等詩人都有過驚濤駭浪的人生際遇,電影也圍繞著具體的人展開故事,用小切口講述大歷史。

電影《長安三萬里》創(chuàng)作背景

作為一部以大唐為背景,以李白、高適等唐代詩壇“頂流”為主角的“中國風(fēng)”動(dòng)畫電影,如何搭建“詩境”,呈現(xiàn)真實(shí)而壯美的唐風(fēng)唐韻,是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)必須解決的課題。

長安三萬里講的是什么?

《長安三萬里》講述的是李白的故事。講述了唐朝詩人李白和高適之間“如癡如醉”的變幻人生,以及他們眼中的大唐盛世風(fēng)貌,以及文人墨客之間彼此欣賞、堅(jiān)守初心、喚起夢想的豪情與壯志。影片將李白塑造成一個(gè)有家有口,有擔(dān)當(dāng)、有恩怨、有初心的人,通過講述他在安史之亂期間的一系列遭遇,體現(xiàn)出了他的人生悲歡離合和愛恨情仇。同時(shí),影片也通過展現(xiàn)李白與高適之間的友情與合作,以及他們在抗擊吐蕃、回紇入侵時(shí)的默契與配合,表達(dá)了對于大唐盛世的敬仰和對于中華文明的自豪之情。整部電影時(shí)長168分鐘,展現(xiàn)了唐朝詩人的群像,以李白、高適為主角,通過詩人們的情懷、家國命運(yùn)以及客觀的敘事,貫穿其中的詩句和詞章展現(xiàn)了中國人獨(dú)特的浪漫,為追光動(dòng)畫的“新文化”系列十年間探索、成長做了華美開場。

長安三萬里簡介

《長安三萬里》是謝君偉、鄒靖的動(dòng)畫電影。該片以動(dòng)畫的形式,全新呈現(xiàn)以李白、高適為代表的唐代詩人群像及經(jīng)典唐詩名篇,跨越千年歷史,讓觀眾領(lǐng)略到詩意之美及文化之美。

對于學(xué)生來說 教材編寫不盡如人意。在現(xiàn)行中學(xué)歷史教科書中, 內(nèi)容繁雜、結(jié)構(gòu)松散、語言干癟。難度頗深、只見事件不見人物。實(shí)際上“當(dāng)祖先創(chuàng)造歷史鮮活形象被人為分割成歷史概念時(shí)候、歷史本身即被窒息了。教育實(shí)踐者主體也被窒息了” 。教材枯燥敘述。不能拓展學(xué)生思維空間、更不要說調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣了。

而謝君偉導(dǎo)演 以這種動(dòng)畫方式讓大家喜歡上 了解歷史人物 俗話說“興趣是最好的老師”激發(fā)學(xué)生的興趣。中華上下五千年,經(jīng)歷多個(gè)朝代更迭,每個(gè)朝代都有興盛和衰敗之時(shí),每個(gè)朝代都有我們這個(gè)時(shí)代借鑒的精神和使命。正如唐太宗在魏征去世后流著淚說那句話,以史之鑒可以知興替。

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