2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些

2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些（最新版）

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2023年第14期青年大學(xué)習(xí)的答案有哪些(最新版)

知識卡片

1、A

課后答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、BCD

6、A

關(guān)于第13期的參考答案

知識卡片

1、AC

課后答案

1、D

2、D

3、ABCD

4、ABC

5、ABC

6、AD

青年大學(xué)習(xí)第12期參考答案

1.ABCD

課后習(xí)題

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.C

5.D

6.D

青年大學(xué)習(xí)為什么會打不開?

1.打不開青年大學(xué)習(xí)怎么回事?為什么學(xué)習(xí)的時候很卡?

青年大學(xué)習(xí)每一期在剛發(fā)布時學(xué)習(xí)人數(shù)較多，可能會出現(xiàn)卡頓或者無法進入學(xué)習(xí)的情況，建議同學(xué)們最好錯峰學(xué)習(xí)，避開周一中午至下午的高峰期。

新一期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布后出現(xiàn)錯誤打不開怎么辦?

有時候進入青年大學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)502錯誤等情況，后臺會及時進行修復(fù)，請同學(xué)們耐心等待。

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的有效統(tǒng)計時間是?

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計有效時間為每周新一期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布至周日18時。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的收獲

作為一名年輕教師，尤其是是一名剛參加工作的教師，自身存在問題頗多，所以在此只能對自己的學(xué)習(xí)發(fā)表一些不成熟的看法，有不當之處還請各位老師批評指正。通過這一輪的聽課活動，讓我開闊了眼界，學(xué)到了很多東西，在這輪講課中，各位老師的授課流程充分貫徹了我們學(xué)校推行的“先學(xué)后教，當堂檢測”的教學(xué)模式，通過出示自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識，通過基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生找到了學(xué)生自身的薄弱點，還能讓老師針對學(xué)生存在的問題對癥下藥，精講點撥，在課堂教學(xué)中，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，由學(xué)生展示解題過程，由學(xué)生查找問題，由學(xué)生討論解決，真正的體現(xiàn)了讓每一個同學(xué)動起來，讓每一位同學(xué)都有收獲，教師真正做到了點撥、解惑，升華，課堂效果比較好，真正體現(xiàn)了以學(xué)定教的教學(xué)理念。

在此次聽課中，也讓我認識到了自己在平時教學(xué)中存在的問題，給我啟發(fā)最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師，在進行教學(xué)時分階段進行自學(xué)指導(dǎo)，這充分考慮了學(xué)生上課精力的問題，而我在平時教學(xué)中只出示一個自學(xué)指導(dǎo)一節(jié)課就下來了，這不僅未考慮學(xué)生的接受能力，同時影響了后邊練習(xí)的緊湊性，這是我需要改進的一個地方，其次在細節(jié)問題的講解及語言的運用上尚到位，在許多問題上考慮尚不夠全面。下面我談?wù)劷窈蟮?#39;改進措施：

1.認真鉆研教材，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)的經(jīng)驗，每次課前做好教學(xué)設(shè)計，盡可能考慮學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題;

2.教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力;

3.重視知識的落實，結(jié)合學(xué)生實際，落實“堂堂清”“日日清”“周周清”，認真做好對練習(xí)的分類及數(shù)量控制，改變貪多嚼不爛的現(xiàn)象;

4.積極參加各種聽課活動，并做好記錄，認真聽取老教師的意見，堅持寫教學(xué)反思，完善自己的教學(xué)后記。

總之，作為一名年輕教師，一切都在摸索學(xué)習(xí)中前進，在以后的教學(xué)中，我將不斷地向老教師學(xué)習(xí)，及時查找自身存在問題，取長補短，共同進步。