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不學(xué)圍棋跟學(xué)圍棋的孩子有什么區(qū)別

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  圍棋的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有諸多好處,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)幫助可謂是巨大的,如果孩子從小不學(xué)習(xí)圍棋,那么和學(xué)習(xí)圍棋的孩子相比就會(huì)有很大的差異。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來不學(xué)圍棋跟學(xué)圍棋的孩子有什么區(qū)別,希望大家喜歡。

  不學(xué)圍棋跟學(xué)圍棋的孩子有什么區(qū)別

  智 力

  第一大差距表現(xiàn)在智力上,因?yàn)閲鍖W(xué)習(xí)的時(shí)候,每下一步棋都需要經(jīng)過縝密的思考,任何一步棋子的差錯(cuò)都能可能會(huì)影響勝負(fù),所謂”一步走錯(cuò),滿盤皆輸“,所以圍棋可以鍛煉孩子的思考能力,養(yǎng)成動(dòng)腦的習(xí)慣。

  情 商

  第二大差距在于孩子的情商,下圍棋可以陶冶孩子的情操,圍棋是具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,圍棋的文化會(huì)潛移默化的影響孩子的人生活和世界觀,下棋的過程是一個(gè)隊(duì)自己品格素質(zhì)認(rèn)知的過程,因此,圍棋對(duì)于孩子高尚的道德品格有著積極的意義。

  注 意 力

  第三大差距在于孩子的注意力,圍棋可以集中孩子的注意力,同時(shí)培養(yǎng)孩子解決問題和獨(dú)立考的能力,因?yàn)閲寰褪且粓?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比賽,面對(duì)對(duì)手,需要孩子獨(dú)立想出應(yīng)對(duì)策略,在面對(duì)困境時(shí)獨(dú)自解決問題。

  創(chuàng) 造 力

  第四,學(xué)習(xí)圍棋能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,“始以正合,終以奇勝”,下圍棋需要出奇制勝,以創(chuàng)造力和非常規(guī)的手段來獲得勝利,而不是平庸的跟隨對(duì)手,要利用意想不到的方法來取勝。

  最后,如果沒有學(xué)習(xí)圍棋,孩子容易自暴自棄。圍棋可以培養(yǎng)孩子永不放棄的精神,下圍棋是一個(gè)需要時(shí)間和精力的過程,且少有和棋,因此下圍棋的過程需要永不放棄,不斷前進(jìn),不能消極對(duì)待,不能保守,堅(jiān)持到最后一刻,奮勇前進(jìn)。

  圍棋頭銜介紹

  頭銜,是某些比賽冠軍的特定稱呼。

  中國(guó)的頭銜戰(zhàn)現(xiàn)有天元、名人和新人王。以前還舉辦過棋王和棋圣。其他幾項(xiàng)比賽,冠軍沒有特殊的榮譽(yù)稱呼,也就是沒有頭銜。

  韓國(guó)的頭銜有:天元、新人王、王中王、名人等。

  日本有七大頭銜:棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣(碁圣)、王座、天元。

  圍棋日本圍棋歷史上有四大家,分別為:本因坊、安井、井上、林這四家,即人們常說的“棋院四家”。其中本因坊一門特別矚目,一世本因坊算砂、四世本因坊道策和本因坊秀策都是日本圍棋史上的標(biāo)志人物。1603年以弈出第一個(gè)“天覽棋”而著稱于世。本因坊道策(1645-1702)是江戶前期的圍棋大師,號(hào)稱“天下無敵”。是他整合了段位制度,栽培了眾多優(yōu)秀弟子,被尊為“棋圣”。同樣被譽(yù)為“棋圣”的本因坊秀策(1829-1862)確立了“秀策流”布局,奠定了近代布局的基礎(chǔ)。 而本因坊、名人、棋所幾個(gè)稱呼的來歷,都和一世本因坊算砂直接相關(guān)。說來話長(zhǎng)了:

  本因坊,原是一處寺院的名字。日本第一世本因坊,俗名叫加納與三郎,生于嘉靖年代(1557左右),此時(shí)正是日本島國(guó)歷史上有名的的“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”。為躲避戰(zhàn)國(guó)風(fēng)塵,其父便把他送到寂光寺去當(dāng)和尚,法名日海。日海小和尚聰明絕頂,極具棋才。他在頌經(jīng)念佛之余,對(duì)也圍棋大感興趣。當(dāng)時(shí)日本島國(guó)歷史上有名的英雄人物織田信長(zhǎng)也是個(gè)棋迷,經(jīng)常邀請(qǐng)日海和他對(duì)弈。織田信長(zhǎng)對(duì)自己棋力頗為自負(fù),不料日海讓他五子,還是游刃有余。織田對(duì)日海的棋技拜服之極,在日海弈出妙手后,夸贊道:“你可真是個(gè)名人啊”,織田信長(zhǎng)開了金口,這便是圍棋名人的起源。當(dāng)時(shí)在親町天皇的天正六年(1578),日海還只有二十二歲。

  到了天正十年(1582)年,織田信長(zhǎng)設(shè)下棋宴,邀請(qǐng)日海和另一著名高手鹿鹽利賢來對(duì)弈,自己和手下的大將靜坐觀戰(zhàn)。結(jié)果出現(xiàn)了罕見的三劫無勝負(fù),雙方只好達(dá)成協(xié)議將其作為無勝負(fù)的平局。

  那時(shí)的段位審定極其嚴(yán)格,除了實(shí)力的因素還要熬年頭,比之的高段棋手滿天飛大不相同。段位除了實(shí)力還代表在棋界的身份,當(dāng)時(shí)五段即為高段棋手,七段稱之為“上手”即意味著進(jìn)入了一流高手的行列,30歲前能獲得七段便是很了不起的事了。八段即為準(zhǔn)名人,同時(shí)代最多有兩三位。九段為最高段位,卻只能有一人,即為“名人”,同時(shí)代只能有一個(gè)名人。一旦晉升為九段,就意味著隨時(shí)會(huì)被任命為“棋所”,因此,二者可看作是同義詞。本因坊家是四家中最興旺發(fā)達(dá)的一家,對(duì)日本圍棋技藝發(fā)展的貢獻(xiàn)也最大。日本圍棋史上的10位名人(九段、棋所),本因坊一門就占了7個(gè)。

  在今天,雖然古時(shí)的棋士家族門派體制已不復(fù)存在,但“本因坊”之名,仍然和“名人”頭街一樣,作為日本最高級(jí)別棋賽的冠軍稱號(hào)之一,成為頂尖棋士們角逐的目標(biāo)。


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不學(xué)圍棋跟學(xué)圍棋的孩子有什么區(qū)別

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