五子棋知識下法大全
五子棋知識下法大全
五子棋易學好懂,流傳比較廣泛,人們也將五子棋稱為 連五子 、 連珠;下面是有五子棋知識下法大全，歡迎參閱。
五子棋技巧集錦
與任何一種競技棋一樣,五子棋的每一局棋也分為三個階段:開局,中局和殘局.五子棋的開始階段稱為開局,或稱布局.其開局階段是十分短暫的,大約在七著與十幾著之間.在這一階段的爭奪中,雙方的布局,應對將對以后的勝負起著極為關鍵的作用.在開局階段取得的形勢好壞,主動與被動,先手與后手的優(yōu)劣程度,往往直接影響中局的戰(zhàn)斗.因此積極處理好開局和開局向中局的過渡十分重要。
首先應有有一個好的開局作戰(zhàn)計劃。我們常常看到有些棋手孤立地活三,沖四,缺乏通盤考慮,結(jié)果很快就感到無棋可走,走不下去了。還有的棋手開局不久很快陷于被動,被對方牽著鼻子走。還有更壞的棋就是,剛走幾著,就被抓“禁手”,直接從開局變?yōu)闅埦帧．a(chǎn)生這類情況的主要原因是在于缺乏對局基本原理的理解,沒有一個好的開局作戰(zhàn)計劃。其次應比較深刻地研究開局理論,通曉一定數(shù)量的開局棋形變化,這也是十分必要的。但是,對于缺乏實戰(zhàn)的初學者來說,關于開局的許多高深理論不是很容易理解的掌握的。大家在實戰(zhàn)中積累自己的經(jīng)驗,豐富和加深認識。逐步研究開局理論,發(fā)展和創(chuàng)造新的開局變化。開局的中心任務：合理布局,力求主動。簡單的一句話,那就是“開局爭二”,或者說是“二的爭奪”。
大家知道,五子棋是從一至五,逐漸布子,發(fā)展連系,同時運用限制和反限制的智慧,在連子的過程中為自己的棋子爭得相對的主動權(quán)和優(yōu)勢,逐步擴展優(yōu)勢,或者從劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,擊潰對方的防線,最后連五取勝或抓禁手取勝或迫使對方投子認負。與打仗一樣,對局雙方都必須竭盡全力去爭奪主動權(quán),避免和擺脫被動地位。這時,錯綜復雜的棋盤上,主動與被動這一對矛盾是主要矛盾,它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。
在開局階段,主動權(quán)的爭奪同空間的爭奪是密切聯(lián)系在一起的。棋子占據(jù)著較好的點,就掌握較好的空間地域,有機地相互配合組成戰(zhàn)略的或戰(zhàn)術的協(xié)同,擁有更多的配置要點和發(fā)展路線.反之,拘謹擁擠,子路阻塞,彼此互不相關,甚至出現(xiàn)嚴重弱點,受到對方嚴厲地攻擊,那處境就困難了。同時,主動權(quán)的爭奪又同時間的爭奪密切聯(lián)系著。雖然,有的棋手一開局就順手布子,花費的時間很少,但是布局不嚴謹,甚至有漏洞,反面不如那些一開局就耗時較長,但是布局合理,又有新意的棋手.如果,一開局耗時過長,反過來又影響中局和殘局的進程,導致整盤棋越下越快,沒有回旋的余味,甚至一著不慎,滿盤皆輸。從一開局,我們就應當經(jīng)常衡量空間,時間,子力,棋形四者的對比,轉(zhuǎn)換,結(jié)構(gòu),并分析它們的得失利弊。功夫在棋外,平時多練棋,多打譜,在布局階段就能省時省力。就算看到罕見的開局,也能參照過去練過的棋譜,尋找最佳的應對招術,至少不易吃虧。按照現(xiàn)代職業(yè)連珠棋的觀點,開局不僅僅是準備戰(zhàn)斗的階段,主動權(quán)的爭奪從第一回合起就已經(jīng)開始了。到盤面的第三手棋,就要考慮是否交換,或者對方是否會交換,交換后此局棋又應該如何下好等等,都直接關系到主動權(quán)的爭奪。先后手就是差異,差異就是矛盾,矛盾逐漸發(fā)展和激化。矛盾的主要方面應該力圖制造和尋求對方的弱點,而不是等待對方出現(xiàn)弱點再加以利用因此應該根據(jù)具體局面中雙方的斗爭來考慮制定作戰(zhàn)計劃,而不是單方面地機械地下子布陣。要結(jié)合棋手的心理,素質(zhì),脾氣,性格,嗜好等等似乎與下棋無關的種種因素,通盤考慮,避實就虛,攻其不備,才能從一開局就取得主動。要把開局作戰(zhàn)計劃的制定同對一定的具體局面的估計和分析結(jié)合起來。不能孤產(chǎn)地研究開局理論,把開局與中局戰(zhàn)斗絕對切開。要善于運用具體的戰(zhàn)術威脅達到預定的開局戰(zhàn)略目標。許多初學者,往往對必勝局的花月,浦月不感興趣.他們認為這些持黑必勝開局在實戰(zhàn)沒有作么用,一開此局就被別人換去了(三手交換規(guī)則),要不就沒有用此類棋型開局比賽。其實,這是一種錯誤的觀點.花月,浦月不僅是五子棋的基礎功夫,而且對日后個人技術的發(fā)展極有幫助?？梢哉f,任何其他的開局最后都是利用花月,浦月中的基本勝形而取勝的,甚至追下取勝(抓禁手)的雛形也能在黑方失誤或惡手之著的棋形中找到其中的奧秘。不要小看了花月,浦月開局,如果一個棋手真正學會了,學懂了,學透了這兩種開局,并在任何情況下對白方的任一應點都能取勝的話,這個棋手就已經(jīng)具備了相當高的水平。學棋,要活學,要掌握其精髓,實質(zhì),而不是單純記譜或背誦定式,這一點是任何要成為棋手的人都必須牢記的。
最后,強調(diào)五子棋開局戰(zhàn)理的訣竅,那就是兩個字“限制”,千方百計限制對方的發(fā)展,就是開局的思路
五子棋攻防九訣
一、博弈之道，貴在嚴謹;連珠之妙，貴在爭先。
二、執(zhí)黑先行，巧妙布陣，先手先機，一舉成功。
三、執(zhí)白后行，穩(wěn)固防守，守中帶攻，變后為先。
四、開局布二，力爭主動;中盤搶三，聚力爭勝。
五、虛實相顧，點線相應，眼觀六路，三思而行。
六、連三跳三，臨場應變;留三不沖，可以跳四。
七、成角易攻，攻取要點;八卦易守，守其必爭。
八、先后次序，得心應手;攻彼顧我，攻守兼?zhèn)洹?/p>
九、溫故知新，勤于研究;紋枰對弈，樂在棋中。
【九訣注解】：
1、在棋盤上與對手下棋，就要嚴密謹慎，認真細致;而下五子棋時，重要的是先手之爭。
2、執(zhí)黑先行，開局布陣，要選擇有利定式，利用先手先機，一舉取得優(yōu)勢，最終五連。
3、執(zhí)白后行，穩(wěn)固防守，搶占要點，守中帶攻，伺機反先，不可單一防守。
4、開局時，是雙方二的爭奪，要布置二的組合攻擊，要求合理布局，力爭主動; 中盤時，要組織棋子，聚集力量，集團攻擊，要力爭搶三，奪取先手，方可爭勝。
5、五子棋中，實線與虛線相互交錯，攻守點與攻守線相互交織，對局者要眼觀六路，審慎而行。
6、是連三還是跳三，要依棋子間相互聯(lián)系而定，隨機應變，不能只會連而不會跳; 眠三不沖，保留變化，看周圍棋子配置而決定是沖四還是跳四，不要一味有三就沖。
7、三顆棋子組成三角，形成三條攻擊線，同時攻擊要占據(jù)棋形要點;八卦就是日字對角點，這樣容易防守，但要注意占據(jù)雙方必爭之點。
8、先后次序，不可有誤，誤則失先;攻擊時要提防對方，要做到攻守兼顧。
9、下好五子棋，非一日之功，在不斷對局中，積累經(jīng)驗，研究棋局，才會一步一步走向成功;下棋是一種游戲，就要平靜面對輸贏，贏得起，也要輸?shù)闷?，心態(tài)平和，樂趣就在棋之中。
學棋的六大境界
第一境界：入門，初涉此道，走子無序，先后不分。雖藝微，然見獵心喜，騰挪間或見靈動之色。
第二境界：登堂，走子頗熟，喜搏殺，無謀略，得失不計，驍勇無匹，此境半月可期。
第三境界：入室，惜子若帥，謹小慎微，緇瑙必爭，運子已見細膩靈動，然舍本逐末，常因惜子失全局。
第四境界：高手，重勢輕子，善棄子奪勢，謀略可期，然勝負常疏漏于方寸間。
第五境界：國手，三轉(zhuǎn)棋風，剛?cè)岵芄ド剖?，運籌帷幄，坐看云起之妙。
最高境界：圣手，藝無止境，此時已爐火純青之境，運子行云流水，以拙勝巧，于柔弱處見千鈞之力，為人所不為，行人所不行，借用金庸幾句話“重劍無鋒，大巧不工”“以無招勝有招”。
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