2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些

2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些（最新版）

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2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些(最新版)

知識(shí)卡片

1、A

課后答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、BCD

6、A

關(guān)于第13期的參考答案

知識(shí)卡片

1、AC

課后答案

1、D

2、D

3、ABCD

4、ABC

5、ABC

6、AD

青年大學(xué)習(xí)第12期參考答案

1.ABCD

課后習(xí)題

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.C

5.D

6.D

青年大學(xué)習(xí)為什么會(huì)打不開(kāi)?

1.打不開(kāi)青年大學(xué)習(xí)怎么回事?為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候很卡?

青年大學(xué)習(xí)每一期在剛發(fā)布時(shí)學(xué)習(xí)人數(shù)較多，可能會(huì)出現(xiàn)卡頓或者無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)的情況，建議同學(xué)們最好錯(cuò)峰學(xué)習(xí)，避開(kāi)周一中午至下午的高峰期。

新一期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布后出現(xiàn)錯(cuò)誤打不開(kāi)怎么辦?

有時(shí)候進(jìn)入青年大學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)502錯(cuò)誤等情況，后臺(tái)會(huì)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的有效統(tǒng)計(jì)時(shí)間是?

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)有效時(shí)間為每周新一期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布至周日18時(shí)。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的收獲

作為一名年輕教師，尤其是是一名剛參加工作的教師，自身存在問(wèn)題頗多，所以在此只能對(duì)自己的學(xué)習(xí)發(fā)表一些不成熟的看法，有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。通過(guò)這一輪的聽(tīng)課活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多東西，在這輪講課中，各位老師的授課流程充分貫徹了我們學(xué)校推行的“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式，通過(guò)出示自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生找到了學(xué)生自身的薄弱點(diǎn)，還能讓老師針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥，精講點(diǎn)撥，在課堂教學(xué)中，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，由學(xué)生展示解題過(guò)程，由學(xué)生查找問(wèn)題，由學(xué)生討論解決，真正的體現(xiàn)了讓每一個(gè)同學(xué)動(dòng)起來(lái)，讓每一位同學(xué)都有收獲，教師真正做到了點(diǎn)撥、解惑，升華，課堂效果比較好，真正體現(xiàn)了以學(xué)定教的教學(xué)理念。

在此次聽(tīng)課中，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，給我啟發(fā)最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分階段進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)，這充分考慮了學(xué)生上課精力的問(wèn)題，而我在平時(shí)教學(xué)中只出示一個(gè)自學(xué)指導(dǎo)一節(jié)課就下來(lái)了，這不僅未考慮學(xué)生的接受能力，同時(shí)影響了后邊練習(xí)的緊湊性，這是我需要改進(jìn)的一個(gè)地方，其次在細(xì)節(jié)問(wèn)題的講解及語(yǔ)言的運(yùn)用上尚到位，在許多問(wèn)題上考慮尚不夠全面。下面我談?wù)劷窈蟮?#39;改進(jìn)措施：

1.認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，每次課前做好教學(xué)設(shè)計(jì)，盡可能考慮學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題;

2.教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力;

3.重視知識(shí)的落實(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，落實(shí)“堂堂清”“日日清”“周周清”，認(rèn)真做好對(duì)練習(xí)的分類(lèi)及數(shù)量控制，改變貪多嚼不爛的現(xiàn)象;

4.積極參加各種聽(tīng)課活動(dòng)，并做好記錄，認(rèn)真聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，完善自己的教學(xué)后記。

總之，作為一名年輕教師，一切都在摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn)，在以后的教學(xué)中，我將不斷地向老教師學(xué)習(xí)，及時(shí)查找自身存在問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。