2023安全文明上網(wǎng)主題班會教案
2023安全文明上網(wǎng)主題班會教案優(yōu)秀6篇
文明上網(wǎng)需注重信息的真實性和準確性，傳播科學、正確的知識，不盲從、不信謠傳謠，保護個人隱私和合法權(quán)益。這里給大家分享一些關(guān)于安全文明上網(wǎng)主題班會教案，供大家參考學習。
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇1
一、活動主題：
文明上網(wǎng)，健康成長
二、活動指導(dǎo)思想：
學生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和互動中明辨是非，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。
二、活動目的：
1、引導(dǎo)學生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
三、活動準備：
1、讓學生課前收集資料，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、讓同學們聆聽迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的故事、資料等，讓他們進一步了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。
3、與學生交流,分析學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因。
四、活動過程：
提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
“文明上網(wǎng)，健康成長”主題班會現(xiàn)在開始。
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇2
一、教學目標
1.培養(yǎng)學生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習慣。
2.教育學生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。
3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。
二、教學重難點
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做一個文明的網(wǎng)上公民。
三、教學準備
多媒體課件
四、教學過程
（一）、導(dǎo)入
A、同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手，
“你們平時上網(wǎng)都做些什么？”（學生回答）
B、 師述：看來，同學們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，到目前為止，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容-----小學生文明上網(wǎng)（板書課題）。
（二）、新授
A、警鐘長鳴
同學們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例
B、網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結(jié)。
（1）、危害身心健康
（2）、導(dǎo)致學習成績下降
（3）、弱化道德意識
（4）、影響人際交往能力
（5）、影響人生觀、價值觀
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇3
一、活動背景和目的
1、 通過班級調(diào)查得知：周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲，不思進取，不完成作業(yè)等現(xiàn)象，有針對性召開本次主題班會。
2、 通過召開本次主題班會，學生正確認識文明時代網(wǎng)絡(luò)的利弊，正確處理學習和游戲的關(guān)系，從而健康快樂地學習和生活。
二、活動過程
1、 主持人致開場白，導(dǎo)入班會主題“文明上網(wǎng) 健康成長”。
2、 幻燈片展示問題：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的影響？
3、 同學們分組討論。
4、 學生回答，主持人展示幻燈片。
（1）交流方式更多樣
即時通訊工具QQ 、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。
（2）網(wǎng)絡(luò)生活更便利
網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉，喜愛，淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。
小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。
5、 網(wǎng)絡(luò)有哪些安全隱患？全班討論。
6、 學生代表發(fā)言，同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。
（1）網(wǎng)吧是個高危場所
A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。
C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。
D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導(dǎo)標志等），存在著巨大的安全隱患。
（2）黑網(wǎng)吧害你沒商量（事例略）
（3）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔（事例略）
7、主持人：我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱？本次活動你有什么感受？
同學們暢所欲言，尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學談?wù)劯邢搿?/p>
8、 全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、 班主任小結(jié)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們在利用它為我們生活服務(wù)的同時，要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學們增強自控力，提高自覺意識，不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡(luò)游戲上不能自拔，從而影響了我們的學習和生活。
四、 活動效果
本次主題班會活動后，讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學針對自己上網(wǎng)的行為寫出深刻的反思并讓家長簽署意見，接受老師、父母和全體同學的監(jiān)督、舉報，如再發(fā)現(xiàn)類似問題會嚴肅處理。
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇4
教學設(shè)計意圖
最近，班上有一部分同學迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學因此無心學習，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，割據(jù)初二學生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：
1、讓同學們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、讓同學們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、讓同學在討論、交流中，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法。
學生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。
—、教學目標：
1、引導(dǎo)學生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準備：
1、學生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學生交流，分析學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、爭取家長的支持與參與。
三、教學過程：
（一）開場白：
主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ幾號？你的夢幻西游升了幾級？E—mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、班會課在《明天會更好》的`各聲中結(jié)束。
1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。
請同學們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？
同學自由發(fā)言
2、你連網(wǎng)絡(luò)禍害多。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
請同學自由發(fā)言
3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。
主持人甲：正如同學們所說的，網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）
主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
（二）真情對話訴心聲
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
（三）指點迷津明方向
主持人乙：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。
主持人甲：為什么同學對網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談網(wǎng)色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學老師為我們指點迷。
老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網(wǎng)絡(luò)。
一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒：把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示：一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學習，等周末再上等。
3、放松訓(xùn)練：當網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。
4、注意力轉(zhuǎn)移：如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規(guī)范生活：重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。
二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當控制孩子的上網(wǎng)時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習慣。
三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)與孩子多溝通，
（四）各抒己見尋良策
1、請同學和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。
主持人乙：老師從心理學家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請同學們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：控制上網(wǎng)時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
（五）落實行動表決心
1、學習《日常行為規(guī)范》
主持人甲：同學們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學習生活服務(wù)。
主持人乙：學校剛剛下發(fā)的《中學生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）
遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
2、在倡議書上簽名（同時播放歌曲《男兒自當強》）
主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！
主持人乙：同學們行動起來吧！正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學們在倡議書上簽名。
3、班主任老師總結(jié)，并布置作業(yè)
（六）布置作業(yè)再鞏固
1、請同學們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇5
一、導(dǎo)入
1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的.請舉手;“你們平時上網(wǎng)都做些什么？”（學生回答）
2.師述：看來，同學們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20_年底，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng)，同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容-----小學生網(wǎng)絡(luò)安全（板書課題）。
二、教學過程
（一）警鐘長鳴
同學們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例
（二）網(wǎng)絡(luò)的危害
1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結(jié)。
（1）危害身心健康
（2）導(dǎo)致學習成績下降
（3）弱化道德意識
（4）影響人際交往能力
（5）影響人生觀、價值觀
老師建議：
1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務(wù)；
2.根據(jù)任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時間長度。
3上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。
4.上網(wǎng)時間最多不要超過2小時。
5.一定要上健康的網(wǎng)頁，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。
（三）什么叫“網(wǎng)癮”？（板書）
你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網(wǎng)成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。
防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴格控制上網(wǎng)時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應(yīng)嚴格節(jié)制。
（四）未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)
同學們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)問題呢？
1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結(jié)。
（1）.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護自身安全。
（2）.學會目標管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。
（3）.積極應(yīng)對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
4.為了指導(dǎo)青少年能夠科學、文明、安全地上網(wǎng)，團中央，教育部，文化部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：
要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
三、小結(jié)
同學們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，希望大家課下把學習到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
安全文明上網(wǎng)主題班會教案篇6
章廣中學網(wǎng)絡(luò)、手機文明傳播活動方案為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，切實加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工作要求，我委將組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在廣大網(wǎng)民中傳播文明、引領(lǐng)風尚。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實創(chuàng)建全省文明單位工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)。
二、活動內(nèi)容
1、展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。
2、營造濃厚氛圍。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作的工作對象是廣大網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)交流的交互式特點要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動活動。要借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，善于利中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及民勤縣相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。
3、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
三、工作要求
1、高度重視，精心組織
要充分認識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強廣大居民，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
2、示范引導(dǎo)，宣傳推廣
要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
3、重在落實，務(wù)求實效
在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>